苏教版四年级语文下册第六单元单元测试题(DOC 5页).doc

1、第六单元单元练习一、看拼音写词语。f pn（ ） li（ ）yo qn（ ） t rn（ ）yun yun b dun（ ）二、选字填空。苹 萍 评 坪1、草（） （）果 （）踪 （）价燥 躁 澡 噪2、（）音 急（） 洗（） 干（）三、填字成词，再按要求填空。（）言又（）吞吞（）（）（）（）其词 支支（）（）口（）（）河 （）语（）珠眉（）色（） 高（）（）论1、躲躲闪闪地说叫_。2、滔滔不绝_。3、有顾虑，有话不敢直说叫_。4、精彩的话语一句接着一句地说叫_。四、按要求写句子。1、我们要学习和发扬英雄人物的先进事迹。（修改病句）_2、地球是人类唯一的家园，怎么能破坏她呢？（改为陈述句）_3

2、、区别词语的意思，各写一句话。需要：_须要：_五、根据本单元内容填空。1、在阿联酋白茫茫的沙漠中，培育一棵树的费用抵得上_。他们这样做是为了_。2、小云雀跟着妈妈飞到_、_、_这三个地方，知道了森林有_、_、_等作用。3、“小荷才露尖尖角，_”是古诗_里的诗句，作者是_代的诗人_。六、课内阅读。云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？”1、写出下列词语的反义词。茂密（）强烈（）凉快（）散失（）2、森林是一个_，因为_。森林还有许多作用

3、，如_，_，_。3、回忆课文内容，想一想，云雀的心愿是什么。_七、课外阅读。龙卷风遭遇过龙卷风的人，追述不寻常的经历时，总有谈虎色变之感。在大陆和海洋上都有龙卷风，分别叫“陆龙卷”和“海龙卷”。北美中部是龙卷风的多发地区。据统计，每年春（末未）夏初，约有七百次龙卷风袭击美国，可算是一个“世界之最”。温热无风的雷雨云从天外压来，远处传来（密蜜）蜂振翅般的嗡嗡声。接着，你会看到从沉沉的乌云下，伸出一个大象鼻子似（ssh）的怪物。它越来越长，声音也越来越大，像连续爆炸似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃地向前移动，不断地摧毁建筑物，把汽车随意抛来掷去，甚至把小木棍儿、草秆儿等像钉子一样刺入人畜的皮肉肆虐大

4、约一个小时后，龙卷风渐渐消失，随之而来的是大雨和冰雹。过后，留下的是一片面目全非的大地。海龙卷要是不掠过航船和海岛，就没有多大破坏性，但它通常比陆龙卷形体更大，气势更威猛。1896年8月19日，数万名（度渡）假的人挤在美国马萨诸塞州一个海滩上，从远处观看一个海龙卷，那是一根直径四五十米、高约一千多米的水柱。海龙卷的下方与沸腾的海水相连，直径可达一百米；与乌云相接的地方直径有二百多米。在漆黑的天空背（bibi）景下，不间断的闪电一直照射着它，那恐（布怖）的景象使人终生难忘。关于龙卷风，还有许多不解之谜。随着科学技术的不断发展，总有一天，人们会清楚地了解龙卷风，并找到预防它的办法。1、用“”在文中

5、括号里选择合适的汉字和读音。2、联系上下文，解释词语。不解之谜：_面目全非：_3、龙卷风分为“_”和“_”。形体更大，气势更威猛的是“_”。4、用“_”画出描写陆龙卷带来严重后果的句子。八、大家快快参加到绿色行动营，保护我们的家园，从身边的小事做起，请你继续往下写。A.随手关灯，节约用电。B.随手关闭水龙头，节约用水。C.节约粮食和蔬菜。D、_E、_F、_九、快乐习作天地。保护环境，是当今全世界都在关注的话题，你身边有破坏环境的现象存在吗？如果有，请赶快拿起笔写一写，号召人们共同来保护环境吧！题目自拟，语句要通顺、流畅。参考答案一、浮萍 恶劣 邀请 土壤 源源不断二、1、坪 苹萍评 2、噪 躁

6、澡 燥三、欲 止 吐吐 闪烁 吾吾 若悬 妙 连 飞 舞 谈阔1、闪烁其词、支支吾吾 2、口若悬河 3、欲言又止、吞吞吐吐 4、妙语连珠四、1、我们要学习英雄人物的先进事迹。2、地球是人类唯一的家园，不能破坏她。3、需要：环境保护需要我们大家共同努力。须要：滥砍滥伐会破坏环境，造成自然灾害。须要予以制止。五、1、培养一个孩子 在沙漠中培育出一片绿洲2、沙漠的上空 大河的上空 森林 蓄水保土 防风固沙 调节气温3、早有蜻蜓立上头 小池 宋 杨万里六、1、稀疏 微弱 暖和 聚拢2、巨大的空调器 森林可以调节气温 可以阻挡风沙 可以涵养水源 可以减少噪音3、去沙漠种树，让沙漠变成绿洲七、1、末 蜜 sh 度 bi 怖2、没有弄清楚的问题。 事物的样子改变得很厉害。3、陆龙卷 海龙卷 海龙卷4、这个怪物摇摇晃晃地向前移动，不断地摧毁建筑物，把汽车随意抛来掷去，甚至把小木棍儿、草秆儿等像钉子一样刺入人畜的皮肉肆虐大约一个小时后，龙卷风渐渐消失，随之而来的是大雨和冰雹。过后，留下的是一片面目全非的大地。八、略九、略 6 / 6