项脊轩志测试题(DOC 3页).doc

1、.项脊轩志练习一：积累与运用（每题 3 分）1下列句子中，加点词语的解释不恰当的一项是 ( )A借书满架，偃仰啸歌 偃仰：俯仰，这里指休闲。 B冥然兀坐，万籁有声 兀坐：坐在高高的凳子上。 C令人长号不自禁 长号：大哭。 D后五年， 吾妻来归 来归：女子嫁到男方家来。2选出对下面划横线的字词解释有误的一项（ ）A 往往而是（到处） 亦遂增胜（美 , 光彩） B 而母立于兹（你的） 顷之（音节助词）C大类女郎也（像） 乳二世（用乳汁喂养） D大母过余（过问） 逾庖而宴（厨房）3下边有关的文化常识说法有误的一项是（ ）A“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。B“三五之夜”即农历每

2、月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯三月十五。C“象笏”，即象牙做的笏。笏，就是封建时代，官员们上朝时所用的手板，有事可记于上，以备忘。D“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬的称呼，“婢”、“妾”则常作女子谦称。4. 下列句中加点的词，不是第二人称的一项是 ( )A.而母立于兹 B.久不见若影 C.汝姊在吾怀 D.先妪抚之甚厚5从词类活用的角度，选出一句不同类的（ ）A 垣墙周庭 B 客逾庖而宴 C 吾家读书久不效。 D吾妻死之年所手植也6下列句子翻译不正确的一项是（ ）A室西连于中闺，先妣尝一至。 译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过一次。B迨诸父异爨，

3、内外多置小门，墙往往而是。译：等到诸位伯父（分家）别起炉灶，里里外外装了许多小门，隔墙到处都是。C吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”译：我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说：“听说姐姐家里有个南阁子，那么阁子又是什么样子的呢？”D轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。7. 下列加点词语解释全都正确的一组是（ ）室始洞然（宽畅的样子） 桂影斑驳（错杂） 先妣抚（抚摸）之甚惜 妪每（每次）谓余曰 风移影动，姗姗（美好的样子）可爱 吾妻来归（旧时指女子出嫁） 其制（形式、制式）稍异于前 或凭几学书（学写字） 旧时栏楯（横

4、的叫栏，纵的叫楯） 瞻顾（泛指看，有瞻仰、回忆之意思）A. B. C. D. 8. 下列句子中加点词用法不同于其他三项的是（ ）A. 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B. 妪，先大母婢也，乳二世C. 东犬西吠，客逾庖而宴 D. 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也二、阅读语段，回答问题 （每题 3 分）先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎 ?欲食乎

5、 ?吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰： “吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也 ?”比去，以手阖门，自语曰： “吾家读书久不效，儿之成，则可待乎 ! ”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之 ! ”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。9、下列句中，加点词与“比去，以手阖门”中的“比”词义相同的一项是 ( )(3 分)A其两膝相比者 B每自比于管仲、乐毅 C今虽死乎此，比 吾乡邻之死则已后矣 D比至南郡，而琮已降1.10比较下列句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）先是，庭中通南北为一 顷之，持一象笏至先妣尝一

6、至 他日汝当用之A 和相同，和也相同 B 和相同，和不同C和不同，和也不同 D 和不同，和相同11、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是（ ）A每移案，顾视无可置者 妪每谓余曰 B日影反照，室始洞然 庭中始为篱C娘以指叩门扉曰 加之以师旅 D 每移案，顾视无可置者 顾念蓄劣物终无所用12、下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项（ ）A比去，以手阖门 比及三年，可使有勇 B 借书满架 或凭几学书C日过午已昏 一日，大母过余曰 D庭中始为篱，已为墙 今已亭亭如盖矣13下列说法不正确的一项（ ）A归有光号震川、世称震川先生，明代后期著名散文家，著震川文集，其散文对清代桐城派影响很大。B“

7、志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，项脊轩志是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。C项脊轩志借写项脊轩的兴废，着重写与之有关的日常生活和家庭琐事，表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。D“五柳先生”“樊川先生”“临川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、清代小说家蒲松龄。14下面对第二段文字的分析，不正确的一项是（ ）A第二段文字可以分为两层， 第一层写庭院一变再变， 家境日趋没落的景象； 第二层叙母亲和祖母的轶事。B第二段主要采用即事抒情的方式，以感情为线索，串联生活琐事，使文章形散而神不散。C作者善于撷取生活中的典型细节和场面

8、刻画人物，善于以清淡朴素之笔写身边琐事，亲切感人。D第二段字里行间倾注的是“多可喜，亦多可悲”之情，即作者对“项脊轩”的由衷热爱和怀念亲人的深厚感情。15“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙” ，其中作为动词用的词是： （ ）A 垣 B墙 C垣墙 D周5. 下列句式判断不正确的一项是（ ）A. 项脊轩，旧南阁子也（判断句） B. 又植兰桂竹木于庭（状语后置）C. 余自束发读书轩中（省略句） D. 且何谓阁子也（宾语前置）17 填空题 （5 分）项脊轩志选自 代后期著名散文家 的 ，项脊轩是 名，“志”是 意思。18 翻译以下句子：（12 分）乃使人复葺南阁子，其制稍异于前何竟日默默在此，大类

9、女郎也此吾祖太常公宣德间执此以朝借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声2项脊轩志答案一、 1B解析 兀坐：独自坐着。 2 D 3 D 4 D 5 D 6 C 7.B 8.B二、9、D解析 与例句中的“比”同为“等到”之意。10 C 11、C 【A：每次常常； B：才起初； C：介词 用；D：环顾只是】12、A 【A：等到；B：书籍写字； C：经过看望： D：后来，接着已经】13、D 【“临川先生”指北宋王安石】 14 D 15.C 16.D17明 归有光 震川文集 书斋 记6. 翻译：1、 就派人再次修缮南阁子，格局跟过去稍有不同。2、 为什么整天默默地呆在这里，真像个女孩子呀？3、 这是我祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的。4、 借来的书籍摆满书架， 我安居室内， 长啸高歌， 有时又静静地独自端坐， 听自然界各种各样的声音。3