社区社会工作基础知识试题(含答案)hj(DOC 20页).doc
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1、社会工作基础知识试题(含答案)一、单项选择题1社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活,为未来的学习做好准备,小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是( )。97A邀请这些学生到社区活动中心,让他讨论具体的活动计划B邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动C组织大学生志愿者帮助这些学生D自主设计适合这些学生特点的游戏活动【答案】A解析:个人需求取向,主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要,因此在整个服务方案的策划过程中,社会工作者是发起者和推动者,通过与服务对象建立关系,然后发动服务对象挖掘自己的需求,社
2、会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息,并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。在该类活动策划工作中,服务对象需求的自我发现、自我挖掘和改变是第一位的,服务对象是整个活动方案策划的主体,服务对象在整个策划过程中的参与所获得的收获,大于最终活动方案的形成。个人需求为取向的活动策划,是服务对象自主意识提升和能力增强的过程。题中,小王最适宜的做法是A项。 2某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人入住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是( )。342A开办时间不合理B服务
3、内容不明确C服务地方不舒适D服务与需求不匹配【答案】D解析:服务(活动)策划的过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。题中,项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。 3我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三级预防的是( )。168A开展新生儿计划免疫工作B宣讲安全规划,推动安全教育C及早发现伤病,及时治疗D使用运动治疗方法减轻残疾【答案】D解析:三级预防是采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍,通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾。 4社会工作者小王发
4、现矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是( )。201A运用理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题B转介给社区精神科医生,由医生做出评估C送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾D向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况【答案】A解析:理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。因此,社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时,应该对她情绪
5、进行治疗,改变她的思考方式 5社区矫正对象小李告诉社会工作者,自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人,他也觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用( )来解释。A行为主义理论B认知理论C标签理论D社会学习理论【答案】B解析:认知理论认为,人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏,社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力,从而使行为能得到正确的、理性的引导。题中,小李的这种情况可以采用认知理论来解释,社会工作者帮助其获得正确的认识。 6小张今年28岁,有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是( )。166
6、A市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡B特殊教育学校免费接收小张学习文化知识C职业技术学校免费为小张提供职业培训D居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作【答案】D解析:社区康复是指在城乡社区水平基础上,积极调动和协调社区内有关部门和人员,包括残疾人及其家属,充分开发和利用社区的资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务,从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立,积极参与社会生活。题中,属于社区康复内容的是居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作。 7王奶奶患有重度痴呆症,她的子女因忙工作无暇照顾老人,将王奶奶送到护理院照顾。根
7、据王奶奶的情况,护理院的社会工作者在为王奶奶提供服务时应注意( )。109A控制和缓解王奶奶身体疼痛,提升其生命质量B关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待C陪伴王奶奶看电视,提高其生活质量D鼓励王奶奶参与社区活动,促进其身心健康【答案】B解析:疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。题目中,王奶奶因为子女工作忙而缺乏照顾,所以社会工作者应该关注和预防王奶奶疏于照顾或被虐待。 8小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。在一次考试中,小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不
8、可收拾。针对小彬的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动,下列做法中,正确的是( )。275A要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心B帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式C与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾D调整父母对小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要【答案】B解析:家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心及维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每一个成员的需求。问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。题中,社会工作者将进入家庭内,协助小彬家庭了解家庭结构状况,并学习改变现有的家
9、庭结构,改善父母的家教方式。 9在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为( )。106A痴呆B谵妄C抑郁D焦虑【答案】B解析:抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。抑郁症主要影响老年人的情绪和情感。痴呆症影响老年人的认知和智力功能。谵妄类似痴呆症,但它发病突然,并且有生理方面的原因,这些生理方面的问题往往都可以逆转。焦虑症的典型特点是过度忧虑,有非理性的恐惧,并抱怨躯体不适,但一般来说老年人可能只具有焦虑行为,而并非所有的都发展为焦虑症。 10青少年的身体逐渐发展成熟,独立意识不断增强,权利和责任感开始提升,表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青
10、少年服务时应坚持( )视角。82A发展性B保护性C预防性D治疗性【答案】A解析:发展性的青少年社会工作主要内容之一是:提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务,增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。题中,社会工作者在开展青少年服务对应坚持发展性视角。 11老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是( )。253A最低生活保障和医疗救助B失业救助和医疗救助C教育救助
11、和医疗救助D失业救助和最低生活保障【答案】C解析:专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。这些项目具有重叠性,也就是说,某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。题中,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。 12某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是( )。236A让小组成员听熟悉的音乐B请护理
12、人员开设老人健康教育讲座C请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案D让小组成员观看最新的娱乐电影【答案】C解析:动机激发小组瞄准的是仍然有良好的辨识能力,但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的服务对象。通过刺激他们的感官,帮助他们建立社会关系,在现有能力的基础上学习新技能,如此,可以使服务对象焕发活力,重新加入到主流生活中。题中,最适宜的活动是请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案。 13某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境,使其熟悉家庭生产规范,以便将来顺利回归家庭和社会,社会工作者可以采用( )。A收养家庭B原生家庭C类家庭D重组家庭【答案】C解析:救助站是对
13、流浪儿童的临时性救助,为儿童回归家庭和社会创造机会和条件,不是为儿童成长着想的长久之计。在回归过程中,社会工作者可以采用类家庭或家庭寄养等方式,为流浪儿童创造家庭环境,使他们更快学会人际交往,熟悉家庭规范。 14社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了( )的功能。239A老有所养B老有所乐C老有所为D老有所学【答案】C解析:社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热,实现“老有所教”、“老有所为”。题中,社会工
14、作者协助军休干部实现了“老有所为”的功能。 15社会工作者组织青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练,组织青少年到各敬老院表演茶道技艺,通过学习、游戏、演出等小组活动,促使青少年实现成长,并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于(B )。A娱乐小组B游戏技巧小组C焦点小组D教育小组 16青少年(B )层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。A微观B中观C宏观D混合 17小丽是小学一年级新生,入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因,于是向社会工作者小秦求助,小秦计划依
15、据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的( )系统。284A微观B中观C外部D宏观【答案】B解析:中观系统是个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。例如,对儿童来说,家庭和学校关系就是非常重要的中观系统,儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可忽视的方面。题中,小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的中观系统。 18谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的目标来督促你
16、的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的(D)程序所采用的方法。A共同选择适当的目标B确定服务对象的需要和问题C确定目标并决定目标的先后次序D向服务对象解释设定目标的目的 19小莹是一个从农村来到城市的初二学生,因方言问题,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。作为社会工作者,会对小莹的情况,辅导介入的重点应放在( )。A人际沟通能力培养B朋辈交往能力的提升C自信心方面的训练和提高D情绪调节方面的辅导【答案】
17、 C 20张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日问照顾中心;傍晚再由日问照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于( )。A社区照顾 B邻里照顾C机构照顾 D家庭照顾【答案】 A 21王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会
18、工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。A身体健康 B处理认知与情绪问题C精神健康 D维护社会支持网络【答案】 B 22社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中,她发现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲求全,有的甚至认为被打是自己的错,因此,晶晶认为在目前可提供的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是( )。A建立家庭内支持系统B增强社会支持网络C学习自我保护方法D加强自我认知辅导【答案】 D 23社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中( )层面上的社会工作。A个
19、人适应 B社会结构调整C个人改善 D社会结构规范【答案】 B 24社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中,可承担的工作是( )。382A倡导健康生活方式B管理传染病的传播源C切断传染病的传播途径D为易感人群实施预防接种【答案】A解析:根据传染性疾病的传播特点,社会工作者可以协助医疗服务人员对传染性疾病进行预防和控制,包括传染源管理、切断传播途径、保护易感人群等。具体包括:协助管理传染源,对隔离人员进行心理疏导;切断传播途径,倡导健康生活方式;保护易感人群,协助进行预防接种。其中,切断传染病的传播途径是协助医疗服务人员进行的,社会工作者主要承担的工作是倡导健康的生活方式。 25每一个社区成员都
20、有自己的价值、尊严、需要和权利都值得并需要被尊重和关怀;每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需要得到认呵和激发;建设和谐社会是每一个、社区成员的责任和义务,每一拿社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的( )。A关于人的价值理念B关于社会的价值理念C关于工作的价值理念D关于社区的价值理念【答案】 A 26老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由予包工头携款逃走,老杨没有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助此时社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是( )。A帮助他一起分析面临的情况B对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实C自己为他买返乡车票,把他送回家D
21、按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资【答案】 D 27社区治安有很多内容,其中,通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境,这属于( )A治安防范B事故预防C社区矫正D维持秩序【答案】 D 28为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介人行动,主要是满足矫正对象( )的需要。A基本生活保障 B教育权益保障C就业培训 D再社会化【答案】 D 29与个案工作和小组工作相比,社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求,使其有更好的康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到( )的目的。A探求个人和家庭整体需求B
22、倡导残疾人社会正常化C为残疾人群体提供情绪支持D帮助残疾人建立互助小组【答案】 C 30伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到,由于残疾,张某内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取( )方法来帮助他比较合适。A社会行政 B社区工作C小组工作 D个案辅导【答案】 D 31家庭社会工作是以(A )为本的社会工作介入。A家庭B家长C家庭资源D婚姻关系E血缘关系 32某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们
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