苏教新版五年级下学《圆》测试题及解析(DOC 26页).doc
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1、苏教新版五年级下学期圆测试题及解析一选择题(共28小题)1通过圆心并且两端都在圆上的()叫做圆的直径A射线B线段C直线2在一个边长6分米的正方形中画一个最大的圆,圆的半径是()分米A8B6C4D33已知圆的半径是r,那么半圆的周长是()A2C+rB+rC+2r4大圆的半径和小圆的直径相等,大圆半径是小圆半径的()倍A1B2C3D45一个半圆的半径增加2cm,周长增加()cmA12.56B10.28C6.286在一个长8分米,宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是()分米A8B6C4D37用圆规画圆时,圆的周长是圆规两脚间距离的()倍A2BC28圆的半径是一条()A直线B射线C线段9要画一
2、个周长是18.84厘米的圆,那么圆规两脚之间应取()A2厘米B3厘米C4厘米10大圆的半径是4厘米,小圆的半径是3厘米,小圆圆周率()大圆圆周率A大于B等于C小于11用一张长是7分米,宽2分米的长方形剪出一个最大的圆,像这样的圆最多可以剪()个A1B2C3D412如图,圆的周长是62.8厘米正方形的周长是()厘米A60B80C100D8513根据下面数据,面积最大的圆是()A半径3厘米B直径4厘米C周长15.7厘米D面积3.14平方厘米14圆的半径由3厘米增加到4厘米,圆的面积增加了()平方厘米A3.14B6.28C12.56D21.9815在同一个圆里可以画()条直径A1B2C无数16圆规两
3、脚之间的距离是6厘米,用它画成的圆的直径是()厘米A3B6C1217用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()A2厘米B3厘米C4厘米D6厘米18如图,阴影部分的周长是()cmAB2C4D2.519把一个半径是1分米的圆平均分成若干份,剪开拼成一个近似的长方形这个长方形的周长是()分米A14.56B10.28C15.43D8.2820圆周率用字母表示,的值()A等于3.14B小于3.14C大于3.14D无法确定21在下面关于直径的说法中,通过圆心的线段;两端都在圆上的线段;圆内最长的直线;圆的任意一条对称轴;任意两条半径相连;周长与圆周率的比值;顶点在圆上的直角三角形的斜边
4、;正确的个数有()A2个B3个C4个D5个22如图,大半圆的周长()两个小半圆的周长之和A=BC23如图,有两枚硬币A和B,硬币A的半径是硬币B半径的2倍,将硬币A固定在桌面上,硬币B绕硬币A无滑动地滚动一周,则硬币B自转的圈数是()A1圈B1.5圈C2圈D3圈24圆的半径决定圆的()A大小B位置C形状25一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了()cmA31.4B62.8C125.626一个圆环,它的外圆直径是内圆直径的2倍,这个圆环的面积()A比内圆面积大B比内圆面积小C与内圆面积相等27钟面上时针的长度1分米,一昼夜时针扫过的面积()A48平方分米B24平方分米C12平方分米
5、D2平方分米28要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()A5厘米B2.5厘米C10厘米二填空题(共5小题)29在图中,大圆直径是10厘米,阴影部分的周长是厘米30把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加厘米31直径是半径的2倍(判断对错)32在长和宽分别是l0厘米和6厘米的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆的半径大于5厘米(判断对错)33在同圆里,半径是直径的,它们都有条三解答题(共7小题)34小方桌的边长是1米,把它的四边撑开就成了一张圆桌(如图)求圆桌的面积35求出下面图形中阴影部分的面积36求阴影部分的周长和面积37
6、计算如图图形的周长(单位:m)38如图是一个残破的钟面用软尺量得其边沿的弧长是15.7厘米,你能算出它的完整的钟面的面积吗?39求阴影部分的面积(单位:厘米)40求阴影部分的面积、周长苏教新版五年级下学期第6章圆2017年单元测试组卷参考答案与试题解析一选择题(共28小题)1(2016秋郑州期中)通过圆心并且两端都在圆上的()叫做圆的直径A射线B线段C直线【分析】根据直径的含义:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径;进行解答即可【解答】解:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径;故选:B【点评】此题主要考查了圆的直径的含义,应注意基础知识的积累2(2016春江苏校级期末)在一个边长6
7、分米的正方形中画一个最大的圆,圆的半径是()分米A8B6C4D3【分析】根据题意知道,要画的最大的圆的直径等于正方形的边长,求半径,根据同圆中“r=d2”解答即可【解答】解:62=3(分米)答:圆的半径是3分米;故选:D【点评】解答此题的关键是,根据题意找出最大的圆与正方形的关系,即最大的圆的直径是正方形的边长,由此列式解答即可3(2016秋滦平县校级期中)已知圆的半径是r,那么半圆的周长是()A2C+rB+rC+2r【分析】根据圆的周长公式C=2r,先求出圆周长的一半,再加直径,就是半圆的周长【解答】解:已知半径是r,所在圆的周长的一半是,直径是2r,所以半圆面的周长:故选:C【点评】此题主
8、要考查了半圆的周长的计算方法,注意半圆的周长不是圆的周长的一半,别忘了加直径4(2016秋岷县月考)大圆的半径和小圆的直径相等,大圆半径是小圆半径的()倍A1B2C3D4【分析】因为大圆的半径和小圆的直径相等,设大圆的半径是r,小圆的直径是r,小圆的半径是,由此求出大圆半径与小圆半径的关系【解答】解:因为大圆的半径和小圆的直径相等,设大圆的半径是r,小圆的直径是d,小圆的半径是,r=2倍答:大圆半径是小圆半径的2倍;故选:B【点评】本题主要考查了半径与直径的关系:在同一个圆中,直径等于半径的2倍5(2016秋保山月考)一个半圆的半径增加2cm,周长增加()cmA12.56B10.28C6.28
9、【分析】如图所示,半圆的周长等于圆的周长的一半,再加上直径,设原来的半径是r厘米,现在的半径就是r+2厘米,据此求出前后半圆的周长,再相减即可【解答】解:原来半圆的周长=2r2+2r,=r+2r现在半圆的周长=2(r+2)2+2(r+2),=r+2r+2+4周长增加:r+2r+2+4(r+2r)=2+4=23.14+4=10.28(厘米)答:周长增加10.28厘米;故选:B【点评】解答此题的关键是明白:半圆的周长等于圆的周长的一半,再加上直径,从而问题得解6(2015长沙)在一个长8分米,宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是()分米A8B6C4D3【分析】当圆的直径等于长方形的宽6分米
10、时,此时圆最大,否则,圆就会超出长方形的边界【解答】解:一个长8分米,宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是3分米故选:D【点评】解答此题要注意:长方形中画一个最大的圆,是以宽边作圆的直径7(2015春高台县校级期末)用圆规画圆时,圆的周长是圆规两脚间距离的()倍A2BC2【分析】圆规两脚间的距离是圆的半径,因为圆的周长是它直径的倍,所以圆的周长是圆规两脚间距离(半径)的2倍;据此解答【解答】解:2rr=2,答:用圆规画圆时,圆的周长是圆规两脚间距离的2倍;故选:C【点评】此题应根据圆的周长和半径之间的关系进行解答8(2015寿阳县模拟)圆的半径是一条()A直线B射线C线段【分析】根据半
11、径的含义:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做半径;据此解答即可【解答】解:由半径的含义可知:圆的半径是一条线段;故选:C【点评】此题考查了圆的半径的含义,应注意基础知识的积累9(2015库尔勒市模拟)要画一个周长是18.84厘米的圆,那么圆规两脚之间应取()A2厘米B3厘米C4厘米【分析】根据题意,圆规两脚之间的距离即是所画圆的半径,可利用圆的周长公式进行计算,列式解答即可得到答案【解答】解:18.843.142=62=3(厘米);答:圆规两脚之间的距离应是3厘米故选:B【点评】此题主要考查的是圆的周长公式的使用10(2015秋澄迈县校级期中)大圆的半径是4厘米,小圆的半径是3厘米,小圆圆周率
12、()大圆圆周率A大于B等于C小于【分析】任意一个圆的周长与它的直径的比值都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,据此解答即可【解答】解:大圆的半径是4厘米,小圆的半径是3厘米,小圆圆周率等于大圆圆周率;故选:B【点评】此题考查了圆周率的含义,应明确圆周率是一个固定不变的数11(2015春宿迁校级期末)用一张长是7分米,宽2分米的长方形剪出一个最大的圆,像这样的圆最多可以剪()个A1B2C3D4【分析】在一张长是7分米,宽2分米的长方形里面剪最大的圆,应以长方形的宽边为圆的直径剪,看一看长7分米里面有几个2分米即可【解答】解:以长方形的宽边为圆的直径剪,最多可以剪:72=3(个)1;答:像这样的圆
13、最多可以剪3个故选:C【点评】此题考查在长方形里剪圆的个数,应以宽边为直径剪,再看长边里有几个宽边的长度即可确定圆的个数12(2015秋罗平县期末)如图,圆的周长是62.8厘米正方形的周长是()厘米A60B80C100D85【分析】正方形中画出一个最大的圆,这个正方形的边长就是圆的直径,用圆的周长除以3.14等于直径,然后再用边长乘4即可解答【解答】解:62.83.144=204=80(厘米)答:正方形的周长是80厘米故选:B【点评】解答本题的关键是知道正方形的边长就是圆的直径13(2015春绍兴期末)根据下面数据,面积最大的圆是()A半径3厘米B直径4厘米C周长15.7厘米D面积3.14平方
14、厘米【分析】根据圆的面积公式S=r2进行计算,然后再比较大小即可【解答】解:A:3.1432=28.26(平方厘米)B:3.14(42)2=12.56(平方厘米)C:3.14(15.73.142)2=3.142.52=19.625(平方厘米)D:3.14平方厘米半径为3厘米的圆的面积最大故选:A【点评】此题主要考查的是圆的周长公式和面积公式的灵活应用14(2015春宿迁校级期末)圆的半径由3厘米增加到4厘米,圆的面积增加了()平方厘米A3.14B6.28C12.56D21.98【分析】由题意知,圆的半径由3厘米增加到4厘米,则大圆的半径为4厘米,要求增加的面积,就是求圆环的面积,利用公式S圆环
15、=(R2r2)解答即可【解答】解:3.14(4232),=3.147,=21.98(平方厘米);答:圆的面积增加了21.98平方厘米故选:D【点评】此题考查了求圆环面积的应用,要注意“增加到4厘米”不是“增加了4厘米”15(2015秋高台县校级期中)在同一个圆里可以画()条直径A1B2C无数【分析】根据直径的含义:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径;由此可知:在同一个圆里可以画无数条直径;由此解答即可【解答】解:根据直径的含义:在同一个圆里可以画无数条直径;故选:C【点评】明确直径的含义,是解答此题的关键16(2015秋台安县期中)圆规两脚之间的距离是6厘米,用它画成的圆的直径是()厘米
16、A3B6C12【分析】圆规两脚间的距离即半径,求直径,根据“d=2r”进行解答即可【解答】解:62=12(厘米)答:圆的直径是12厘米故讯:C【点评】根据同圆或等圆中半径和直径之间的关系进行解答即可17(2014春台山市校级期末)用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()A2厘米B3厘米C4厘米D6厘米【分析】求圆规两脚之间的距离,即求圆规的半径,根据“r=C2”进行解答即可【解答】解:12.563.142,=42,=2(厘米);答:圆规两脚之间的距离是2厘米;故选:A【点评】解答此题用到的知识点:圆的周长、半径和圆周率三者之间的关系18(2012安源区校级自主招生)如图,
17、阴影部分的周长是()cmAB2C4D2.5【分析】要求的阴影部分周长,先根据圆的周长的计算公式“C=d”分别求出小圆的周长和大圆的周长,进而求出大圆的半圆弧的长,继而根据“阴影部分周长=大圆半圆弧的长+小圆的周长”进行解答即可【解答】解:22+(22),=+,=2(厘米);答:阴影部分的周长是2cm故选:B【点评】解答此题的关键是明确圆的周长的计算方法,能够灵活运用圆的周长的计算方法解答问题19(2013宜丰县校级模拟)把一个半径是1分米的圆平均分成若干份,剪开拼成一个近似的长方形这个长方形的周长是()分米A14.56B10.28C15.43D8.28【分析】由圆的面积公式推导过程可知:将圆剪
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