语文基础知识竞赛试题卷(DOC 12页).doc

1、个人收集整理 仅供参考学习语文基础知识竞赛试题卷 一、选择题 (单项选择共78分，每小题2分)1、水浒传中“浒”的含义是（ ） A.水边 B.水波 C.众多 D.波涛汹涌，引申为反抗2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是 A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味3、本题所用的字体是（ ） A.篆书 B.楷书 C.隶书 D. 宋体4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（ ） A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄5、老人与海的作者是（ ） A、海明威 B、马克吐温 C、杰克伦敦 D、狄更斯6、鲁滨逊漂流记的作者是（ ） A、柯南道尔 B、笛福 C、狄

2、更斯 D、莎士比亚 7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧哈姆雷特中的主人公，他的国籍是（ ） A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国8形容“技艺不精，勉强凑合”的人，最贴切的三字俗语是（ ） A. 三脚猫 B.铁公鸡 C. 糊涂虫 D.地头蛇 9、一主持人拿起一块木板儿，将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出红楼梦中的三个人物是（ ） A、门子 贾琏 袭人 B、冯渊 板儿 袭人 C、贾珍 板儿 袭人 D、板儿 袭人 贾琏10、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（ ） A、聊斋志异 B、杜工部集 C、稼轩长短句 D、临川先生文集11、“独在异乡为异客，每

3、逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（ ） A.清明节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节12、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是（ ） A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中13、我国四大发明中，与宗教有关的是（ ） A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术14、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是（ ） A、红楼梦 B、西游记 C、三国演义 D、水浒传15、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ ） A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(小芳) B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(大中国) C、有一个美丽的传说，精美的石

4、头会唱歌。(有一个美丽的传说) D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(牵手)16、下列关键词描述的作家是（ ） 关键词：园丁集飞鸟集、印度诗人、诺贝尔文学奖 A.但丁 B. 艾略特 C.纪伯伦 D. 泰戈尔17、李明说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是（ ） A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛！” C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓忽如一夜春风来，千

5、树万树梨花开，太美了！” D、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！”18、.填入下面横线处的语句，与上下文情境衔接最恰当的一项是( ) 中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了， ， 。 ； 风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。 蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮 银色的光华散射在大地上 高高地悬挂在蓝蓝的夜空中 千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房 向大地散射出银色的光华 千岛湖两岸的山峰和楼房倒映在碧绿的水里。 A. B. C. 。 D. 19、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如

6、果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是（ ） A、站直了，别趴下！ B、有没有下一次，心里还是没有底。 C、成也爱你，败也爱你！ D、在我们心里，依然期待你真正崛起。 阅读下面材料，回答20-21题。国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”20、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ） A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里21、若用简明的语言直截了当

7、地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是 A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命22、中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是 A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临23、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是（ ） A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏) C、柳桂九衢丝，花飘万家雪。(春) D、枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡，飘动花香。(秋)24、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是（ ） A、乙酉(鸡)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(猪)年 D、戊子(鼠)年2

8、5、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是（ ） A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月26、下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是（ ） A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上 C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁27、下面对联所隐含的年龄是 ：花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋（ ） A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁28、下列人名与出处不对应的一项是（ ）A、阿里巴巴一千零一夜 B、犹大伊索寓言C、保尔钢铁是怎样炼成的 D、灰姑娘格林童话29、朗读下边这首诗该用的感情是（ ） 南国风烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努

9、力，捷报飞来当纸钱。 A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾30、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩”的作者是（ ） A、郭沫若 B、徐志摩 C、闻一多 D、戴望舒31、下列故事不是三国演义中的一项是（ ） A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄32、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色（ ） A、二种 B、三种 C、四种 D、五种33、以下表示条件反射的一个成语是（ ） A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、乐不思蜀34、我国最早的字典是（ ） A、康熙字典 B、说文解字 C、新华字典 D、尔

10、雅35、通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是指（ ） A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼 D、礼貌用语36、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是（ ） A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河 37、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( ) A.那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。B.见到小张滑稽的表演，她忍俊不禁地笑起来。C.严打过后，许多制假造假的地下工厂如雨后春笋般发展起来。D.这部小说情节曲折，形象生动，描写入微，确实引人入胜。38、下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是（ ） A、最宝贵的话金玉良言 B、最远的地方天涯海角 C

11、、最大的被子幕天席地 D、最大的手术脱胎换骨 39.下列各句中，标点符号使用正确的是( ) A.明天周末，你是在家复习功课呢，还是去展览馆参观？ B.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？C.大家不会忘记“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这一名句吧。D.“这个问题，”袁明说：“让我好好考虑考虑。”二、主观题 (22分)一积累与运用40、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方框内。(2分)为了推动这次公投，陈水扁可谓不y余力，甚至在遭到包括岛内以及国际社会强烈qin责时，他仍一意g行，只要对陈水扁当局近期来的所作所为稍加了解，就不难看出其全力du售所谓公投的用心所在。 41你积累过这些名句

12、吗？（8分）（每空1分，） ，不如退而结网。（汉书董仲舒传）路漫漫其修远兮， 。（屈原离骚）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮诫子书）老吾老， ；幼吾幼， 。（孟子梁惠王下） ，秋水共长天一色。（唐王勃膝王阁序）在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的宣州谢脁楼饯别校书叔云中的诗句为“冰心馆”题了词，你觉得最有可能的一句是： ， 。42、成语谜：卷我屋上三重茅。 谜底： 43、腹有诗书气自华。读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中两句，填在横线上。(2分，若能再写出两句以上另加2分)陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。刘禹锡的

13、乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座。李清照憔悴如风中的一株黄花。_44.阅读下列格言，写出你对机遇的理解。（2分）命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。佚名机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。佚名如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。泰戈尔 二综合性学习(4分)45、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。(1分)100000 (万无一失) 1000=100100100(千方百计)72 (不三不四) -1/100( )46下面是实施新课程前后，某校

14、语文课实录片断仔细阅读并用简要写出你的发现。(3分)实施新课程前：老师：今天我们学习背影，请大家齐读课文。学生：(读课文)老师：请大家给课文划分段落。学生：(划分段落)老师：请看老师的板书，和自己对照一下，把自己做错的改正过来。学生：(对照老师的板书修改)老师：下面的老师分析课文，请你们及时做好笔记。(老师作详细讲解，学生埋头作笔记)实施新课程后：老师：今天我们学习背影，请大家按自己喜欢的方式读课文。学生：(有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画)老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。学生：(小组热烈讨论)老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。(各组汇报，中间

15、不断有同学站起来发言，有时出现争论，老师随时作鼓励性评定)初一语文竞赛试题答案一、1、A 2、D 3 C 4、A 5、A 6、B 7、C 8、C 9、D 10、A11、D 12、B 13、C 14、C 15、C 16、 D 17、D 18、D19、B 20、B21、C 22、B 23、A 24、D 25、C 26、A 27、C 28、B 29、A 30、B31、D 32、C 33、C 34、B 35、A 36、A 37、 D 38、C 39、A 二、41、遗、谴、孤、兜 42临渊羡鱼；吾将上下而求索；非宁静无以致远；以及人之老，以及人之幼；落霞与孤鹜齐飞；蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发； 43

16、、风吹草动。44、采菊东蓠下，悠然见南山。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。会当凌绝顶，一览众山小。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。帘卷西风，人比黄花瘦。45、8.机遇对于任何人都是平等的，它只属于有准备的人。（3分）46、符合广告语的写作要求，言能达意即可。47、百里挑一48、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可。（1）、实施新课程后，课堂由封闭变为开放。（2）、实施新课程后，学生由被动学习变为主动学习。（3）、实施新课程后，教师主体变为学生主体。（4）、实施新课程后，教与学的方式由单一变为多元。第I卷 基础积累和运用一、选择题（每题3分）

17、1、请选出下列加点字注音正确的一项 （ ） A、猝然（c） 恐吓(xi) 杀戮(chu) 锐不可当（dng） B、呵责（k） 颓唐（tu） 提防(t) 嗟来之食（ji）C、星宿（s）驯化(xn) 迸裂(bng) 言简意赅（gi）D、毛坯（p） 憎恶（zng） 踱步du 惟妙惟肖 (xio) 3、下列各句中有三个错别字的一项是 （ ） A、贪困中相儒以沫的一块糕饼，唤难中心心相映的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一张温馨的字条这都是千金难买的幸福啊。 B、重视学风建设，一定要抵制急于求成、急功近利、偷机取巧等浮燥风气，倡导热爱科学、淡泊名利、埋头苦干的良好风尚。 C、人类对于气候是既乞求，又敬

18、谓；既感激，又恐惧，所以才有“天有不测风云，人有旦夕祸福”的感概。 D、这时候山中阻雨的一种寂廖而深沉的趣味牵引了我的感兴，反觉得比晴天游山趣味更好。 4、对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是 ( ) A、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌) B、留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。 (超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套) C、修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷) D、在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众

19、志成城，取得了很大的胜利。(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功) 5、句中画横线词语使用不恰当的是 （ ） A、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密而鲜为人知。 B、成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成胖子,是不切实际的。 C、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。 D、当平安夜平和、悠扬的旋律在世界各个角落响起时，世界上数以亿计的人，都会情非得已地吟唱起这首古老的圣诞颂歌。 6、在下面语段横线上填人关联词语正确的一项是 ( ) 有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。 真正去认识一棵树， 必须

20、从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时， 只从细微末节着眼， 是对自己生命的一种侮蔑。 A、但 却 如果 便 B、因为 就 如果 便 C、而 却 因为 就 D、但 就 因为 就 7、下列句子没有语病的一项是 （ ） A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B、唐代贾岛“僧推月下门”中对“推”“敲”的故事，宋代王安石“春风又绿江南岸”中对“绿”字的锤炼，我们都很熟悉。 C、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 D、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎

21、。 8、下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ） A、我花了很长时间研究这个词。现在我知道这个词是什么意思了？ B、主人用山泉水沏上一杯碧螺春，茶里面有一股清香的新竹的气息事实上这里连空气也充满的竹的清香。 C、“很遗憾，我的决定是不可改变的”。他说完继续向前走去。 D、他是第一一空降师巴顿英雄部队的，约摸二、三十岁。 9、下列句子的修辞方法运用恰当的一项是 （ ） A、短跑选手个个像一阵旋风冲向终点。 B、爷爷岁数大了，走起路来像老牛拉破车一样。 C、蚕丝是纤维中的“皇后”。 D、他鼻子很灵，就像狗一样。 10、下面8句话，按正确顺序排列应是： （ ） 大疑得大知 小疑获小进 为学贵有疑 知

22、疑且善问 问师可释疑 知疑贵问师 学成必无疑 释疑则有知 A、 B、 C、 D、 11、海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一句是 （ ） A、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。 B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。 C、相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。 D、贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，

23、以避开美国的强大攻势。 12、下面对文学名著的点评不正确一项是 （ ） A、格列弗游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的活动状况。 C、鲁宾逊飘流记的主人公鲁宾逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 13、下列句子中含义与其它三句不同

24、的是 （ ） A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B、学而不思则罔，思而不学则殆。 C、遭一蹶者得一便，经一事者长一智。 D、山居者知山，林居者知林，耕者知原，渔者知泽。 14、下面一段话中四个空白处应填入的诗句分别是 （ ）（ ）（ ）（ ） 在盛唐的诗歌中，有一类通常被统称为“边塞诗”。这些诗作内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有 （1） 的雄奇景观，有“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”（岑参白雪歌送武判官归京）的壮阔雪原，有 （2） 的风雪酷寒；这里有（3）的慷慨悲壮，有 （4） 的惆怅无奈，有“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”（高适燕歌行）的极度愤慨 A、“醉卧沙场君

25、莫笑，古来征战几人回”（王翰凉州词） B、“火山五月行人少，看君马去疾如鸟”（岑参武威送刘判官赴碛西行军） C、“剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱”（岑参轮台歌奉送封大夫出师西征） D、“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维使至塞上） E、“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”（岑参白雪歌送武判官归京） F、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”（王之涣凉州词） 15、对臧克家在1932年写的老马一诗的主旨理解正确的一项是 （ ）总得叫大车装个够/它横竖不说一句话背上的压力往肉里扣/它把头沉重地垂下这刻不知道下刻的命/它有泪只往心里咽眼里飘来一道鞭影/它抬起头来望望前面 A、反映旧中国生产力低下，长途运输还得

26、靠老马拉车。 B、同情老马受到的折磨以及被蹂躏的命运。 C、显示旧中国人民在死亡线上挣扎，命运十分悲惨。 D、揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的苦难。 16、下列选项中，与原文文意不相符的一项是 ( ) 上世纪九十年代，当互联网开始在全世界普及的时候，美国的许多新闻媒体也纷纷建立自己的新闻网站，利用互联网速度快、容量大、检索容易的特点，在一个全新的领域开始了竞争。当时谁也没有考虑这种投资是否能够赢利，只想着先占领市场，不落潮流之后。 随着网络泡沫的破灭，人们才发现，与以前经营的报纸、电视台、广播电台等传统媒体不一样，网络是个“烧钱的炉子”。许多网站在用完投资后纷纷垮台。一些大型新闻媒体的

27、网站依赖传统媒体的支撑，虽然没有被冲跨，但也不得不改变以前那种疯狂的投资方式。网络如何能不依赖传统媒体而自立呢经过深刻反思，他们悟出一条：信息不能免费。于是，美国网络媒体竞相出台各种办法增加收入。办法主要有两个：一是向上网读者收费，二是靠广告挣钱。 A、美国新闻媒体在网络方面的投资经历了一个由疯狂到理智的过程。 B、同传统媒体相比，互联网有速度快、容量大、检索容易的优势。 C、事实证明，网络不能不依赖传统媒体而生存。 D、美国网络媒体计划以提供网络有偿信息服务的手段来增加收入。 17、将下面的内容填入文中空白处，正确的顺序应该是 （ ） 6 月5日是世界环境日。今年的主题是“为了地球上的生命拯

28、救我们的海洋”。海洋占地球面积的71%，远远超过陆地面积。科学家研究认为：地球上的生命起源于海洋，至今海洋中的生物物种仍远远多于陆地上的生物物种。 因此，必须以“为了地球上的生命”的高度来拯救我们的海洋。 但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类急剧减少。 海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。 长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。 海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。 A、 B、 C、 D、 18、修改下面通知的说法,完全正确的是 （ ）通 知初

29、一年级全体同学: 请于今日下午到礼堂开会。会议内容:总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记本。 中学初一年级组 2004年3月7日A、应写明开会时什么人讲话、发言。通知对象的名称应空两格开始写。B、应写明开会的确切时间。发出通知单位的名称应写在日期下行。C、应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。D、应写明开会时的注意事项。应删去标题“通知”二字。 19、到底谁是老实国人呢？ （ ）传说古代有一个“说谎国” 和一个“老实国”。有一天，两个说谎国的人混在老实国人中间，想偷偷进入老实国。他们俩和一个老实国的人进城的时候，哨兵喝问他们三人:“你们是哪个国家的人？” 甲回答说:“我是老实

30、国人。” 乙的声音很轻，哨兵没有听清楚，于是指着乙问丙:“他是哪一国人，你又是哪一国人?” 丙回答道:“他说他是老实国人，我也是老实国人。”哨兵只知道三个人中间只有一个是老实国的人，可不知道是谁。你认为谁是老实国人呢？ A、甲 B、乙 C、丙 D、无法判断 20、山姆有罪吗? （ ）在美国芝加哥，有一家大百货商店被人盗窃了一批财物。芝加哥警察局经过侦察，拘捕了三个重大的嫌疑犯:山姆、汤姆与吉宁士。 后来，又经过审问，查明了以下的事实: 罪犯带着赃物是坐车逃掉的； 不伙同山姆，吉宁士决不会作案；汤姆不会开汽车； 罪犯就是这三个人中的一个或一伙。请你判断，在这个案子里，山姆有罪吗？ A、有罪 B、

31、无罪 C、无法判断二、填空题。（每题4分） 21、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。（1）黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 （ ）（2）四面湖山归眼底 万家忧乐到心头 （ ）（3）四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉（ ）（4）翁去八百年醉乡犹在 山行六七里亭影不孤 （ ） 22、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如 ，如 。 23、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企

32、业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。 （1）广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？答： （2）请你谈谈这则广告妙在哪里。答：第II卷 阅读理解一、阅读下面短文，回答后面的问题。（每题2分） （一） 真没有想到，在罗马，最吸引人的地方是废墟。 一座座倾塌的城墙，一间间残破的宫殿，一根根斑驳脱榫的石梁，一个个缺乎少臂的雕像，以及一条条被毁坏得不成形状的通道随处可见，或掩映在绿树丛中，或竖立在草坪之上，或横亘在街边路旁，或紧靠着新的建筑。尤其使人惊讶的是，绝大多数废墟都在罗马市区的中心，而且完好地保存在显眼醒目之处。凝视着这些废墟，我忽然发现罗

33、马充满着一种残缺的美，一种古旧的美。是的，比起完整的建筑来，残缺的废墟更能给人以震撼，更能给人以深思，更能给人以力量，更能给人以启迪。 【a】于是，我不由地惊叹和钦佩起罗马人来。【b】他们不愧是具有远见卓识的一族。【c】因为他们深深地懂得，废墟是历史的遗物和文明的见证，毁掉了废墟也就毁掉了历史和文明。【d】这无异于是民族精神的自杀。【e】只有尊重废墟，才能超越废墟，去创造新的辉煌。【f】正因为废墟有着永恒的巨大的魅力，罗马也就成了全世界人都向往的地方，每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝、摩肩接踵。【g】罗马人把废墟变成了宝贝，变成了无与伦比的财富。 罗马废墟，一个千古流传之绝响，一个万世不灭

34、之辉煌。 24、不符合文意的一项是 （ ） A、作者对罗马人很钦佩。 B、绝大多数废墟都在罗马市区的中心，从一定程度上影响了罗马市容。 C、罗马人认为：毁掉了废墟无异于是民族精神的自杀。 D、因为废墟有着永恒的巨大的魅力，罗马成了全世界人都向往的地方， 25、下面的句子是从第段中抽出来的，它的位置应在（ ）句和（ ）句之间。面对古罗马文明的废墟，他们没有用推土机去把它们推倒和铲平，也没有在废墟上去恢复和重现古罗马的壮丽辉煌，而是独具匠心地将废墟原封不动地保存起来。 26、本文最好的标题是 （ ） A、废墟之美 B、尊重废墟 C、罗马之美 D、罗马游记 27、文中加“ ”线的部分是对偶句，也叫对

35、仗。根据其特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。原句：上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联： _ 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 28、罗马是座古城，在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物，请任选一个作答（只需写出传说、事件的名称或人物的名字即可）。答：_ （二）近年来，报纸经常刊载中小学生突遇一点挫折、打击，就选择终结生命作为解决方式的报道。（A）校园暴力、残害动物之类的事件也时有发生。这些，都折射出当今部分青少年情感的淡漠，以及对生命的漠视与践踏。这一问题应当引起学校、家庭和社会各方面的重视，也应当引起每一个青少年的深入思考。青少

36、年是祖国的未来，21世纪高素质人才的培养，需要每一个个体生命的健康存在，需要每一个个体不断去改善自己的生命，不断为生命所处的社会环境尽一份责任。因此，当代青少年应理解生命的价值，树立正确的生命意识。 生命是人生最宝贵的东西，只有生命存在才会有人的其它价值的创造和实现。人的生命价值主要表现在以下几个方面：第一，人的生命的不可替代性。日本学者池田大作指出：“生命是有尊严的，就是说，它没有任何等价物，任何东西都不能代替它。”第二，人的生命的不可逆性。生命对于每个人来说只有一次，失去了就不可复得。（B）第三，人的生命的基础性。没有了生命的存在就不会有社会的发展以及人类所有的活动。生命的价值要求我们必须

37、热爱生命，珍惜生命，爱护和尊重自己及他人的生命，与我们周围的自然生态环境和谐相处。 自从人类诞生以来，灾难和挫折就伴随着人类生命的历程。（C）现代社会的进步使人类在享受自身发明创造成果的同时，也承受着前所未有的重负。生态环境遭破坏，资源日益枯竭，恐怖活动猖獗，局部战争不断，贫困、犯罪、饥荒、瘟疫等等严重威胁着人类的生命。同时，社会的飞速发展，竞争的日趋激烈，也给人们带来了更大的生存压力和精神困惑。在压力和困惑面前，人们往往有一种无能为力的感觉。处于成长阶段，心理发育相对稚嫩、脆弱的青少年，也大多生活在追求成功的沉重压力下。不成功者固然不快乐，成功者也不一定有幸福感。因此，青少年尤其有必要树立正

38、确的生命意识。首先，要有保存生命的意识。即要认识生命，学会基本的生存技能。第二，要有发展生命的意识。即理解生命的意义在于谋求发展，在于实现自我的生命价值。第三，要正确认识死亡，理解死亡和生命的关系。（D）此外，还要了解死亡对亲人朋友的伤害，从而对与死亡相关的种种打击、挫折、损失有所准备，更加珍惜生命。 2003年4月，一场突如其来的“非典” 疫病使北京的春天失去了往日的喧嚣与欢乐。这场劫难再一次让我们看到了生命的脆弱与顽强，也使我们每个人对生命有了新的认识。同时，广大医务工作者舍生忘死抢救患者生命的壮举，更使我们每个人的灵魂经受了一次庄严的洗礼。愿青少年朋友们能从中汲取精神力量，深入思考生命的

39、价值，关注生命，珍爱生命，进而建构一个更健康、更完美的生命。 29、选文的中心论点是什么？ （ B ） A、21世纪高素质人才的培养，需要每一个个体生命的健康存在。 B、当代青少年应理解生命的价值，树立正确的生命意识。 C、生命是人生最宝贵的东西，只有生命存在才会有人的其他价值的创造和实现。 D、“非典”疫病让我们看到了生命的脆弱，也使每个人的灵魂经受了一次庄严的洗礼。 30、下面这句话作为论据，应该放在文中哪一处？ （ D ） 俄国哲学家、思想家别尔嘉耶夫说：“这个世界上生命之所以有意义，只是因为有死亡。假如在我们的世界里没有死亡，那么生命就会丧失意义。” 31、对选文内容理解不准确的是哪两

40、项？ （ A ）（ D ） A、人的生命的不可替代性是说每个人的生命都不相同的，互相不能替代。 B、人的生命的不可逆性是说人死了以后就不可能复生。 C、人的生命的基础性是说没有了生命的存在，就不会有社会发展和人类活动。 D、树立正确的生命意识就是要认识生命，学会基本的生存技能。 E、人的生命的意义在于谋求发展，在于实现自我的生命价值。 32、读了选文，你一定对“生命”有了进一步的认识。请你从所给的有关生命的五个观点中任选一项，写两个比喻句，进行阐释。（此题4分） 观点 生命是最宝贵的 生命是有尊严的 生命是脆弱的 生命是顽强的 生命是脆弱而顽强的（三）郢书燕说郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，

41、因谓持烛者曰：“举烛！”而误书“举烛”。举烛，非书意也。燕相国受书而说之，曰：“举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治。治则治矣，非书意也。今世学者，多似此类。 33、对下列加点词解释不正确的一项是 （ ） A、郢人有遗燕相国书者（送给） B、举烛，非书意也（这本书） C、尚明也者，举贤而任之（崇尚光明） D、燕相白王，王大说（报告） 34、对下列加点词解释不正确的一项是 （ ） A、火不明，因谓持烛者曰：“举烛！”（ 于是，连词 ） B、尚明也者，举贤而任之（ 就，连词 ） C、王大说，国以治（ 因（此），连词 ） D、燕相国受书而说之（ 连词，表转折 ） 35、下

42、列各句与“举烛者，尚明也”的句式相同的一句是 （ ） A、举烛，非书意也。 B、南阳刘子骥，高尚士也。 C、寡人之于国也。 D、山水之乐，得之心而寓之酒也。 36、对文章的分析不正确的一项是 （ ） A、这个故事表明韩非对当时策士们的巧言令色、华而不实的谴责和不满。 B、郢地有人给燕国宰相写信，误书“举烛”两字，因此，“举烛”并非信里要说的话。 C、燕国宰相接信后望文生义，误解“举烛”，然而实施举贤授能的结果使燕国得到大治。 D、这则寓言讽刺学者望文生义，无中生有，结果本末倒置。下列表述有误的一项是( )(2分) A在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗

43、争，用火枪和圣经征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。 B童年中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 C格列佛游记通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。 D海底两万里构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。下列相关内容搭配不全对的一组是（ ）（2分）A、时迁鼓上蚤轻功上乘，善于偷盗 B、戴宗神行太保擅神行之术C、花荣小李广善使飞

44、刀 D、张顺浪里白条水底下可伏得七日七夜名著阅读填空他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。以上肖像描写写的是_，他是_里的主人公。他最大的梦想是_。他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。8、下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ） A、我花了很长时间研究这个词。现在我知道这个词是什么意思了？ B、主人用山泉水沏上一杯碧螺春，茶里面有一股清香的新竹的气息事实上这里连空气也充满的竹的清香。 C、“很遗憾，我的决定是不可改变的”。他说完继续向前走去。 D、他是第一一空降师巴顿英雄部队的，约摸二、三十岁。依次填入下列横线上的标点符号，正确的一项是（ ）人，最宝贵的是生命_生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当这样度过呢_每当他回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说_我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业_为人类的解放而斗争_A、 ， ？ ：“ 。”B、 。 ？ ：“ 。”C、