江苏省苏州市高新区2020学年七年级政治下学期期中测试试题(无答案)-苏教版(DOC 5页).doc

1、2020学年第二学期期中测试试卷七年级政治（开卷考试，总分50分，考试时间50分钟）第I卷(客观题，共26分)一、 单项选择题（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，请选出正确答案。每小题1分，共16分）1、右图如此“跨栏”给我们的警示是 A生命是顽强的 B生命在于运动 C要珍爱自己的生命 D人生要有冒险精神2、下列做法与“关爱生命”相违背的是 A关爱和呵护周围的生命 B不到餐馆吃野生动植物 C把从商贩手中买来的蛇放生 D捕捉、猎杀藏羚羊3、雷锋说：“人的生命是有限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话告诉我们的道理是 A人生易老，要及时玩乐 B生命不在长短，而在其质量

2、C人生的价值既要奉献，又要索取 D人的生命在任何时候都是最宝贵的4、香港义工黄福荣在地震后舍身救人不幸遇难，感动了无数人。由此可见A为社会做出较大贡献的生命更值得尊敬 B生命需要关爱C生命是短暂的，应该珍惜 D每个人的生命都是宝贵的5、青春期是人生的一个重要阶段，无论从生理到心理，从思想到行为，都会发生巨大变化。下列选项中，属于青春期心理特点的是 A性机能发育成熟 B成人感和独立意识增强 C体内机能迅速健全 D男女的体形出现明显的差别6进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。正确的做法是 学会欣赏自己 拒绝与他人交往 相信自己是独一无二的 与

3、人为善和谐共处 A B C D7、青春期到来之际，有些人会出现闭锁心理，不愿与他人沟通，如果处理不当，可能会 使人在心理上产生不同程度的孤独感 形成有缺陷的人格 对自己的身心健康产生不良影响 失去朋友和友谊 A B C D8、对于青春期出现的心理矛盾，下列说法正确的是 A它是我们成长中不正常的现象 B它可以构成我们向前发展的动力 C它是我们健康成长不可缺少的条件 D它只会阻碍我们的成长9、中医认为：七情过度则伤人，如悲伤心，怒伤肝，忧伤肺。这表明 A要提高个人整体的心理活动水平 B每个人都有不同的情绪 C要让自己的情绪控制在合理的范围和程度 D调节情绪的方法多种多样10、积极情绪和消极情绪是可

4、以相互转化的，下列成语包含这一道理的是A受宠若惊 B得意忘形 C乐极生悲 D怒发冲冠11、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是（ ）多与父母、老师、同学沟通 提高自己的自我控制能力 保持自我完善的意识，多读书，多运动 听之任之，任其发展A B C D12、对待学习，我们提倡高高兴兴地主动学，不要愁眉苦脸地被动学。这是因为 嘻嘻哈哈地学习比较热闹 情绪高涨地学习思维敏捷，精力旺盛 情绪不同对学习的影响也不同 情绪低落的学生反应迟钝，萎靡不振 A B C D13、为保护未成年人健康成长，苏州市公安机关、工商部门、学校、文化等部门联合开展治理校园周边环境的活动，取缔非法网吧，

5、查处各种非法出版物。这种做法属于 A学校保护 B家庭保护 C社会保护 D司法保护14、下列行为中，符合国家对未成年人保护的相关规定的有A父母要求在读七年级的女儿辍学B某班主任不允许违反班规的学生进教室上课C某中学禁止学生进入营业性舞厅、酒吧等场所D某音像店向青少年出售有“未成年人不宜”的光盘15、下列属于我国未成年人保护法保护的对象有有残疾的儿童 下岗失业人员 17岁的少年犯已满18周岁的在校高中生A B C D16、对有违法犯罪的未成年人，下列观点中错误的是A应当对他们进行批评教育，不得追究他们的法律责任 B应当尊重他们的人格尊严C应当实行教育、感化、挽救的方针 D应当坚持教育为主、惩罚为辅

6、的原则二、判断题：（1分10=10分，正确选A，错误选B）17、“人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人”，这主要告诉我们生命属于我们只有一次。18、热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。19、青春期的心理变化常常会给青少年带来一些生理变化。20、充分接纳自己，提高自制力，是有知识，有理性，有自信心和有自知之明的表现。21、雨果在悲惨世界中写道：“知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。”这句话告诉我们要学会调节情绪，做情绪的主人。22、情绪与人生相随。喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式。23、情绪对人的行为有促进和增力作用。雨中雨24、右图漫画雨中雨主要反映了家庭保护的

7、缺失，有些家长教育方法失当，损害了未成年人的身心健康。25、司法保护是专门维护违法犯罪未成年人合法权益的一项重要举措。26、学校保护在未成年人成长过程中起着举足轻重的作用，是未成年人保护的基础。第卷（主观题，共24分）三、简答题（本大题共两题，每小题6分，共12分）27、材料一：【灾难频发 启示多】地震、旱灾、水灾、雪灾一次又一次向人们敲响警钟。这些曾出现在电影2020里的镜头却如此真实地上演过。我们在为每一个生命的逝去感到惋惜的时候，也更加深深地感到生命的可贵。也许我们无法抗拒灾难的发生，但需要从灾难的悸痛之中寻找启示材料二：【太空之吻 关注多】天宫一号与神舟十号在太空交会对接成功，顺利完成

8、“太空之吻”，这是我国载人航天事业的又一重要里程碑，也是建设创新性国家的又一标志性成果。中国的科技创新步伐备受世界关注。材料三：【天堂苏州 好人多】2020年苏州蝉联“全国文明城市”，市民文明素质不断提升，涌现了常德盛、韩惠民、陈惠珠、钱月宝等一批又一批“苏州好人”，他们在不同的领域贡献着自己的光和热。请结合材料，运用所学课本知识回答以下问题：（1）请你选择两个不同的角度，简要谈谈材料一对我们有何启示？（2分）（2）国家和苏州的发展需要青少年的努力，联系材料二和材料三，谈谈作为小主人的你将如何让人生更有价值和意义？（4分）28、初一某班在开展迈好青春第一步主题班会中了解到一些同学的心声。现摘录

9、两条：【小明的烦恼】每天放学一回家，爸妈总是督促我快做作业。听着父母的唠叨，恨不得顶几句，“我的事情我做主”；不听吧，可能平时的零花钱就没有了。真是无奈啊!【小红的烦恼】小时候，父母是我的偶像、无话不谈的好朋友。然而现在的我们有“代沟”，父母思想太落伍，根本不懂90后，我宁愿把心事锁进抽屉里或告诉好朋友。真是伤心啊！阅读上述材料，结合所学课本知识回答：(1)小明和小红烦恼中的划线句是如何体现青春期的矛盾的？（4分）(2)成长过程中总会有烦恼，总会产生不良情绪，请你从调节情绪的角度，为小明和小红解除烦恼提供一些方法指导。（2分）四、分析说明题：（共12分）29、材料一：【校车安全受重视】近年来校

10、车事故发生以后，校车安全成为社会热点话题。党中央国务院强调：要预防和避免儿童各种意外伤害，特别要加强校园治安、消防安全和校车交通安全工作，使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立安全无忧的绿色通道。材料二：【相关法律将出台】“校车安全”首次写入政府工作报告，报告要求“加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全”。校车安全条例（草案）已向社会公开征求意见并在不断完善。相信校车安全条例的出台将进一步为未成年人的健康成长保驾护航。阅读材料，请运用法律护我成长的相关知识，回答下列问题：（1）请谈谈我国如此重视校车安全问题的理由。（4分）（2）国务院出台的校车安全条例体现了对未成年人哪一方面的保护？请问保护我们青少年健康成长的法律体系是怎样的？（4分）（3）有同学认为：我们青少年健康成长，社会保护十分重要，学校保护无关紧要。请对以上观点加以评析。（4分）