湖南省长沙市雨花区2021届九年级上学期期末考试化学试题及参考答案(DOC 7页).doc

1、雨花区20202021学年度第一学期期末质量检测九年级 化 学注意事项：1、答题前，请考生先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核对答题卡的姓名、考号、考室和座位号；2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6、本试卷共五道大题,考试时量60分钟，满分100分。可能用到的相对原子质量 Ca-40、 C-12、 O-16、 H-1、 Cl-35.5一、单项选择题：（每小题3分，共45分。请将各题唯一正确答案填入答题卡的相应方框内）1下列变化中不属

2、于化学变化的是（ ）A酒精挥发 B植物的光合作用C自行车日久出现生锈D电解水得到氢气和氧气 2下列实验基本操作正确的是（ ）A闻气体气味 B过滤 C倾倒液体 D滴加液体3空气是一种重要的资源。下列物质不属于空气污染物的是（ ） A二氧化硫 B一氧化碳 C氮气 D可吸入颗粒4下列与水有关的说法正确的是（ ）A自来水厂净化水的方法有沉淀、吸附、过滤、蒸馏 B水是一种最常见的溶剂 C自然界中的水都是纯净物 D过滤可以除去水中色素和异味5. 下列有关分子、原子和离子的表述错误的是（ ）A湿衣服晾干是分子运动的结果B把液化气压缩进钢瓶是分子体积变小的结果C铝原子的结构示意图：D钠离子中：质子数核外电子数

3、6下列含氮化合物中，氮元素化合价最高的是 ANH3 BNO CHNO3 DNO2 7.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ） A该反应既不是化合反应也不是分解反应B生成物是混合物C分子在化学变化中不可分D化学反应前后原子的种类不变8下列有关碳和碳的氧化物说法正确的是（ ） A二氧化碳是导致酸雨的主要气体 B氧化碳有毒，是因为氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合 C金刚石、石墨、C60是碳的单质，其物理性质相同 D常温下，二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体9关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ）A可燃性气体点燃前一定要

4、检验纯度B把煤块制成蜂窝煤，能增大煤与空气的接触面积C室内着火不要立即打开门窗D堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点10把少量下列厨房中的物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）A冰糖 B味精 C芝麻油 D食盐11下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）ABCD12下列实验现象的描述正确的是（ ） A将光亮的铜丝伸入稀盐酸中，有气泡产生B磷在空气中燃烧，产生浓厚的白雾C硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味D铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射，放热，生成黑色固体13如图所示，铝丝与硫酸铜溶液的反应，有关说法错误的是（ ）A铝丝需要砂纸打磨B

5、溶液由蓝色变为无色C金属活动性强弱：AlCuD反应的化学方程式为：AlCuSO4=CuAlSO414化学推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）A化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物D把燃着的木条伸入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳15下列方案或操作中，合理的是（ ）A检验某气体中是否含有氧气：用带火星的木条检验B制取CO2气体：可以利用石灰石和稀硫酸反应C除去铜粉中的木炭粉：将混合物在空气中充分灼烧D区别

6、氢氧化钠和硝酸铵两种固体：可以用水区别 二、填空题（每空2分，化学方程式3分，共20分)16（4分）用化学符号表示：（1）2个氢原子 ；（2）氧化镁的化学式 。17（6分）某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察， (填装置序号)装置中出现了明显的锈迹。他们的结论是：铁生锈的过程，实际上是铁与空气中的 发生反应的过程。（2）根据铁生锈的条件，要防止铁制品生锈可采取的方法有 。(写一种)18（4分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：（1）当温度为 时，甲、乙两种物质的溶解度相等；（2）根据溶解度曲线，要使乙

7、物质从乙溶液中结晶出来，最好采用 的方法。（填“降温结晶”、“蒸发结晶”）。19（6分）按照要求写出下列反应的化学方程式：（1）木炭还原氧化铜的化学方程式 ；（2）铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式 。三、简答题(每空2分，化学方程式每个3分，共11分)20（6分）工业上用闪锌矿（主要含ZnS，还含PbS等杂质）制备锌的流程如下（部分产物略去）：（1）X的化学式是 。（2）图中反应用过量空气的目的是 。（3）结合下表数据设计：从粗锌中分离出纯锌，其方法是把锌转化成蒸气，在此过程中需要控制的温度是 。物质ZnPbC沸点/9071749482721（5分）AD均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图

8、所示（“”表示转化关系，涉及反应为初中常见反应），其中D为红色固体，请回答下列问题：（1）若A、B、C均为单质，B为非金属单质，则B的化学式为 ；（2）若A、B为单质，C为化合物，则CD的化学方程式 。四、实验与探究题（每空2分，共18分）22（6分）实验室里既可用高锰酸钾在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图装置，通过分解过氧化氢(H2O2)来制取氧气。请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：（1）写出装置中仪器的名称： 。（2）用排水法收集氧气是因为氧气具有 的性质（3）与高锰酸钾制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是： 。(写一点)23. （12分）某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化

9、碳的某些性质，设计的实验装置如图所示。（1）向装置中通入CO2后，观察到装置A中的现象是 。（2）向装置中通入CO2后，观察到装置C中 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭。（3）小组同学在老师的指导下模仿二氧化碳与水反应，开展了“二氧化硫与水反应”的研究，二氧化硫的信息如资料卡片，实验如图一所示：【提出问题】亚硫酸不稳定，图一中红色液体微热后为什么不变为紫色？其原因可能为：【作出猜想】猜想1：加热不够充分猜想2：与空气中的氮气有关猜想3：与空气中的氧气有关【实验验证】实验设计如下，请填写表格中的空格。实验操作现象结论1将图一中红色液体继续加热至沸腾溶液仍为红色猜想1不成立2如图二所示，先通入

10、适量SO2，然后用酒精灯微热溶液先变红后变紫猜想2不成立3如图二所示，先通入适量SO2，再改通入氮气，最后用酒精灯微热 。4如图二所示，先通入适量SO2，再改通入 ，最后用酒精灯微热 。猜想3成立【分析与结论】红色液体微热后不变为紫色的原因是：H2SO3在空气中会被氧化生成另一种酸，进一步实验证明是硫酸。图二试管中的植物油的作用是 。五、计算题 (共6分，第(1)问1分，第(2)问5分)可能用到的相对原子质量Ca-40、C-12、O-16、H-1、Cl-35.524.（6分）为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，实验室将10g石灰石与一定量的稀盐酸放入锥形瓶中反应，充分反应后，称量，发现锥形瓶中

11、的剩余物总质量减少了3.3g，请计算：(1)生成二氧化碳的质量为 g。(1分)(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 (5分) 雨山区初三化学试题 第 6 页 共 5 页雨花区2020年上学期期末质量检测九年级化学参考答案一、选择题（每小题3分，共45分）12345678ACCBBCDB9101112131415DCBCDBD二、填空题：（每空2分，化学方程式每个3分，共20分)16（1）2H （2） MgO 17（1）A （2）氧气和水蒸气 (或氧气和水分) (没答全不给分)（3）刷漆(涂油、表面洁净干燥、镀金属等)(答案合理即可)高温18（1）20 （2）蒸发结晶 19（1）C +2CuO=

12、 2Cu + CO2 （2）Fe + CuSO4= FeSO4 +Cu三、简答题：（每空2分，化学方程式每个3分，共11分)20（1）CO2 （2）使焦炭完全反应 （3）907174921. （1）H2 （2）CO+CuO =Cu+ CO2四、实验题：(每空2分，共18分)22. （1）长颈漏斗 （2）不易溶于水（3）不需要加热，节能 (产物无污染，环保；操作简单方便等)(答案合理即可)23（1） 湿润的紫色小花变红（2） 下层 （3） 【实验验证】 溶液先变红后变紫 氧气 溶液仍为红色【分析与结论】 隔绝空气五计算题 ( 共6分) （1） 3.3 g （1分） （2）解：设：石灰石样品中碳酸钙的质量为X CaCO3 +2HCl = CaCl2+ H2O+CO2 （1分） 100 44 （1分） X 3.3g 100/44=X/ 3.3g （1分） X=7.5g （1分） 碳酸钙的质量的质量分数：7.5g/10g100%=75% （1分）答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75% (没有答扣1分)雨山区初三化学试题参考答案 第 2 页 共 1 页