生态系统的结构测试题(DOC 8页).doc

1、精品文档 你我共享第十九章 生态系统 一. 选择题1. 生态系统的主要成分是（ ）A. 非生物的物质和能量B. 生产者C. 消费者D. 分解者2. 在草原生态系统中，大量捕杀黄羊、野兔等动物后，其生存数量首先减少的是（ ）A. 生产者B. 消费者C. 次级消费者D. 三级消费者3. 由于施肥不当，造成西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里的细菌和真菌将（ ）A. 不能生存B. 数量下降C. 数量上升D. 数量不变4. 食物链中处于第三营养级的生物一定是（ ）A. 初级消费者B. 次级消费者C. 生产者D. 分解者5. 下列哪项是生态系统中形成食物网的原因（ ）A. 生物之间有间接关系B. 生物之间有直接

2、关系C. 生物之间有食物关系D. 生物之间有亲缘关系6. 下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况，这两个生态系统分别是（ ）A. A是热带草原，B是热带雨林B. A是热带雨林，B是温带雨林C. A是冻土苔原，B是热带雨林D. A是热带苔原，B是温带草原7. 生态系统的营养结构是（ ）A. 非生物的物质和能量B. 食物链和食物网C. 生产者和分解者D. 各级消费者8. 能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是（ ）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 以上都是9. 在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（ ）A. 第二营养级和初级消费者B. 第三营养级和次级消费者C

3、. 次级消费者和第二营养级D. 初级消费者和第二营养级10. 生态系统的结构包括（ ）A. 生态系统的成分、食物网和食物链B. 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C. 食物链、食物网D. 阳光、热能、空气11. 从生态系统的组成看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ）A. 生产者和消费者B. 生产者和分解者C. 分解者和消费者D. 消费者和分解者12. 下列哪一组名词，可能用于同一生物体上（ ）A. 生产者、异养生物B. 异养生物、草食动物C. 自养生物、寄生生物D. 自养生物、初级消费者13. 伊拉克战争给伊拉克人民带来了巨大灾难，人们基本生活资源严重短缺，卫生条件极度恶化，之后伊位克南部又爆发

4、了势头凶猛的霍乱。霍乱为一种非常严重的消化道传染病，病原体为一种弧菌。请分析霍乱病原体在生态系统中属何种成分（ ）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 以上都不是14. 在某一个养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们旅游消遣。下列哪一种方法能够在最短的时间内大量地减少这些藻类（ ）A. 大量地引入肉食性鱼类（如鲈鱼）B. 大量地引入吃浮游动物的鱼C. 大量地引入吃浮游植物的鱼D. 除去肉食性鱼类（有选择地捕捞）15. 兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐处的消费者级别及营养级分别是（ ）A. 次级消费者，第二营养级B. 次级消费者，第三营养级C. 三级消费者，第

5、二营养级D. 三级消费者，第三营养级16. 一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如图所示，下面的哪一个结论是错误的（ ）A. 生物可能是生产者B. 生物可能以生物为食C. 生物紧随生物的出现而出现D. 生物可能是捕食者17. 关于生态系统中生产者的叙述，错误的是（ ）A. 生产者能利用无机物制造有机物B. 生产者都是自养型生物C. 生产者都是绿色植物D. 生产者是生态系统的主要成分18. 在一个处于平衡状态的封闭的生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（ ）A. O2B. H2O C. 有机物D. 太阳能1

6、9. 关于营养级的叙述，错误的是（ ）A. 处于同一营养级别的动物，一定是一个种群B. 食物链的营养级并非越多越好C. 同一种动物在食物网中可占据不同的营养级D. 同一种动物在一条食物链中只能占据一个营养级20. 如下图所示食物网中，鹰同时占有的消费级和营养级分别是（ ）A. 次级、三级消费者；第二、三营养级B. 次级、四级消费者；第三、四营养级C. 三级、四级消费者；第三、五营养级D. 次级、四级消费者；第三、五营养级二. 非选择题21. 分析下列某生态系统简图，回答下列问题：（1）写出图中编号所代表的生态系统的成分：_，_，_，_。（2）写出捕食关系的食物链：_。（3）从图中可以看出的作用

7、是_。22. 图是草原生态系统的食物网，据图回答：（1）该生态系统中，共有_条食物链，占第五营养级的生物是_。（2）图中鼠、食草昆虫属于_消费者。（3）鹰和蛇之间既有_关系，又有_关系。23. 下图是某生态系统中食物网简图。图中甲庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：（1）此生态系统中作为生产者的生物是_；作为次级消费者的生物是_。（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_。（不易被分解的物质随营养级的升高，浓度增加）（3）生物甲与己的关系是_。（4）该图只表示了生态系统部分成分，图中未表示的成分有_。24. 下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：（1

8、）此生态系统中共有_条食物链。（2）此生态系统中属于第三营养级的动物是_，淡水虾与小鱼的关系是_，大鱼与小鱼的关系是_。（3）此生态系统中的分解者是_。A. 海鸟B. 水绵C. 水藻D. 腐生细菌、真菌（4）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目_，水藻数目_，淡水虾数目_。（5）若此生态系统中的水绵大量减少，则下列_会随着发生。A. 水藻大量增多B. 小鱼的数目增多C. 海鸟的数目减少D. 甲壳类的数目增加（6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为_。25. 生态系统中非生物的物质和能量包括_、_、_、_和_等；生态系统中的消费者是指_，其代谢类型是_；分解者主要是指_，生态系统中的营养结构是指_。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。知识改变命运