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类型统编版三年级上册语文试题:第二单元检测(含答案)(DOC 6页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
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    1、统编版小学语文精品试卷设计第二单元检测9一、读拼音,写词语。(10分)hn shun zn hn pi li u z ch do l hu yn lio yu pio shu n xin z 二、选择题。(18分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()。(2分)A.赠送(zhn) 雨靴(xu)B.橙色(chn)缤纷(bn)C.菊花(j) 残缺(cn)D.丰收(fn) 吟诵(yn)2.下列加点字词的解释全部正确的一项是()。(2分)A.远上寒山(山中寒气逼人)石径(小路)斜B.停车坐(坐下)爱枫林晚C.荷尽(凋谢)已无擎(举,向上托)雨盖D.知有儿童挑促织(加快纺织)3.把“代替”变成“替代”

    2、,意思并没有发生变化,这样的词语还有()。(2分)A.雪白鸡蛋田野B.触碰绿草国王C.秋千眼泪马上D.积累整齐依偎4.选择合适的解词方法填空。(8分)A.结合生活实际法B.换词法C.做动作法D.比喻解释法(1)“蹑手蹑脚”形容走路时脚步放得很轻,我们可以边做这个动作边理解。()(2)“血红”,像鲜血一样的红色。()(3)可以找个意思相近的词语来解释“懦弱”,如“胆小”。()(4)“饥肠辘辘”这个词可以结合我们肚子饿得咕咕叫的生活经验来理解。()5.下列与其他描写的季节不同的一项是()。(2分)A.桃红柳绿B.层林尽染C.金桂飘香D.天高云淡6.下列诗句中不是描写秋天的一项是()。(2分)A.萧

    3、萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。C.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。三、按要求完成句子练习。(12分)1.在括号里写出下列各句使用的修辞手法,再用这种修辞手法写句子。(9分)(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。() (2)它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。() (3)秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。() 2.听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。(仿写句子)(3分)听听,秋的声音,“”, 。四、根据课文内容填空

    4、。(12分)1.“一年好景君须记,。”诗人笔下的“君”是指。诗人勉励友人珍惜大好时光,切不可。2.“夜书所见”中“书”的意思是。诗句“,”描写了儿童挑灯夜游去捉蟋蟀的生活场景。全诗抒发了诗人的情感。3.金黄色是给田野的,看,田野像。橙红色是给,橘子、柿子,!五、课内阅读。(9分)秋天的雨(节选)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,

    5、杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.用“ ”画出能够概括选文第、自然段主要内容的语句。(2分)2.“好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!”下列对“躲”字分析有误的一项是()。(2分)A.“躲”字极其传神,水果的气味仿佛是顽皮的孩子,在与小朋友捉迷藏。B.“躲”字形象地写出雨中水果的香味若有若无,需要我们细细地去感受。C.流露出作者看到丰收景象时无比喜悦的心情。D.生动地写出一派硕果累累、瓜果飘香的丰收景象。3.听到秋雨吹起小喇叭,小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树和柳树分别有什么变化,用“”画出相关内容。(

    6、2分)4.选文第自然段在全文中的作用是()。(3分)A.总领全文B.承上启下C.总结全文D.引出下文六、课外阅读。(14分)秋 的 原 野窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有

    7、节奏地叫着,水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像似的呢?村前村后,等待着收割的稻田,好似。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟。跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远1.给下面句子中的加点词语选择正确的解释。(2分)A.因不合心意而不愉快。B.生命力,活力。(1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气。()(2)今天,我又惹妈妈生气了。()2.选择恰当

    8、的词语,将序号填到文中的横线上。(3分)A.一片金黄色的大海B.一团火焰C.一块覆盖大地的蓝宝石3.第自然段描写的景物有、等。(2分)4.文中画“”的句子把比作,生动形象地写出了。(3分)5.读完短文,我们仿佛看到了一幅幅美丽的画面,其中第自然段是池塘秋色图;第自然段是图;第自然段是图;第自然段是图。你最喜欢哪一幅图呢?请说说你的感受。(4分)_七、习作。(25分)按日记的格式,写一篇日记。注意语句通顺,书写工整。参考答案一、寒霜棕红排列规则迟到梨花颜料邮票水泥仙子二、1.C2.C3.D4.(1)C(2)D(3)B(4)A5.A6.D三、1.(1)比喻洁白如鹅毛的雪花,在空中轻轻地随风飘扬。(

    9、2)拟人树上的石榴高兴得咧开了嘴。(3)排比童年是一首欢快的诗,是一幅绚丽的画,是一曲婉约的歌。2.示例:稻田翻起波浪哗啦是水稻欢快的歌声四、1.最是橙黄橘绿时刘景文乐观向上意志消沉2.写知有儿童挑促织夜深篱落一灯明思念家乡、怀念亲人3.金色的海洋果树的你挤我碰争着要人们去摘呢五、1.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。2.A3.衔来树枝造房子找来松果当粮食加紧挖洞穿上厚厚的、油亮亮的衣裳叶子飘到树妈妈的脚下4.C六、1.(1)B(2)A2.CBA3.天空小塘芦苇丛白鹅4.晚霞织锦晚霞的美5.示例:火红枫叶金色稻田炊烟牧歌我最喜欢炊烟牧歌图,从中我可以感受到童年的纯洁、欢乐。七、略统编版小学语文精品试卷设计

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