苏教版小学科学四年级下册单元试题-全册(DOC 23页).doc
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1、学习资料收集于网络,仅供参考四年级科学下册第一单元检测题一、填空题。1、人体的骨头共有块,它能共同组成人体的支架,叫做。骨头中间的软物质叫,它能制造。2、骨骼具有、的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做。4、人体的各种动作都是由肌肉的、和带动、而实现的。5、大腿骨和小腿骨相连接地地方叫做。6、人体的肌肉共有块,占到人体重量的。7、经常运动,可以改善人体的性,并且肌肉,体力充沛。8、体育运动可以增强我们的和,使身体更加强健。9、长期坚持体育锻炼,可以使骨长得。二、判断题。1、骨骼就是指某一块骨头。()2、脊柱是由许多块脊椎骨组成的。()3、有些关节好像门上的合页一样,使肢体能做屈伸运动。
2、()4、人体肌肉占到身体重量的50%()5、运动前做准备活动,对减少运动创伤的作用很大。()6、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。()7、青少年要注意坐、立、走的姿势。()8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。()9、人的骨骼又硬又结实,它是实心的,也是无生命的。()10、骨头里有骨髓和血管。()11、软骨不属于骨。()12、要使我们的身体运动起来,仅靠骨骼是不行的,还需要肌肉参与。()三、填表:将下列体育运动根据对人体的健康效果填表。1、举重2、体操3、游泳4、伸展肢体5、慢跑6、骑自行车7、打羽毛球体力柔韧性耐力四、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。肩关节屈伸膝关节挠尺关节(
3、前臂)旋转指关节肘关节既能屈伸又能旋转颌关节髋关节四年级科学下册第二单元检测题一、填空。1、蚕的一生分为以下四个阶段: 、 、 、 。2、刚孵出的小蚕叫 ,在蚕的成长过程中,它要经过 次蜕皮。蚕蜕皮的原因是 。3、蚕蛾的身体分为 部分,有 对足,它的触角是 形状的。4、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是 ,传说是五千年前的 教人们养蚕抽丝的。5、一个蚕茧的蚕丝最长达 米,一个蚕蛾一般产卵 多粒。6、蚕是通过 或 进行呼吸的。7、蚁蚕在蜕皮前,吐出丝来把自己的脚固定在 上,头部和胸部都高高的抬起,不再动弹,等到旧皮退去新皮长出以后,蚕宝宝就进入下一个 。8、2000年前,我国西汉的张骞正是用
4、打开了中国通往西域各国的贸易通道,使得中国与西方的物质和文化交流成为现实。9、抽丝的最佳时机是结茧 天后,这时茧内的蛹体已发育比较成熟,不会流出血液,而且距羽化还有两三天的时间。二、判断。1、在养蚕过程中,我们发现剪开茧后的蛹就不能正常发育了。()2、一个蚕茧就是由许多根蚕丝构成的。 ()3、蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去。 ()4、蝴蝶、蝉与蚕一生都要经过三次变态。 ()三、简答:蚕宝宝是什么时候开始吐丝的?四、实践题。将蚕的一生和蝴蝶的一生的几个过程写下来:蚕的一生 蝴蝶的一生 四年级科学(下)第二单元检测题一、填空 (20分,每空1分) :1.蚕的一生分为:_、_、_、_四个阶
5、段。2.刚孵出的小蚕叫_,在蚕成长过程中,它要经过_次蜕皮。蚕蜕皮的原因是_。3.蚕蛾的身体分为_部分,有_对足,它的触角是_形状的。4.蚕卵呈扁平的_,灰紫色,快孵出蚕的卵会_。5.蚕最喜欢吃_。6.刚刚生下来的蚕卵是_色的,用放大镜观察看起来是扁扁的,有点椭圆即将孵化的卵呈现紫黑色。7.约一星期后,蚕卵会孵化出小小黑黑的幼虫,蚕宝宝刚孵出來时,小小黑黑的,头部和身体也是黑黑的顏色,身体全部都是_,看起来很像小蚂蚁,我们叫它_。8.蚁蚕生下来身上就有一根不长的细丝,作用是_,以免被风吹跑。9.刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用_去捏。如果挪地方,可以用洗净的_或_轻轻帮助它。二、判断(12分):1.
6、蚕蛾和蝴蝶的身体都分为头、胸、躯干三部分。( )2.蛹期是蚕发育中最长的一段。( )3.蚕在结茧后不再呼吸。( )三、选择(15分):1.世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是( )。A.美国 B.日本 C.中国2.蚁蚕一般只有( )毫米长。A.5-6 B.3-4 C.7-83.2000多年前,我国的( )用丝绸打开了中国通往西域各国的通道。( )A.张骞 B.张衡 四、排序题(12分):请将蚕的一生各阶段的图片编号按正确顺序排列:_、_、_、_。 (1) (2) (3) (4)五、简答(分):1.我国是世界上最先养蚕养蚕生产丝织品的国家,对此谈谈你的感受。2.写出在养蚕过程中印象最深的一件事。
7、四年级科学下册第三单元检测题 一、填空。 1、( )不仅对判断物体是否运动是有必要的,对判断物体运动的快慢也是必不可少的。 2、物体的运动方式有( )( )、( )、( )、( )等。 3、自行车行驶包括的运动方式有( )和( )。 4、运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说 的( )。 5、小车从斜坡上冲下,向前冲出的距离与( )、( )、( )等有关。 6、一个摆是由( )和( )构成的。 7、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,明明是竹排游,为什 么却是青山走呢?因为( )。二、选择。 1、风车的运动方式是( )。 A 移动 B 转动 C 振动 D 摆动 2、摆摆动一次,
8、是指( )。 A 摆动一个来回 B 摆动一个单趟 3、小车从斜坡上滑下,坡面越长,冲出的距离( )。 A 越近 B 越远 C 与坡面长短无关 4、实验结果的数据是( )A 实验中任意数据 B 实验数据取平均值 C 实验数据中最小值实验 D 数据中的最大值 5、摆摆动快慢与摆锤的重量( )。 A 有关 B 无关三、聪明的你能帮下面物体找到它们的运动方式吗?赶快连一连吧。 转动 小孩荡秋千 滚动 雨水从房檐滴下 摆动 皮球在草地上运动 振动 风扇开启时扇叶的运动 移动 汽车开过大桥时桥的运动四、简答。 1、生活中的摆有哪些? 2、滚动和转动有哪些相同点和不同点?第 三 单元检测题一、 填空:1、判
9、断物体是否运动的标志是一个物体相对于另一个物体的( )有没有改变,我们把这一物体称为( )2、运动的速度是指( )3、在一个摆中,重物来回往返一次,算它摆动 ( )次。4、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级外,还强调( )。5、锯木头的动作属于( )。6、( )是事先假定不动的物体。7、按照运动路线,物体运动方式分为( )。8、摆的快慢与( )有关,与( )、( )无关。9、易拉罐运动过程中有( )和( )两种运动方式。10、生活中( )、( )有摆动现象。二、选择:1、下列物体运动是直线运动的是( )汽车在路上行驶 水车转动 跷跷板 2、风车属于( )运动 往复 直线 旋转 3、
10、荡秋千属于( )运动 往复 直线 旋转4、直升飞机飞行包括( )和( )运动 往复 直线 旋转三、判断:1、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论不同。()、世界上有绝对不动或静止的物体 。 ( )3、指甲生长不是运动。 ( )4、摆的快慢与摆绳长短无关。 ( )5、沙尘暴的速度比台风快。 ( )6、在斜坡上滑落的木块是直线运动。 ( )四、简答题:1、一辆载重汽车行驶的快慢与哪些有关?2、摆的快慢与什么有关?3、请你解释“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这句话。五、实验题:通过“问题-假设-验证-结论”的步骤研究“摆的快慢与什么因素有关”这一问题。问题:假设 保持不变的是:需要改变的是:改
11、变条件 实验结果最后结果第一次第二次第三次第四次结论:检测分析四年级科学下册第四单元检测题一、探索再现(一)我会填。1、 我们可以用( )来测量力的大小,力的单位是( )。力可以改变物体的( )和( )。 2、 当物体受到外力时,形状或体积会发生( ),去掉外力后,又会恢复原来开头或体积的性质叫做( )。这种能使物体恢复到原来形状或体积的力叫做( )。3、 月亮不会掉到地球上是因为( )。4、 一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种( )的力,这种力叫做摩擦力。5、 力是无形的,我们只能从( )来认识力。(二)我会辨。1、 物体的弹性是无限的。 ( )2、 物体穿过液
12、体或空气时也会产生摩擦力。 ( )3、 物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。 ( )4、 物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。 ( )5、 降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。 ( )(三)我会选。1、下面靠反冲力运动的物体有( )。A、喷试飞机 B、火车 C、汽车 D、鞭炮2、使小车运动慢的因素可能有( )。A、载重量小 B、摩擦力大 C、拉力大3、读取弹簧秤的数值时,应当( )指针。A、仰视 B、俯视 C、平视4、让高速列车车头为子弹头样式,是因为( )。A、好看 B、减小空气阻力 C、方便制造5、降落伞降落的过程受到( )力。A、一种 B、二种 C、三种二、智慧沙龙(一)我会排。(1)
13、橡皮 (2)木块 (3)皮肤 (4)海绵按弹性有大到小排序: (二)我会连(将“办法”与“目的”用线连起来。)自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的纹路 轴承中的小钢珠 增大摩擦力车轮上的防滑链条流线型的船体鞋底的花纹 减小摩擦力用毛巾包着瓶盖拧盖三、实践平台(一)你问我答。1、举例说明:人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的?2、我们把石头抛向天空,它为什么总会落到地面?解释原因。3、为什么直升飞机能悬停在空中?(二)观察实验。研究降落伞在空中下落的速度与什么因素有关。问题: 。假设:。需要的材料: 。保持不变的条件是: 。需要改变的条件是: 。实验记录: 。我的结论: 。我的收获: 。(三)在
14、下面的图中用箭头标出物体受到的力及方向。 第四单元测试 一、填空题1、力的单位是( )。2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在( )处。3、当物体受到外力时,形状或体积发生( );去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做( )。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做( )。4、( )使地球上的万物都具有竖起向下的重力。5、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种(阻碍物体运动)的力,这种力叫做摩擦力。6力是一物体对( )的作用,不能离开( )物体或( )物体而独立存在。7存在力的作用时,一定有( )和( )。8指出以下几种情况的施力物体和受力物体。(1
15、)人推车向前走,人推车子的力:施力物体是( ),受力物体( ) (2)跳高运动员跳起时,运动员受到的力:施力物体是( ),受力物体是( )。9地面附近的物体由于( )而受到的力叫重力,它的方向总是( )。二、判断题1、力可以改变物体的运动状态。( )2、物体的弹性是无限的。( )3、物体安全穿过液体或空气时,也会产生摩擦力。( )4、物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。( )5、物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。( )6、降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。( )7一个物体只有静止时才受到重力的作用。( )8一个物体也会产生力的作用。( )9两物体不接触,一定不存在力的作用。( )10运动
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