社区社会工作基础知识试题(含答案)yy(DOC 18页).doc

1、社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于对狭义的医务社会工作内容的是( )。354A在社区推动医疗保健与社会福利的整合B在医疗保健机构开展心理社会服务C为促进公众健康开发社会资源D为预防疾病开展全民健康教育【答案】C解析：狭义的医务社会工作是指在医疗保键机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务，其内容主要包括协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、获取更多的资源以及对医疗过程的适应等。C项符合狭义的医务社会工作的内容。 2社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小

2、芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是( )。201A运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题B转介给社区精神科医生，由医生做出评估C送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾D向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况【答案】A解析：理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。因此，社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时，应该对她情绪进行治疗，改变她的思考方式 3一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3

3、年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服务活动中，社会( )。60A向养母提供经济、康复等方面的帮助B安排女孩到经济条件较好的家庭寄养C将女孩送到儿童福利机构抚养D为女孩寻找新的收养家庭【答案】A解析：社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务中，包括支持性服务。支持性服务是指通过提高儿童所处环境的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展。题目中，女孩拥有养母的照料，只是因为养母的技能有限，收入不高，造成无力照顾女孩。所以，社会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的帮助。 4小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在

4、流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是( )。31A联系技校老师为小王创造良好的学习环境B引导小王要自立自强，将来好自力更生C处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突D动员周围的同龄伙伴来劝说小王【答案】C解析：介入行动应围绕着介入目标进行。题中小王产生焦虑的原因是认为救助保护中心不管他了，这是小王曾经被遗弃的经历造成的。所以社会工作者介入的重点应是帮助小强处理曾被遗弃的内心冲突。 5学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一

5、次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及( )因素。311A保护B生理C效能D风险【答案】C解析：从构成要素来看，抗逆力由外部支持因素(I have)、内在优势因素(I am)以及效能因素(I can)三部分组成 6小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是( )理论。281282A家庭系统B生态系统C家庭抗逆力D家庭生命周期【答案】A解析：

6、家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论，它已成为很多家庭社会工作服务模式的理论基础，为家庭社会工作者提供了评估和干预家庭功能的基本框架。家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。所有的家庭者都是一个社会系统，家庭成员之间相互依赖、相互影响。题中，小张的做法依据的是家庭系统理论。 7社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了( )的功能。239A老有所养B老有所乐C老有所为D老有所学【答案】C解析：社会工作者对军休社会

7、工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热，实现“老有所教”、“老有所为”。题中，社会工作者协助军休干部实现了“老有所为”的功能。 8某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高，活动不便，很少外出，他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况，社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性，提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是( )。236A让小组成员听熟悉的音乐B请护理人员开设老人健康教育讲座C请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案D让小组成员观看最新的娱乐电影【答案】C解析：动机激发小组瞄准的是仍然有良好的辨识能力，但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的服务对象。通过刺激他们的感官，帮

8、助他们建立社会关系，在现有能力的基础上学习新技能，如此，可以使服务对象焕发活力，重新加入到主流生活中。题中，最适宜的活动是请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案。 9根据有关学者对青少年的分类，具有爱游荡、吸毒、性滥交、惹是生非等行为的青少年属于（D）（A偏激青年B叛逆青年C另类青年D问题青年 10在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（ B ）是指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童被虐待、忽视及剥削。A支持性服务B保护性服务C补充性服务D替代性服务 1122、社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月她都会定期出版社区黑板报，提供近期国内外重大时事的信息。这属于（ D ）的青

9、少年社会工作。A教育性B支持性C预防性D发展性 12能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（D ）。A支持性的青少年社会工作B预防性的青少年社会工作C治疗性的青少年社会工作D发展性的青少年社会工作 13学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及( )因素。311A保护B生理C效能D风险【答案】C解析：从构成要素来看，抗逆力由外部支持因素(I have)、内在优势因素(I am)以及效能因素(I can)三部分组成 14夏军在升入高中后感觉压力特别大，无法适

10、应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，夏军的父母属于（ C ）。A自愿型服务对象B现有服务对象C潜在服务对象D非自愿型服务对象 15某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（ C ）。A. 将受暴妇女问题个人化B分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡 16儿童的心理成长

11、与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的（ C ）。A. 探索性 B模仿性C可塑性 D依恋性 17为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于（ ）青少年服务。A发展性 B预防性C治疗性 D补救性【答案】 B 18社会服务根据提供机制的正式程度，可以划分为二三类：第1类是非正式的服务，第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是（ ）。A社区和企业之间的相互服务B政府为民政对象提供的服务政府为社区提供的服务C居民个人为社区

12、提供的服务、人际问的相互服务等D社区为居民提供的服务【答案】 D 19现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于（ ）教育。A社会公德B家庭生活C生命健康D文化科学【答案】 B 20N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部，他们原先大多属于同一部队。有专业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为老干部服务社会牵线搭桥老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建没出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有（ ）的功能。A发挥军休干

13、部才干，促进其社会实践参与B利用社会资源，拓展安置渠道C发挥军休干部专长，增加个人收入D利用社会资源，展示军休干部风采【答案】 A 21妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作者目标的是（ ）。A将性别意识纳入决策主流B以女权主义指导妇女发展C建立健全维护妇女权益的法律体系D解决妇女遇到的现实问题【答案】 B 22应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作(B )。A合理情绪行为疗法B行为改变技术C格式塔疗法D以人为中心疗法E家

14、庭治疗法 23对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的(A )内容。A增强儿童权益保护B开展儿童家庭服务C创造儿童快乐成长环境D推动有关儿童的立法E。促进对儿童的养育 24(C )是医务社会工作最基本内容。A危机干预B临终关怀与哀伤辅导C心理社会评估和干预D出院计划E外展服务 25(C )不利于矫正对象社会功能的修复和重建。A具有冲动好斗的人格特征B具有自卑消沉的心理特征C具有严重脱节的社会特征D具有困难重重的生活特征E具有高度恐怖化的社会特征 26(B )社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福利服务活动。A

15、救助B矫正C司法D医务E改造 27乐园社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业，社会工作者设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于（ C ）。A. 居民参与的增强B社区管理的改进C互助网络的建立D生活环境的改善 28(A )如何，是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重要标志，也是。个国家文明程度的体现。A残疾人工作B老年社会工作C妇女社会工作D儿童社会工怍E青少年社会工作 29小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生 活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加

16、了打工妹小组的活动，小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越 来越自信。那么，在这个机构中，社会工作者为她们提供的是(B )服务。A家庭社会工作 B妇女社会工作 C矫治社会工作D康复社会工作 E优抚安置社会工作 30当服务对象遇有突发性事件，例如失业、疾病和天灾人祸等时，社会工作者应采取（答案：A根据问题的性质，介入行动可以分为危机干预、资源融合、经济援助和安置服务。其中，危机干预是指当服务对象遇有突发性事件时，例如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时，需要社会工作者立即进行干预

17、，包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。）的介入行动。A危机干预B资源整合C经济援助D安置服务 31将儿童带到领养家庭、儿童福利院、少年管教所等处所的介入行动属于（答案：B安置服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务。为儿童提供服务的场所有儿童福利院、寄养家庭、领养家庭、少年管教所）。A危机干预B安置服务C资源整合D社会救助 32“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（答案：D “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通

18、达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始）社会工作服务的过程。A了解B熟悉C服从D接受 33矫正社会工作在我国香港地区又称为（答案：D在我国香港地区，矫正社会工作被称为感化工作）。A教育工作B特教工作C缓刑工作D感化工作 34林泉因与人发生冲突，持刀将对方刺成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以为林泉提供的服务是（答案：A犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者，其被收押和等待审判会使家庭经济陷入困难境地。矫正社会工作者此时的重要工作任务，是依据当地的相关法律法规，为犯罪嫌疑人的家人寻找社会

19、资源以维持生计，如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等 ）。A为他们申请低保B寻找收养机构C寻找临时安置场所D进行心理辅导 35下列各项属于复员退伍军人安置社会工作服务对象需要的是（答案：C复员退伍军人安置社会工作的服务对象主要包括退出现役的义务兵、复员士官、转业士官、复员干部以及伤病残初级士官和义务兵。他们的需要主要包括：就业权益的保障需要；社会再适应的心理调适需要。 ）。A健康维护的需要B社会尊重的需要C就业权益保障的需要D社会交往的需要 36下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是（答案：C C项属于协助处理服务对象与医疗系统的关系）。A手术或特别治疗之前及之

20、后的心理辅导B增进与医护人员的沟通，建立适当关系C协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源D对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介人 37连峰在部队服役七年，转业时他是连级军官，则应该为他提供的优抚安置服务是（答案：D安置一般是指对特定对象(退役军人、军队离退休干部及其随军家属、军队无军籍退休退职职工)或生产、生活有困难者(遭受毁灭性自然灾害的灾民、流入城市的流浪乞讨人员等)的扶持、帮助或就业安排。狭义上的安置仅指对退役军人、军队离退休干部及其随军家属和军队无军籍退休退职职工的安置）。A优待B优抚C抚恤D安置 38下图所示的家庭结构图所代表的意思是（答案A ）。A一个40岁的离婚女性带着一个1

21、0岁的女儿B一个40岁的离婚女性带着一个10岁的儿子C一个40岁的离婚男性带着一个10岁的儿子D一个40岁的离婚男性带着一个10岁的女儿 39进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会 工作者必须（答案：C运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其是对于处于弱势的家庭来说，社会环境的影响非常突出，而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，这不仅需要关注进城务

22、工子女本身以及家庭状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突，就很难了解发生冲突的真正原因，服务介入活动也就很难有成效）的基本假设。A坚持以家庭为中心的理念B提供以家庭为基础的支持C运用生态视角D采取危机介入策略 40某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不利于病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于（答案：A外展服务是指医院社会工作者到社区开展活动。本题中医院社会工作者为癌症儿童在

23、医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长，属于外展服务）。A外展服务B出院计划C危机干预D心理社会评估和干预 41矫正社会工作的哲学基础是（答案：D人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观，深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜藏性，只要给予适当的机会和善加引导，必能改变与发展，即使偶尔失足犯罪，也绝不能受轻视和唾弃，只要重新给予机会，定能改过自新。人道主义思想反映在刑罚观上，就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度，主张改善犯人的监禁条件，给犯人以人道主义的待遇和改过自新的机会。这便成为矫正社会工作的哲学基础 ）。A实用主义B空想主义C现实主义D人道主义 4

24、2在处理医患关系时，医务社会工作者扮演（答案：D尽管医务社会工作者是医疗团队中的一员，但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务，在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。因此，由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系，这样的安排会更加恰当，更能保证患者利益）的角色。A使能者B管理者C教育者D调解者 43下列各项为流浪乞讨人员提供全天候救助的是（答案：B为流浪乞讨人员提供个别化服务包括主动救助和机构救助。其中，主动救助包括街头救助和全天候救助。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头流浪人员实施救助。全天候救助就是各个城市的救助站24小时开放接待流浪人员）。A福利院B救助站

25、C救助巡逻车D救助亭 44因为父母工作忙，小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女，就把小亮当男孩养。上学后，小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常总是训斥他，学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧，来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助小亮（答案：B青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度，我们可以对青少年个体发展性需要做以下概括：接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求；个体与同伴发展适当的人际关系；追求独立自主，少依附父母及他人；自食其力，寻求经济独立；为未来的生涯做准备；发展符合社会

26、期望的认知技能和概念；努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；为未来的婚姻和家庭做准备；建立个体的价值体系，符合现实世界的需求）。A追求独立自主B接纳自己身体和容貌C发展适当的人际关系D建立个体的价值体系 45社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（答案：B服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点）。A人际关系B人和系统C问题D社会环境 46近年来，幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中，进行亲子类的活动。于是，学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导，帮

27、助他们开展活动，训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等，这些活动很受家长和孩子们的欢迎。林萍的这种工作方法属于（答案：A亲职教育服务是儿童小组工作方法中的一种，是指专业人员运用社会工作的方法向家长提供诸如沟通、孩子教育、家庭环境改善等方面的专业服务活动。亲职教育服务大多以训练方式为主，其训练的内容有：沟通技巧、环境设计技巧、孩子行为改变技巧、家长训练、家庭改变技巧等）。A儿童小组工作B儿童团体辅导C儿童社区工作D儿童个案辅导 47王老伯腿部残疾，行走不便，日常生活处处需要家人照料，很少与外界接触。在照顾王老伯的过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对这一问题，社会工作者可提供

28、的综合性服务是（答案：D残疾人由于自身的特殊性，单靠自己的力量很难维持和恢复自身正常的生活，再加上社会转型和体制变革的冲击，使得他们在社会竞争中处于绝对的劣势，进一步加剧了残疾人的身心伤害，妨碍了残疾人享受社会权利与履行社会职责的能力。残疾人作为特殊的弱势群体，更需要广泛的社会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要的意义）。A鼓励王老伯与外界交流B协助家庭改造起居环境C劝说王老伯家人保持平和心态D建立社区支持网络 48小张在某大厦擦窗户时，不慎失足摔落致残，他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社

29、会工作者首先应该（答案：B残疾人的法律政策咨询比较突出的问题之一是意外伤害赔偿问题。因各种意外伤害致残的人数与日俱增，伤残者中农民进城打工者占有很大比例。社会工作者在开展这类特殊服务时，首先要处理好工伤的认定问题，同时要适当进行转介服务，协助有关的调查工作）。A要求大厦负责人给予适当赔偿B协助小张和相关部门处理好工伤的认定问题C要求小张的家属前来协助介入D按照医疗机构的诊断证明进行预估 49不同类型的残疾人具有不同特点，肢体残疾人出行需要使用轮椅、假肢等。该情况表明肢体残疾人（答案：C改善和提高残疾人的生活质量，为他们提供必需的用品器具十分重要。在康复医疗机构和社区康复工作中，社会工作都包括为

30、残疾人配置适用的用品器具。这项工作必须与康复工程技术人员互相配合。残疾人所用的用品器具，因残疾的类型不同而有较大的区别。肢体残疾者需要轮椅、假肢、支助具、矫形器和较多的卫生用品，因为他们自理生活和参与社会活动存在较大障碍）。A对于外部世界的认识能力受到严重限制B与他人沟通交流的渠道受到限制C自理生活和参与社会活动存在较大障碍D思维和行为方式与常人之间存在差异 50在老年个案社会工作中，在（答案：C 同一般的个案工作一样，老年人个案工作通常也要经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段。在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况）阶段，要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况

31、。A接案B结案C预估D介入 51采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此，小组带领者应注意（答案：C采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组工作在理想的情况下，成员会在彼此身上发现力量并找到支持，承担起指引小组方向的责任。在小组带领者的呵护下，成员成为彼此的支持性治疗媒介。但是，小组也可能会变得具有破坏性，让老人在情绪上感到极其焦灼不安，小组成员会变成“心理上行刑的暴徒”。这时小组带领者需要出面解决小组内的冲突，如果破坏性行为延续的话，就要做出解散小组的决定。小组没有权力为了存在下去而无视对成员的责任。因此，小组带领者应注意干预小组动力，保护小组成员免受

32、伤害）。A尊重保密权B尊重自决权C干预小组动力，保护小组成员免受伤害D平衡对小组和个人所负的责任 52某项调查显示，不少长期为社区老人提供服务的社会工作者，经常会感到透支了精加和情感，甚至觉得自己的工作没有价值，这说明社会工作者在为老年人提供服务时应注意（答案：D长期从事老年社会工作，可能会让人感到透支了精力和情感，觉得自己的工作没有价值。即使是自我调节得很好、经验丰富的社会工作者也难免会有这样的问题。社会工作者应当敏锐体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取减压措施，可以通过找同事和其他专业人员咨询和督导来缓解工作上的压力。支持小组充电对社会工作者十分重要。困难的个案可以争取通过建

33、立工作小组来解决。由此可知，D是正确答案）。A反移情现象B合理调节精力C移情现象D自我意识与督导 53王老伯前几天摔断了腿，一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和她一起分析老年人的心理特点，使她更好地解了王老伯。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（答案：B 抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题）服务。A身体健康B处理认知与情绪问题C处理精神问题D维护社会支持网络 二、多项选择题54下列工作中，属于监禁场所内矫正社会工作内容的有( )。188A预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”B协助服务对象戒除不健康的生活

34、习惯C协助服务对象适应监禁场所的生活D协助服务对象制定作息制度及监督措施E帮助服务对象恢复重建其社会功能【答案】A,B,C,E解析：监禁场所中的社会工作包括：协助服刑人员适应监禁场所生活，包括帮助服刑人员熟悉监狱环境、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯、协助服刑人员解决生活困难、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染；为在监服刑人员提供专业咨询服务；帮助在监服刑人员加强与社会的联系，以恢复重建其社会功能。D项应为，向服务对象讲解监狱的作息制度和监管措施。 55对既往军旅生涯的不舍和留恋，对当下处境的不满和无奈，是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军休干部，目的在于协

35、助他们( )。226A寻找往事的意义B回避过往的局限C忘却生活中不好的一面D构建当下生命的意义E实现自身整合【答案】A,D,E解析：人生回顾的目的有：要引导服务对象珍惜“现在”的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”。要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生问题过程的重要作用。在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限。引导服务对象坦然接受生活中好的一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解。引导服务对象“拓展个人爱和同情的圈子”，力所能及地关怀他人、服务社会。 56小申今年28岁，服役期问因公致

36、一级伤残，入住荣誉军人康复医院后，家人未曾探视。不久情绪低落，拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时意外发现小申枕头下藏有大量安眠药。此时，老张应采取的介入行动包括( )。215A家庭探访B悲伤辅导C危机干预D安置服务E尊重自决【答案】A,C解析：优抚医院服务对象的需要主要包括以下方面：治疗康复需要；基本生存需要；家庭生活需要；社会交往需要；社会尊重需要。 A项属于满足其家庭生活需要；C项，小申有自杀念头，社会工作者应该进行危机介入；B项，悲伤辅导是针对烈属的工作；D项，小申住在荣誉军人康复院不需要在进行安置；E项，任何时候社会工作者都应该将服务对象的生命放在重要位置，尊重自决应该排在生命安全之后

37、。 57下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有（ A,B,C ）。A建立弃婴弃儿救助小组B创立贫困儿童救助专项基金C社区开办婴幼儿营养及卫生保健专栏D某市为少儿保健医院增加拨款E在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进经验 58儿童社会工作中，要考虑对儿童有重要影响的社会要素，这些要素包括（A,B,C,D ）。A家庭B学校C同辈群体D大众传媒E社区环境 59某街道在残疾人服务领域探索建立残疾人社会支持系统，以帮助他们解决自身问题，减轻压力，维护身心健康。下列做法有助于发挥残疾人社会支持系统功能的有( )。151A请康复训练员指导家庭帮助残疾人进行康复训练B在社区活动中心增设无障碍通道C组建残志愿者

38、队伍，定期上门探访残疾人D聘用专职社会工作者对社区残疾人事务进行统筹和协调E为残疾人家庭进行无障碍设施改造【答案】A,B,C,D解析：利用社会支持网络开展工作，是社会工作的重要思想方法。对残疾人来说，这个问题十分必要，十分突出。因为残疾人存在的困难与其他弱势群体不同，他们的困难除了经济、教育、就业和生活中的住房、医疗、交通等问题外，经常困扰他们的是身体行动不便或听力、语言、视力障碍造成的社会交往不利。所以，残疾人特别需要社会各界主动地给予帮助，尤其是城市社区服务网络和农村初级卫生保健网络对他们的支持。在社会支持网络中，家庭、亲友与邻里、民间非营利组织、城市社区服务体系、农村新型合作医疗体系以及

39、政府和志愿者都是重要的组成部分。 60下列工作中，属于监禁场所内矫正社会工作内容的有( )。188A预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”B协助服务对象戒除不健康的生活习惯C协助服务对象适应监禁场所的生活D协助服务对象制定作息制度及监督措施E帮助服务对象恢复重建其社会功能【答案】A,B,C,E解析：监禁场所中的社会工作包括：协助服刑人员适应监禁场所生活，包括帮助服刑人员熟悉监狱环境、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯、协助服刑人员解决生活困难、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染；为在监服刑人员提供专业咨询服务；帮助在监服刑人员加强与社会的联系，以恢复重建其社会功能。D项应为，向服务对象讲解监狱

40、的作息制度和监管措施。 61小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他人读社区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心，经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是（ ）。A与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况B为小明配备电脑作为他学习的辅助工具C向李老师建议设立奖赏制度D将小明调离辅导班并安排个人辅导E了解小明阅读和书写困难的原因【答案】 A,C,E 62社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请，机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到

41、高奶奶家时，看到屋里十分热闹，亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰，又与高奶奶另约了预估时间后，便与高奶奶道别。离开高奶奶家后，志刚告诉小丁，在为老年人做预估IJ寸，应考虑（ ）。A经济效益B物理环境C老人的收入水平D预估的最佳时机E保密问题【答案】 A,B,C,E 115 63优抚对象的特点有(AB )。A可利用的资源不足 B积极与消极情绪并存 C易出现返乡情形D情绪波动大 E利用帮助的能力相对较强 64作业疗法的内容包括( ABCD)。A功能性作业治疗 B心理作业治疗 C就业前评价 D就业前训练 E行为治疗 65目前常用的康复治疗方法有(ABCD )。A物理和运动疗法 B

42、作业疗法 C语言疗法 D心理疗法 E职业培训疗法 66优抚对象的需要表现为( AC)。A基本生活保障需要 B就业权益的保障需求 C医疗康复的需要D社会再适应的心理调适需求 E得到社会认可的需要 67为矫正对象提供的基本生存条件主要有（ ABDE ）。A. 最低生活保障B卫生医疗待遇C有效就业D住房条件E经济收入 68非政府组织开展的家庭救助，通常具有(AD )。A应急性 B自发性 C盲目性 D目标性 E持续 69以下属于发展性青少年社会工作的内容的是(ACE )。A为青少年提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼等B为困难家庭的青少年提供就学或生活补助，使青少年有生活学习保障C

43、为青少年提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展趋势D为青少年家庭提供父母亲职教育等服务，使青少年有良好的家庭环境E为青少年提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力 70从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础，这表明学校社会工作具有（答案：B社会工作是一门专业性很强的学科。学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向，也同样要求开展学校社会工作服务的人员具备社会工作共有的专业知识、原则和价值观。除此之外，学校社会工作作为一个专门的实务领域，有自身独特的要求。从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础）特点。A科学性B专业性C严谨性D

44、实践性 71学校社会工作的主要功能是协助学生与（答案：C学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系。解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题，调适其偏差行为，帮助学生更好地成长，最终达到促进全社会和谐发展的目的）之间建立良好的关系。A家庭一社会一学校B学校一社区一社会C家庭一学校一社区D家庭一朋辈群体一社区 72在我国，流浪乞讨人员的个别化服务主要包括（答案：CE流浪乞讨人员的个别化服务主要包括：主动救助，包括街头救助和全天候救助；机构救助，包括基本生活安置及行为思想引导与矫正 ）。A直接救助B被动救助C主动救助D间接救助E机构救助 73社会救助社会工作的主要作用包括（答案：ABDE社会救助社会工作是社会救助与社会工作的融合，具有以下作用：协助服务对象申请合适的救助项目；协助服务对象制订最有利的反贫困策略；促进服务对象的社会融合；发现和解决服务对象的心理困扰。A促进服务对象的社会融合B发现和解决服务对象的心理困扰C解决服务对象的一切困难D协助服务对象申请合适的救助项目E协助服务对象制订最有利的反贫困策略 74政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的（答案：A控制式教育，即通过一些宣传教育活动，重点控制不守公德和秩序的行为。这种社区教育是以阻止性为主