高一物理上期期末考试试题(DOC 10页).doc
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1、芒市第一中学秋季学期期末考试高一年级物理试卷温馨提示:1本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分;考试时间90分钟,满分为100分。2作答前,请考生务必将自己的姓名、班级、考号等信息用钢笔或中性笔填写在答题卡上,并认真核对填写信息是否正确。3考生必须保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用胶条。考试结束后,收卷时只交答题卡。第I卷 选择题一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分。18题为单选,910题为多选,漏选得2分,不选或选错不得分)1下列情形下,物体可以当作质点处理的是( )A研究自行车车轮转动时,可以把自行车看作质点B研究乒乓球的旋转运动时,可以把乒乓球当作质点C研究“辽
2、宁舰”在太平洋上的位置时,可以把它当作质点D确定一列火车通过某一电线杆的时间时,可以把火车当作质点2下列说法中正确的是( )A物体的速度和加速度的方向一定相同B物体的速度变化越大,其加速度越大C物体的速度变化越快,其加速度越大D物体的加速度越大,它的速度就越大3匀变速直线运动是( ) 位移随时间均匀变化的直线运动 速度随时间均匀变化的直线运动 加速度随时间均匀变化的直线运动 加速度的大小和方向恒定不变的直线运动 A B C D4关于自由落体运动,下列说法正确的是( ) A同一地点不同物体做自由落体运动时的加速度相同 B只要物体只受重力作用就一定做自由落体运动 C自由落体运动是匀速直线运动 D在
3、地球上同一地点,从同一高度做自由落体的物体,落地时间与物体的质量有关5. 关于物体的重心,下列说法正确的是( ) A. 物体的重心一定在物体上 B. 任何物体的重心都在它的几何中心上 C. 物体的形状发生改变其重心位置一定改变 D. 物体放置的位置发生改变,重心对物体的位置不会改变6关于惯性在实际中的应用,下列说法中错误的是( ) A运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性 B运动员在跳远时的助跑是为了增大起跳时的惯性 C手扶拖拉机的飞轮做得很重,是为了增大它转动的惯性 D战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性7一物体静止于水平地面上,则下列说法中正确的是( ) A物体受到的重
4、力和地面对物体的支持力是一对平衡力 B物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 C物体对地面的压力和物体受到的重力是一对作用力和反作用力 D物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力8.关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系,下列说法中正确的是( ) A.F大小随F1、F2间夹角的增大而增大 B. F大小随F1、F2间的夹角的增大而减小 C. F大小一定大于F1、F2中最大者 D.F大小不能小于F1、F2中最小者9.升降机地板上放一个弹簧秤,盘中放一质量为m的物体,当秤的读数为0.8mg时,升降机的运动可能是( ) A.加速下降 B.加速上升 C.减速上升 D
5、.减速下降tv0t2t1甲乙10甲、乙两物体从同一地点沿同一条直线同时运动,其速度-时间图象如图所示,下列说法正确的是( ) A0t1时间内两物体均处于静止状态 Bt1t2时间内甲物体始终在乙物体的前面 Ct2时刻两物体相遇 Dt1t2时间内,甲物体做匀减速直线运动第卷 非选择题二、实验题(本题有2小题,每空2分,共18分)11在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得 出如图所示的图(F与AO共线),图中是F1与F2合成的理论值;是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答:(填“变”或“不变”) 在做实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用
6、两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是()A同一次实验过程中,O点位置允许变动B实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点D实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90,以便于算出合力大小图 (c)图 (a)图 (b)12如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板在实验中近似认为细线对小车拉力F的大
7、小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得(1)实验过程中,电火花打点计时器应接在 (选填“直流”或“交流”)电源上调整定滑轮的高度,使 (2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,电火花打点计时器的电源频率为50Hz,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s(计算结果均保留2位有效数字)(3)在“探究加速度与合外力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图
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