江苏省常熟市七年级历史上学期期末考试试题(DOC 7页).doc

1、常熟市20112012学年第一学期期末考试试卷初一历史注意事项：全卷满分50分。考试时间50分锋。闭卷形式。 考前，考生在答案卷内准确填涂好姓名、考号。一、单项选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分。本题共20小题，每小题互分，共20分)1下图中的文物图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况，该原始居民应是 磨制石锄 骨制箭头 纺轮 刻有符号的陶片 A北京人 B半坡人 C元谋人 D河姆渡人2为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是

2、A黄帝 B炎帝 C秦始皇 D大禹3据说上海世博会中国馆建筑“东方之冠的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问， 出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是 A司母戍鼎 B青铜立人 C青铜树 D四羊方尊4制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是 A夏朝 B西周 C商朝 D东周5正确使用年代是历史学习的基本要求之一。那么产上图处公元前770年，周平王东迁洛阳。这一事件应发生在 A公元前7世纪70年代 B公元前7世纪30年代 C公元前8世纪70年代 D公元前8世纪30年代6汉字是世界

3、上最古老的文字之一。下列图片所呈现的汉字字体中，最早出现的是 7在战国七雄形势图(右图)中，当时秦国的对应位置是8“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验，我国古代思想家最早提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”的是 A老子 B孔子 C孟子 D墨子9史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷则慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近 A儒家 B法家 C墨家 D道家10对下列两幅图片的理解最为准确的是 A春秋争霸 B战国争雄

4、C秦的统一 D西汉的大一统11电视剧昭君出塞，再现了两千多年前王昭君远离家乡出塞的情景。，昭君出塞为汉与某一少数民族的友好相处和文化交流做出了重大贡献。这里的少数民族指的是 A鲜卑族 B氐族 C羌族 D匈奴族12一年一度的高考圆了许多萃萃学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到 A长安 B洛阳 C咸阳 D开封13“自古书契多编以竹简，其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而 简重，并不便于人。乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中的记载是下列哪一人物的发明 A毕升 B蔡伦 C李时珍 D宋应星14俗语“家家观世音，人人

5、阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。请问佛教传人我国是在 A秦朝时期 B西汉时期 C魏晋时期 D隋唐时期15京剧多用脸谱刻画人物形象，如红脸的关公，蓝脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞。 其中曹操是东汉末年著名的政治家、军事家、诗人。下列事件与曹操有关的是 A淝水之战 B赤壁之战 C三顾茅庐 D建立魏国16右图三国政权形势图中a区所示政权的都城在 A成都 B长安 C洛阳 D建业17中国古代有这样一部史学巨著，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言；其作者“功业追尼父，千秋太史公”；其体例则开纪传体史书的先河。它就是 A史记 B汉书 C通典 D资治通鉴18一位同学参加中央电视台的“开

6、心辞典”节目网上答题，题目是“女史箴图的作者是哪一位东晋画家”。她的正确答案应该是 A贾思勰 B顾恺之 C阎立本 D吴道子19东晋南朝时期，江南地区得到开发，经济迅速发展起来。其中最主要的原因是 A北方农民南迁带来先进技术 B江南社会相对安定 C江南自然条件优越 D南方统治者重视农业20周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家 A张旭 B颜真卿 C柳公权 D王羲之二、判断题(本大题共6小题，每小题1分，共6分，正确的填“A”，错误的填“B”)21夏朝是我国历史上的第一个王朝，我国奴隶社会的历史是从夏朝开始的

7、。22从春秋五霸到战国七雄，说明诸侯争霸、列强纷争是春秋战国时期的一个显著特征。23把“夏桀、商纣、周武”归为一类的标准是三人都是历史上有名的暴君。24秦朝末年的陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神。25促使三国鼎立局面形成的关键性战役是淝水之战。26在北朝留下的石窟艺术中，最负盛名的是山西大同的龙门石窟和河南洛阳的云冈石窟。三、填空题(本大题共3小题，6空，每空1分，共6分)27春秋战国时期，学术思想空前活跃，形成了 的局面；西汉时期， 的开辟，成为连接东西方的陆上要道。28战国时期李冰主持修建的 是闻名世界的防洪灌溉工程；秦朝建立以后，为了抵御北方游牧民族的骚扰

8、，修筑了闻名中外的 。29今新疆地区隶属中央政权开始于公元前60年 的设置；我国现存的第一部完整的农业科学著作是 。四、材料问答题(本大题共3小题，每小题6分，共1 8分)30材料一 废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设3 1县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。 材料二 为了解决王国问题，汉武帝推行了大臣主父偃提出的“推恩令的办法；为了统一思想，接受了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术的建议，。通过一系列措施，他所统治的王朝实现了大一统，开始进入鼎盛时期

9、。 请回答： (1)从内容上来看，材料一所示的内容与我国古代历史上的哪一次改革有关?这次改革产生的最深远的历史作用是什么?( 2分) (2)根据材料二，指出汉武帝采取了什么措施实现了大一统?(2分) (3)有人说，不同的治国思想会导致不同的治国措施。请结合所学知识指出材料一和材料二所体现的治国思想方面有何不同?(2分)31材料一 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了

10、一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝财匮力尽，民不聊生。 司马迁史记张耳陈馀列传 材料三 以下是某校初一学生小明对秦始皇做的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。 请回答： (1)从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么?(2分) (2)依据材料二，指出司马迁又是怎样评价秦始皇的?并结合书本知识指出秦始

11、皇的乱政在思想上有何具体体现?(2分) (3)材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点?(1分) (4)请依据材料三的评价方法试着从出使目的与达成的效果两个方面对张骞出使西域作出全面评价。(1分)32创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一 制度篇 (1)统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么行政制度，对后世产生了深远的影响?(2分)探究二 经济篇 (2)早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗?(1分) (3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代春秋战国时期生产工具的创新和改进最典型的一例。(1分)探究三 文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 (4)试举一例魏晋南北朝时期我国领先世界的科技成就。(1分)探究四 感悟篇 (5)综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(1分)