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类型高一物理上学期单元测试题(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5627893
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOC
  • 页数:8
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    关 键  词:
    高一物理上学期单元测试题DOC 6页 物理 上学 单元测试 DOC
    资源描述:

    1、高一物理上学期单元测试题4 时间45分钟,满分100分 命题人:李忠生一、单项选择题1下面关于惯性的说法中,正确的是:( )A.运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以运动速度大的物体具有较大的惯性B.物体受的力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的推力越大,则惯性越大C.物体的体积越大,惯性越大D.物体含的物质越多,惯性越大2关于作用力与反作用力,下列说法中正确的有:( )A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,因而这二力平衡C.作用力与反作用力可以是不同性质的力,例如,作用力是弹力,其反作用力可能是摩擦力D.作用力和反作用

    2、力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上3如右图所示,不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑,当在绳端施以F=mg N的竖直向下的拉力作用时,物体A的加速度为a1,当在B端挂一质量为m kg的物体时,A的加速度为a2,则a1与a2的关系正确的是:( )A. a1=a2 B. a1a2C. a1a2 D. 无法判断4一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是: ( )A2.5 m/s2 B7.5 m/s2 C10 m/s2 D12.5 m/s25下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位:( )A. m、N

    3、、kgB. kg、m/s2、sC. m、kg、sD. m/s2、kg、N6质量为M的木块位于粗糙的水平面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a.当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a,则:( )A. a=aB. a2aC. a2aD. a=2a7根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是:( )A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方8质量为60k

    4、g的人,站在升降机内的台秤上,测得体重为480 N,则升降机的运动应是: A.匀速上升或匀速下降 B.加速上升 ( )C.减速上升 D.减速下降9如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住,当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度大小是:( )A.aP = aQ = gB.aP =2 g,aQ = gC.aP = g,aQ =2 gD.aP = 2g,aQ = 0t/sv/ms12350图 410质量为 0.5kg的物体由静止开始沿光滑斜面下滑,下滑到斜面的底端后进入粗糙水平面滑行,直到静止,它的v-t图象如图4所示。(g取10m/s2)那么,下

    5、列说法中正确的是: A斜面的倾角为60 ( )B物体在斜面上受到的合外力是5NC物体与水平面的动磨擦因数为0.25D物体在水平面上受到的合外力是2.5N二、多项选择题11一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中:A.上升时间大于下降时间 ( )B.上升加速度大于下降加速度C.上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度D.上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度12如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向角,则小车可能的运动情况是:( )A.向右加速运动 B.向右减速运动 C.向左加速运动 D.向左减速运动13如图,物体A、B相对静止,共同沿斜面匀速下滑,正确的是: ( )BA

    6、VAA与B间没有摩擦力 BB受到斜面的滑动摩擦力为mBgsinC斜面受到B的滑动摩擦力,方向沿斜面向下 DB与斜面的滑动摩擦因素= tan姓名 座号 高一物理单元测试4一、单项选择题(每题4分,共40分)12345678910二、多项选择题(每题5分,共15分)11 1213三、填空题(每空5分,共20分)14用一个力作用在A物体上产生的加速度为a1,作用于B物体上产生的加速度为a2,若将该力同时作用在A、B两物体上时,A、B的加速度为 。15某学生用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验,在保持小车质量不变的情况下,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示。F(N)02103004

    7、0049a(m/s2)010021029041(1)根据测量的数据,在右图中作aF图象(已作好了)(2)图线在F轴截距的物理意义是 。(3)应如何调整实验装置,才能使作出的aF图线过坐标原点:( )A、增加小车的质量 B、减小小车的质量C、适当增加长木板的倾角 D、适当减小小桶内钩码质量(4)按实验要求调整实验装置后,本实验可以得到的结论是 。四、计算题(12分+13分=25分)16. (12分)质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?(g=10 m/s2)(1)升降机匀速上升;(2)升降机以4 m/s2的加速度匀加速上升;(3)升降机以5 m

    8、/s2的加速度匀加速下降。17(13分)物体质量m=6kg,在水平地面上受到与水平面成370角斜向上的拉力F=20N作用,物体以10m/s的速度作匀速直线运动,求力F撤去后物体还能运动多远?F高一物理单元测试4参考答案一、单项选择题(每题4分,共40分)12345678910DDBACCCCDC二、多项选择题(每题5分,共15分)11 1213BCADCD三、填空题(每空5分,共20分)14a1a2/(a1+a2)15(2)小车在运动过程中所受的摩擦力; (3)C;(4)在实验误差范围内,质量不变时,物体的加速度与所受的合外力成正比.四、计算题(12+13=25分)16解析:人站在升降机中的体

    9、重计上受力情况.(1)当升降机匀速上升时由牛顿第二定律得F合=FNG=0所以,人受到的支持力FN=G=mg=6010=600.根据牛顿第三定律,人对体重计的压力即体重计的示数为600.(2)当升降机以4 m/s2的加速度加速上升时,根据牛顿第二定律FNG=ma,FN=Gma=m(ga)=60(104)N=840N,此时体重计的示数为840N,大于人的重力600 N,人处于超重状态.(3)当升降机以5 m/s2的加速度加速下降时,根据牛顿第二定律可得mgFN=maN=300 N,体重计的示数为300 ,小于人本身的重力,人处于失重状态.17 FCos-FN=0 FN+FSin-mg=0=1/3a=g=10/3 m/s2x=15m8

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