非连续性文本练习试题(整理)(DOC 15页).docx

1、非连续性文本练习1 2008 年北京奥组委决定圣火传递途径龙岩（龙岩是一个地区的名称） 。为了迎接 这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，某班级组织同学对 100 位师生进行“奥运知多少”社会调查，现将调查结果列表如下：人数 内容 了解程度奥运圣火途径龙岩奥运理念奥运吉祥物完全知道505560知道一些，但不完全323535完全不了解18105从这份调查统计表中，你发现了什么问题 ？请针对调查中存在的问题提一条建议。2学校组织 “名著阅读 ”活动，了解初中生的课外名著阅读情况，以下是对 100 位初中生进行调查后的结果：西游记水浒鲁滨逊漂流记钢铁是怎样炼成的读过原著的24 人2

2、9 人56 人48 人看过影视的98 人83 人21 人16 人从表格内容中反映出同学们 “名著阅读 ”存在的问题有：其一，其二，针对这些问题，你提出一点建议：（3）请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。人物（名字）：主要性格特征： 相关的一个故事情节（不少于 50 字）：3.2006 年 12 月 20 日 ,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从 2007 年开始 ,开展全国亿万学生阳光体育运动。某班级同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。 请你帮助他们从下面两则材料中各 提取一条信息 ,让他们的发言具有针对性。材

3、料一范围 内容视力不良率初中生高中生大学生全国58.07%76.02%82.68%北京市62.12%77.88%86.42%材料根据有关部门 2005 年的调查 ,北京市学生身高、 体重、 胸围等持续增长 ,但肺活量、 速 度、力量等却持续下降。 中学生血压偏高的比例超过一半 ,学生肥胖率比 5 年前增长了 50%。 学习（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料一提取的信息：从材料二提取的信息： 4近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大 量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词：某胃药广告：无所胃惧（）某淋浴器广告：随

4、心所浴（）某自行车广告：乐在骑中（）某眼镜广告：一明惊人（）（ 1）请你在上文的括号内，改正这些成语的错字。（ 2）这些厂家商家利用其中的造成“成语广告”的大量出现。（ 3）对这些“成语广告” ，是赞成还是反对？请谈谈你的看法。 我的看法：5. 六年级开展以 “文明出行” 为主题的综合实践活动。 活动中有一些问题， 请你参与解决。（1）下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表 ，请你用简洁的语言表述其中的信 息。 （不得出现数字 ）闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处 罚，甚至出

5、言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说： “等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张 20 元钞票对交警说： “不用找了，我再闯 10 块钱的。”6. 学校开展 “脚踏热土，爱我江西”的活动。 （1）阅读并分析下面的“江西省部分城市 1985 年与 2005 年耕地面积变化情况统计表” ，写出你从中得出的两个结论。 （2 分）（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。 （ 3分）【材料】 二维码是在一维条码的基础上发展起来的。 二维码是一种黑白相间的图形， 是用 特定几何图形按一定规律在平面 （二维方向） 上分布的。 二维码能够把文字、 图片

6、、 音频、 视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示 出来。二维码是一种 黑白相间的图形。（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（2 分）【材料一】 一维码 二维码表示信息表示信息表示信息类型一维码二维码数据容量大约 20 字符大约 2, 000 字符数据密度120 100【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信 息， 这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制， 使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。优势一： 优势二：（ 3）某同学要制作展板介绍二维码的应

7、用，下列材料可选用的两则是 、。【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等 信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质 时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。 【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。8. 学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。 材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上平均每天10 岁以前聊天交看动漫、 电影玩网络学

8、习、写网的学生上网 2 小时“触网”友下载音乐游戏日记博客所占比例82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%另据报道，去年 10 月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有 80%曾沉迷于网络游戏。用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。 （3 分）9.【材料一】锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 【材料二】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达 800 万吨和 300 万吨，每年浪费食物总量折合粮食约 500 亿公斤，接近全国粮食总产量的 十 分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。

9、与此同时，饥饿却仍是人类 的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。从以上两则材料中我们发现的问题是： ，针对这个问题，我们的解决办法是： 。（ 2）黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动 ”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起 者，请你写几句话劝诫黄先生。 （ 3）将【材料一】的前两句话扩展成一段话。 （字数 50 字左右，并用上一种修辞手法）10.某中学开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘 ”：吃光盘子里的食物）活动一：学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中

10、“社会聚焦”栏目刊登了以 下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。 （不超过 30 个字） 材料一： 新华网 有关数据显示， 我国每年浪费食物总量折合粮食约 500 亿公斤， 接近全 国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约 2 亿人一年的食物或口粮。 材料二： 湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了 “光盘行动 ”倡议， 立即得到了 社区居民的大力支持。社区的王女士说： “生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该 珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。 ” 材料三：湖州日报 记者了解到，目前，湖城 47 家餐饮单位纷纷开展 “光盘行

11、动 ”，向“舌 尖上的浪费 ”说“拜拜”，许多酒店推 出了“半份菜”“小份莱 ”“免费打包 ”等服务项目，引导 消费者做 “光盘一族 ”。 活动一：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。A “盘中餐，皆辛苦 ”，请珍惜粮食吧 !B 做“光盘一族 ”，成 “节约达人 ”。C拒绝 “餐桌剩宴 ”，回归 “文明饮食 ”。我喜欢 句，理由是 活动二：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这 样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总 感觉不好看，怕客人觉得自己小气。 ”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先

12、生 说些什么呢？（不超过 50 个字）11.2013年 4月23日，是第 18个“世界读书日” ，学校为此举行了“好读书，读好书”的 综合性学习活动。请你完成以下任务：（1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2 分）好读书，读书让生活变得充实；读好书， （2）【调查读书现状】读书现状调查表学习调查项目 学段七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5 小时1.2 小时0.5 小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表， 你得出的结论是： （3）【探讨读书方法】 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何 下手

13、。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。 （4 分） 向校长提建议： 向同学提建议： 12.为了参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。材料一：南京“ 34 路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿着 “中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片， 领略浓郁的民国风情。 34 路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的 4G 网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合

14、，充分彰显了南京的城市精神。 材料二：年初，南京 2 路公交车 采 用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。 嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。 小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办 ? 材料三： 南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表线路名称游览内容发车地点往返时间石塘人家线游古村落，赏竹海，体验怪坡国展中心 南门对面 （可乘 2 路、17 路等公 交车前往发车 :9： 00 返程 :14：00 （每周六、周 日）世凹桃源线亲历农事，种植桃树 ，观赏桃花汤山线参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程溧水傅家边线

15、览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落高淳慢城线游览“国际慢城” ，漫步千亩竹海，体验慢生 活六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实5你为 34 路公交线撰写导游词。根据“材料一” ，最适合作为开场白的一项是 （ ） A 乘客们，大家好 !这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G 网络，大家可以免费使用。B各位乘客，欢迎乘坐 34路公交车 !本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。 C各位乘客，欢迎乘坐“ 34 路博爱线” !让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。 D这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。 6你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看

16、法，并阐明了理由。（2 分 ）7. 六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离 开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料， 学习为她合理安排行程，并简要说明。 （4 分）13.今年 1 月 16 日,北京市一家民间公益组织推行“光盘行动”,倡议市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包 ,“光盘”离开饭店 ,形成人人节约的好风气。 这一倡议通过腾讯微博平台发出后,立即引起关注。l ）根据左侧图表的内容 ,写出你的结论。（2）请你也发一条微博， 发表你对 “光盘行 动”的看法。 （不少于 40 字 ）14母亲节来临之际，多家媒体联合我

17、省中 小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公 益活动，请你参加这个活动。【 活动一：悟“美” 】 下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词， 请将它们提取出来。 （ 2 分）（1）（2）在社会转型、 价值体乐重构的时代， “寻找最美妈妈” 活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。【 活动二：鉴“美” 】 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学 校组织的相关调查。 （温馨提示： 后面的活动均围绕你的观点展开） 的妈妈最美【 活动三：荐“美” 】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。 （ 2 分）要未：必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐

18、述推荐理由；必须使用排比的修辞手 法；不要在推荐词中出现 候选人姓名； 60 字左右。药品名称】通用名称：小儿感冒颗粒汉语拼音：xiao er gan mao ke li作用类别】本品为小儿感冒类非处方药药品。成 份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。性 状】本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。功能主治】疏风解表，清热解毒。用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。【规 格】每袋装 12 克【用法用量】 用开水冲服。一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋 -1 袋，四岁至七岁一 次 1-1.5 袋，八岁至十二岁一次 2 袋，一日 2

19、次。【不良反应】【禁 忌】【注意事项】1. 忌辛辣、生冷、油腻食物。2. 不宜在服药期间同时服用滋补性中药。3. 婴儿应在医师指导下服用。4. 风寒感冒者不适用。5. 糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。6. 发热体温超过 38.5的患者，应去医院就诊。7. 服药 3 天症状无缓解，应去医院就诊。8. 对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。9. 本品性状发生改变时禁止使用。10. 儿童必须在成人监护下使用。11. 请将本品放在儿童不能接触的地方。12. 如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。【药物相互作用】 如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用， 详情请咨询医师或药 师。【

20、是否处方】非处方 阅读药品使用说明书回答问题1、下面做法正确的是（）A、亮亮感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感冒颗粒。B、亮亮 10 岁了，一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。C、亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。D、亮亮是过敏体质，感冒期间服用了小儿感冒颗粒。2 、 亮 亮 体 温 39 度 ， 可 以 服 用 此 药 吗 ， 为 什 么 ？3、为什么“请将本品放在儿童不能接触的地方”？4、本品为 的颗粒 , 味、微 ,15.某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的活动，请按要求完成下面问题。（ 1）近几年， “给力”“粉丝”“中国式过马路” “元芳，你怎么看”等

21、网络流行语迅速走 红，成为人民交流的常见语言。请根据自己的理解，解释下面句中加点的词语。网友在我修自行车的老爸 中讲述了父亲挣钱的艰难， 表达了对平凡父亲的尊重与敬意， 这种充满正能量的炫父然我们深受感动。正能量： 学习(2)当今社会，网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，可有些考试中却不建议使用网络语言，以保持汉语的规范性，你如何看待这个问题？15.16.17.（阅读二）关于空气质量材料阅读1、从以上数据可见：空气质量最好的城市是，污染最严重的城市是2、石家庄市的许多老年人此时正在城市广场上锻炼身体，你觉得是否合适？为什么？ 3、宁宁居住在北京市，哮喘正发作，可他不得不上幼儿园，幼儿园今

22、天安排了两节户外体育运动课。结合以上信息，你想对北京市环保部门工作人员说：。”你想对宁宁的老师说：“ 。”17.北海公园简介北海公园位于北京市区的中心， 是中国现存历史最悠久、 保存最完整的皇家园林之一， 距今已有近千年的历史。最早的北海只是一处普通的水域， 水中有岛名 瑶屿 。金代开始挖湖堆山， 扩大瑶屿， 改称琼华岛 ，岛上建 瑶光殿 、广寒殿 ，又从汴梁 （今开封 ）移来艮岳花石堆叠假山， 北海便初具规模。元代继续扩建琼华岛，改称万岁山 、万寿山 、渎山 ，并以此为中心建造大都城，所以有 先有北海后有北京 的说法。北海公园内亭台别致，游廊曲折。全园以神话中的“一池三仙山” （太液池、蓬莱

23、、 方丈、瀛洲）构思布局，形式独特，富有浓厚的幻想意境色彩这里水面开阔，湖光塔影， 学习苍松翠柏，花木芬芳，亭台楼阁，叠石岩洞，绚丽多姿，犹如仙境。琼岛上有高 67 米的 藏式白塔 （建于 1651 年），还有清乾隆帝所题燕京八景之一的琼岛春阴碑石及假山、邃洞等。东北岸有画舫斋、濠濮涧、镜清斋、天王殿、五龙亭、九龙壁等建筑；其南为屹立水 滨的北海团城， 城上葱郁的松柏丛中有造型精巧的承光殿。 北海公园属于皇上的娱乐地方。 其九龙壁最有名。北海是中国历史园林的艺术杰作。全园占地 71公顷（其中水面 40 公顷），主要由琼 华岛、东岸、北岸景区组成。琼华岛上树木苍郁，殿宇栉比，亭台楼阁，错落有致，

24、白塔 耸立山巅， 成为公园的标志， 环湖垂柳掩映着濠濮间、 画舫斋、 静心斋、 天王殿、 快雪堂、 九龙壁、五龙亭、小西天等众多著名景点，北海园林博采众长，有北方园林的宏阔气势和 江南私家园林婉约多姿的风韵， 并蓄帝王宫苑的富丽堂皇及宗教寺院的庄严肃穆， 气象万 千而又浑然一体，是中国园林艺术的瑰宝。公园门票：旺季（ 4月1日 10月31日）；门票： 10元/人 联票： 20元/人 淡季（11月1日3月 31日）；门票： 5元/人 联票： 15元/人 琼岛门票： 10元/ 人 团城门票： 1 元 /人开放时间：北海公园 6:00-22:00 琼华岛景区 8:30-18:00 大船码头 9:00

25、-18:00 （1）判断对错。北海公园是我国现存最悠久、 保存最完整的皇家园林之一， 从元代开始就以此为中心建 造大都城，距今已有近千年的历史。北海公园属于皇上娱乐的地方。其中九龙壁最有名，是北海公园的标志。 北海公园是中国园林艺术的瑰宝， 博采众长， 有北方园林婉约多姿的风韵和江南私家园 林的宏阔气势。（2）暑假 8 月，你想和同学游览整个公园景区，请问你们购买哪种类型、哪种价格的门 票更划算？早晨八点你和同学就等到达了北海公园， 同学兴致勃勃的想先去码头坐船， 你 却劝同学说：“ ”，不如我们先去 “”。1）判断对错。小红半夜突然发烧呕吐，爸妈带她到儿研所就诊，应到2、3 窗口挂号。小军不

26、小心在家碰伤了眼睛，这时已是晚上 8 点了，爸妈应立刻带他到儿研所看病， 小丽的爸爸一大早就给她挂了个内科上午就诊号， 但是因为路上堵车， 她和妈妈下午才 赶到医院，所以安医院规定，小丽的门诊号过期作废了，而且不能退好。 （2）小华半夜生病并有发热的症状，爸爸非常着急，到儿研所看病，想马上挂号并立刻 到急诊科就诊， 可是发现慌乱之中忘了带医保卡。 可是妈妈看了就诊提示， 不同意爸爸的 做法，对爸爸说： “ ”20.问题探究。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降， 精神上和心理上承受着巨大的压力。 为 了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之 间结对子

27、的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成 下列任务。下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。让世界充满爱 明天更美好 手拉手，心连心选项： 。（只填序号）理由： 。 下表是同学们搜集的某研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你提炼两则信息。 福建省留守儿童抑郁情绪调查表：抑郁频度经常有时很少没有百分比5.9%52.9%35.5%6.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.6%35.5%5.9%35% 为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。 示例：给留守生集体过生日 21.温室效应：事实还是幻想？生物需要能量才能生

28、存， 而维持地球生命的能量来自太阳。 太阳非常炽热， 将能量辐 射到太空中， 但只有一小部分的能量会到达地球。 地球表面的大气层， 就像包裹着我们的 星球表面的毯子一样，保护着地球，使它不会像真空的世界那样，有极端的温差变化。大部分来自太阳的辐射能量， 会穿过大气层进人地球。 地球吸收了部分能量， 其他则 由地球表面反射回去。部分反射回去的能量，会被大气层吸收。由于这个效应，地球表面 的平均温度比没有大气层吸收能量时的温度高。 大气层的作用就像温室一样， 因此有了“温 室效应”一词。温室效应在 20 世纪越来越显著。事实表明，地球大气层的平均温度不断上升。报刊杂志 上常说，二氧化碳排放量增加，

29、是 20 世纪气温上升的主要原因。小德有兴趣研究地球大 气层的平均温度和地球上二氧化碳排放量之间的关系。 他在图书馆找到下面两幅曲线图。 学习问题一：小德从曲线图中得出什么结论？问题二：曲线图中有什么数据支持小德的结论？问题三： 小德的同学小妮却不同意他的结论。她比较两幅曲线图， 指出其中有些资料并不符合小德的结论。请从曲线图中举出一项不符合小德结论之处，并说明理由。问题四： 小德坚持自己的结论， 即地球平均温度的升高， 是由于二氧化碳排放的增加而引 起的，但小妮则认为他的结论太草率。她说： “在接受这个结论之前，你必须确定在大气 层内其他会影响温室效应的因素维持不变。 ”请写出小妮所指的其中一个因素。