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类型苏教版五年级科学(下册)期末测试题四套综合含答案(DOC 10页).doc

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  • 上传时间:2023-04-27
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    关 键  词:
    苏教版五年级科学下册期末测试题四套综合含答案DOC 10页 苏教版五 年级 科学 下册 期末 测试 四套 综合 答案 DOC 10
    资源描述:

    1、苏教版五年级科学下册期末测试题(一)一、判断。(对的打“”,错的打“”。)( )1、打开啤酒的起子和水果刀都是机械。( )2、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。( )3、在平衡尺的左边第2个孔上挂2个钩码,在右边的第3个孔上挂1个钩码,杠杆会处于平衡状态。( )4、一张纸无论怎样是不可能托起一块红砖的。( )5、石板桥的承受力不如石拱桥。( )6、造房子时,采用薄壳型屋顶主要是为了美观。( )7、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。( )8、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。( )9、菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖。( )10、在

    2、沉积岩中有时能够找到化石。( )11、水泥块也是一种岩石。( )12、矿物是构成岩石的“积木”。 ( )13、人大脑的平均质量约为1400。( )14、人大脑的表面是十分光滑的。( )15、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系。二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)1、“如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个宇宙撬起来。”这句话是( )说的。牛顿 爱因斯坦 阿基米德2、有些机械很简单,如筷子、钳子等,它们属于( ):有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做( )。简单机械 简单机械 机器3、旗杆上安装升旗用的装置是( )。轮轴 动滑轮 定滑轮4

    3、、世界上最复杂的“机器”是( )。机器人 电脑 人的大脑5、人的大脑分工不同,( )分管音乐、绘画、情感、技艺等。左脑 右脑 小脑6、机器人“考格”是( )科学家罗得尼布鲁克斯发明的。美国 澳大利亚 德国7、中国现存最早,并且保存良好的是隋代的( )。赵州桥 南京长江大桥 黄浦大桥8、通常结构由结实的支架构成,( )的支架最稳固、结实。正方形 三角形 五边形9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的( )分类的。材料 作用 形状10、地质学家是按( )给岩石分类的。颗粒大小 软硬 形成方式11、( )是自然界中最坚硬的矿物。铁矿石 铜 金刚石12、做眼镜和放大镜镜片的矿物是( )。白云母 石英 黑云母13

    4、、辣椒的繁殖方式主要是( )。种子繁殖 根繁殖 茎繁殖14、苹果树的繁殖方式主要是( )。种子繁殖 根繁殖 茎繁殖15、下列植物中用叶子繁殖的是( )。宝石花 菊花 胡萝卜16、通常结构由结实的支架构成,( )的支架最稳固、结实。正方形 三角形 五边形17、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的( )分类的。材料 作用 形状三、想一想,做一做。1、下列物体各属于哪种简单机械?将序号填在相应的横线上。吊车螺丝钉水龙头剪刀旗杆顶端的装置老虎钳盘山公路自行车车把筷子门把手属于杠杆的有 ;属于轮轴的有 ;属于滑轮的有 ;属于斜面有 2、请把植物的名称和它的繁殖方式用线连起来。月季 根繁殖芦荟 种子繁殖萝卜 茎繁殖

    5、黄瓜 叶繁殖四、实验与研究。1、这是某班同学用平衡尺探究杠杆省力的秘密时的实验记录:平衡条件摆法支点左侧支点右侧钩码数距离支点(格)钩码数距离支点(格)(1)4224(2)2241(3)1313仔细观察钩码的个数与支点的距离,你发现了什么?我的发现: 苏教版五年级科学下册期末试卷及答案(二)一、精彩补白1、轮轴有_作用;当轴相同时,轮越大越 _;当轮相同时,轴越_越省力。2、_的装置叫做传动装置。3、动物的繁殖行为包括_、_、_、对后代的哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的_ 。4、_是制作铅笔芯的主要原料; _是制作玻璃的主要原料; _是最硬的矿物;_是最软的矿物。5、神经中枢包括_和

    6、_ 。 从脑发出的脑神经,主要分布在人体的_和_;从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的_和_。6、地球上的资源可以分为_资源和_资源。石油、天然气及各种矿物资源属于_资源 。7、地质学家按岩石的生成方式把岩石分为_、和_。8、人体的感觉器官有_、_、_、_。9、交流是通过_和_的形式,与其他人一起分享自己的_和_的过程。10、科学注重_和_,容不得_和_。11、可以从颜色 、_、_、_、_等许多方面认识矿物的特征。二、是非辨析(正确的在括号里打,错误的打)1、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越省力。( ) 2、当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。( ) 3、支点不论在杠杆的什么位

    7、置,杠杆都省力。( ) 4、大脑是人体的“司令部”,它对身体的管理是同侧关系。( )5、菊花既可以用种子繁殖,也可以用茎繁殖。 ( ) 6、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。 ( ) 7、质疑别人是种不礼貌的行为,所以我们不应去质疑别人。 ( )8、用斧子砍木头是利用了杠杆原理。 ( ) 9、小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。 ( ) 10、在沉积岩中有时能够找到化石。 ( ) 三、择优录取(把正确答案前的序号写在后面的括号里)。1、在斜面长度相同的情况下,斜面越( )越省力。A、高 B、低 C、长 D、短2、齿轮转动和链条移动的差别是( )A、能否改变力的大小 B、能否改变用力的方向 C

    8、、是否省力3、想要省力的把钉在木头里的螺丝钉起出来应选用( )A、起钉锤 B、粗柄螺丝刀 C、细柄螺丝刀 D、钳子4、古今房子共同的特点是( ) A、避暑御寒 B、美观 C、舒适 D、宽敞5、不能改变用力方向的是 ( )A、滑轮组 B、定滑轮 C、动滑轮6、做眼镜和放大镜镜片的矿物是( )A、白云母 B、黑云母 C、石墨 D、石英7、可再生资源是 ( )A、赤铁矿 B、土地 C、天然气 D、石油8、用手不可以辨认的事物是( )A、颜色 B、大小 C、形状 D、轻重9、大脑的重量约占脑中的( )A 、60 B、70 C、80 D、9010、化石是古代动植物的遗骸或痕迹,常出现在( )A、岩浆岩

    9、B、变质岩 C、沉积岩 D、砾岩四、动脑筋1、分类填在指定的横线上。胡萝卜、马铃薯、甘薯、蒲公英、芦荟、郁金香、杨树、宝石花、月季、 菊花、 草莓、 爬山虎、万年青、 吊兰、生姜用根繁殖的有: _ 。 用叶繁殖的有:_。 用茎繁殖的有:_。 2、快速连线、水螅 无需“父母”孵化的卵青蛙 需“父母”孵化的卵麻雀 卵生哺乳牛 由成体分裂新个体鸭嘴兽 胎生哺乳、花岗岩 片麻岩 岩浆岩 石灰岩 沉积岩 玄武岩 变质岩 砂 岩五、实验设计1、请你根据自己学过的力学知识,设计一个较为结实的拱桥,并画出设计草图。2、小红以“上课铃声响了后,同学们都回到教室”为例,分析整个反应过程,你能帮她填吗?听到上课铃声

    10、( )( )( )( ) 回到教室上课( )。五年级科学下册期末测试卷(三)一、填空: (34%)1自行车是 传动,钟表是 传动。2、物体的各种形状,大多数是由、 、 这四种基本的简单形状构成的。3、鹅用繁殖后代;狗用 繁殖后代,人类用 繁殖后代。4、地质学家按岩石的生成方式把岩石分为、 和 。 5脑是人体的 ,它分 、 两个半球。6、就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。7、人脑必须在 等的参与下才能工作。二、判断:在括号里画“”或“”。(24%)1筷子、剪刀、起重机都是机械。 ( )2造房子时,采用薄壳型屋顶主要是为了美观。 ( )3鹅卵石不是岩石。 ( )4睡眠不足会使人的注

    11、意力不集中记忆力减退,情绪波动。( )5金刚石是自然界中最坚硬的矿物。 ( )6、石油和煤是不可再生资源,我们要节约和保护。 ( )7所有的动物都必须通过雌、雄交配后才会繁殖后代。 ( )8、交流时,耐心、完整地表达自己的想法是重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样重要。 ( )三、选择题:选择一个正确答案的序号填在括号里。(18%)1下面不属于矿物的是:( ) 萤石 石墨 玻璃2、下面的植物中,用茎繁殖的是( )。油菜胡萝卜 甘蔗 3化石常常夹在哪种岩石里:() 沉积岩 变质岩 岩浆岩4、关于视觉的产生,( )说法是错误的。眼睛是接受光线的感觉器官 大脑在处理视觉信号时不会出现失误,不会作出

    12、错误的判断。 大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉 5、自然界中最坚硬的矿物是( )。金刚石水晶滑石6、下列资源中属于可再生资源的是:() 天然气 水资源 煤 四、回答问题:(24%)1、我们能为矿物资源的保护做些什么?2、小芳学了第五单元人体的“司令部”后,她以“听到上课铃声后同学们都回到教室”为例分析整个反应过程,你能帮她填写完整吗?接受信号3、应怎样保护大脑?参 考 答 案一、填空: (每空2分、共34分)1、链条,齿轮。 2、椎形、台形、柱形、球形。 3、卵生、 胎生 、胎生4、岩浆岩、 沉积岩 、变质岩。 5、司令部、 左、 右. 6 、质疑。7、神经二、判断:在括号里画“”或

    13、“”。(每题3分、共24分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、选择题:选择一个正确答案的序号填在括号里。(每题3分、共18分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、回答问题:(每答对一题给8分,共24分)1、我们能为矿物资源的保护做些什么?要节约使用资源;进行合理的有计划地开采;对可回收利用资源进行尽力回收;利用科学技术,用可再生资源来代替不可再生的资源。2、示例分析,只要学生表达的意思正确即可。接受信号(耳朵)-传入神经(听神经)-神经中枢(大脑)-脊髓- 传出神经-做出反应3、应怎样保护大脑?(1)有足够的睡眠;(2)加强体育锻炼;(3)有全面均衡的营养;(4)有良好的

    14、情绪;(5)改掉不良习惯。 苏教版小学科学五年级下册期末试卷 (四)一、填空:(每空1分,共40分)1、杠杆是一种 ,利用杠杠工作时,在杠杠上用力的点叫_,承受重物的点叫_,起支撑作用的点叫_。2、固定在 上不随 的轮子叫做_。像人行天桥的斜坡一样,可以 的简单机械叫做_。3、滑轮组的作用是,既能_,又能_。4、能够帮助人们 或 的工具装置,都可以称为_。5、常用的传动装置有_、_、 等。6、青蛙和鹅用_繁殖后代;鲸鱼和人类是_生。 (填“卵”或“胎”)7、地质学家按岩石的生成方式把岩石分为_和_。8、神经中枢包括_和_。9、_就是有根据地对自己的和别人的 是否合理提出 。10、在自然条件下,

    15、大多数动物的新的个体都是通过 的结合产生的。动物的的繁殖包括 、 、 、 等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的 。11、植物的种子可以长成新的 ,除此以外,植物还能用 、 、 来繁殖后代。12、神经中枢包括 和 。 是低级的神经中枢,它既是 的联系通道,又可以完成简单的条件反射。二、判断:在括号里画“”或“”(1题1分,共12分)。1、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。 ( )2、当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。 ( )3、动滑轮不仅可以省力,而且可以省距离。 ( )4、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越省力。 ( )5、镊子是省力的杠杆。( ) 6、鲸鱼是卵生动物。(

    16、 )7、苹果只可以用种子来繁殖。 ( )8、由于门、窗的结构是四边形,所以它们都不稳固、结实。 ( )9、煤是埋在地下的古代植物在高温高压下经历了复杂的变化形成的。( )10、石油和煤是不可再生资源,我们要节约和保护。 ( )11、睡眠和体育锻炼可以保护大脑。 ( )12、交流时,耐心、完整地表达自己的想法是重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样重要。 ( )三、选择题:选择一个正确答案的序号填在括号里(1空1分,共10分)1、下列简单机机械中不属于轮轴的是()。A 镊子 B 自行车车把 C 方向盘2、不能改变物体受力方向的是( )。A 动滑轮 B 定滑轮 C 滑轮组3、自然界中最坚硬的矿物是

    17、( )。A滑石B水晶 C金刚石 D田黄石4、下面的植物中,用茎繁殖的是( )。A油菜 B胡萝卜C 甘蔗 D秋海棠5、关于视觉的产生,( )说法是错误的。A眼睛是接受光线的感觉器官B 视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑C大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉D大脑在处理视觉信号时不会出现失误,不会作出错误的判断。6、下面属于卵生的动物是( )A狗 B长颈鹿 C鸭嘴兽 D猫7、地质学家是按( )给岩石分类的。 A颗粒大小 B软硬 C形成方式 D滴盐酸是否冒气泡8、( )是可再生资源。 A赤铁矿 B土地 C天然气 D石油9、( )上应用了滑轮机械。 A吊车 B水龙头 C旗杆 D玩具赛车10、

    18、大脑表面像( )一样。 A苹果 B核桃 C草莓 D瓜子四、连线题:(连对1个1分,共16分)1、 把下面矿物与主要用途用直线连起来石墨 滑石 石英 萤石 石棉 赤铁矿 硫磺 方解石 金刚石 方铅矿颜料 铅笔芯 显微镜 化妆品 玻璃刀 水晶项链 牙膏 防火板 硫酸 含铅的防护服2、 请把下列植物与它的繁殖方式用直线连起来。马铃薯 生姜 吊兰 草莓 甘薯 落地生根 用茎繁殖 用叶繁殖 用根繁殖五、实验探究:(共22分)1、画图:(画图6分,回答4分,共10分) 画出自行车的传动示意图并写出它是什么传动装置。 它属于2、根据自己家庭消耗矿物资源的情况,制定一份家庭节能公约(12分) 家庭节能公约为了

    19、节约能源、造福社会,我们家庭的每位成员要从以下几方面注意做到节约能源: 1、 2、 3、 4、 标准答案和命题意图一、填空:(每空1分,共40分)1、简单机械、作用点、重物点、支点2、支架、移动、定滑轮、省力、斜面。3、省力、改变用力方向。4、降低工作难度、省力、机械。5、链条传动、齿轮传动、皮带传动。6、卵、胎。7、沉积岩、变质岩。8、大脑、髓9、质疑、探究、疑问。10、雌雄、雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育、本能。11、个体、根、茎、叶。12、大脑、髓、髓、大脑和躯干二、判断:(每题1分,共10分) 1、 2、 3、 4、 5、 6、7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、选择:(每题1分,共10分) 1、A 2、A 3、C 4、D 5、D6、C 7、C 8、B 9、C 10、B四、连线题:(每连对1个1分,共16) 略五、实验探究:(22分)略 命题意图: 本套测试题是以小学科学五年级下册为内容,结合本校学生的实际情况,试题以大多数同学为命题对象,同时对学习优秀的学生也有测试,难度符合学生实际。检测意见:面对全体学生,紧扣教材。考察全面。11 / 11

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