译林版英语五年级下册第一单元测试题(DOC 5页).doc

1、最新译林版英语五年级下册第一单元测试题 班级_ 姓名_ 得分_ 一、判断下列每组单词划线部分读音是否相同，用“”或“”表示。6分 1. ( ) prince fit 2. ( ) why worry 3. ( ) push mushroom 4. ( ) late rabbit 5. ( ) pick like 6. ( ) dress drink 二、选择正确的字母或字母组合将单词补充完整，并写出其汉语意思。10分 ( )1.wh_ A. i B. e C. y _ ( )2.l_t A. ei B. o C.a _ ( )3.bef_ _e A. or B.er C.ar _ ( )4.c

2、l_thes A.e B.o C.i _ ( )5.bec_use A.i B.a C.e _ 三、按要求写词10分 1. Cinderella(所有格)_ 2. happy (反义词)_3. dont(完整形式)_ 4. shoe (复数)_5. before (反义词)_ 6. have (三单)_7. try (三单)_ 8. put on (反义词组)_9. they (宾格)_ 10. mushroom(复数)_四、英汉互译。11分 1. 脱下 _ 2. leave a shoe behind_ 3.have some snacks_4. look so tired_ 5. 试穿_

3、6. 吃他们_ 7不得不_ 8穿上_ 9.回来_ 10leavebehind _ 11.so sad _ 五、用所给词的适当形式填空。10分 1. A fairy _(help) the girl. 2. Dont _(take) off your coat.3. Let _(we) go and have a look. 4. The shoes dont_(fit) me. 5. Do you like_(read) newspaper? 6. Do you _(understand) that story? 7. Who_(have) to go back now? 8. She _(c

4、ome) and _(visit) every house. 9. I dont have_(some) new clothes. 六、句子匹配 8分 ht( )1. Why are you so sad ? A.Fine, thank you. ( )2.Where are my gloves ? B.Yes, I do. ( )3.Do you have any cakes ? C.Because I cant go to the party. ( )4.How does Sam go to school? D.They are on the bed. ( )5.What does Mik

5、e have? E.He goes to school on foot.( )6.Can I go to school on foot ? F.No , you cant. ( )7.Where do you live? G.He has a pot. ( )8.Is he an American? H.I read stories at home七、用所给单词的适当形式填空 12分1. Let _(we) go and have a look. 2. The shoes dont_(fit) me. 新 3. Who_(have) to go back now? 4. She _(come)

6、 and _(visit) every house. 5. I dont have_(some) new clothes. 八、单项选择。10分()1. Let _ help you. A. her B. I C. my ()2. - Do you have_ nice clothes _ shoes? - No, I dont. A. some,and B. any, and C. any, or ()3. -_ do you like doing? - I like_ pictures. A.What, drawing B. What, draw C. Who, drawing ()4.

7、-_ you feel happy? -Yes. A. Are B. Do C. Have ()5.-Why cant we eat these sweets? - Because theyre bad _ our teeth. A. at B. for C. to A. WhatB.WhyC.How()6.Theresaparty_the_house.A.at,princeB.on,princesC.at,princes()7.I_gonow.A.putonB.tryonC.haveto()8.Lucy_ontheT-shirtbutit_fit.A.try,doesntB.trys,don

8、tC.tries,doesnt()9.Thispairofshoesisbeautiful.Cinderellatries_.A.themonB.onthemC.iton()10.There_aglassofwaterandthreebottlesofmilkonthetable.A.amB.isC.are九、根据中文完成句子。10分1.在王子的房子里有一个聚会。Thereisa_atthe_house.2.许多女孩试穿鞋子。Manygirls_theshoe.3.因为这些蘑菇对我们有害。Becausethesemushrooms_forus!4.现在我不得不不走了。I_to_now.5.请在

9、十一点前回来。Pleasecome_elevenoclock.十、根据短文内容，选择最佳答案，将序号写在题前的括号内。10分TheRoses（罗斯一家）likehavingpicnicsonSundays.ThisSundaytheywanttogototheRedPark.JackandMike,theirsons,getupearlyinthemorning.Jackputsonashirtandjeans,andMikeputsonaT-shirtandjeans.Theyalsoputontheirrunningshoes.Afterthattheyhelptheirmotherput

10、bread,milk,eggsandsomefruitinabasketandcarryittothecar.MrsRosealsotakesfourglassesofjuicewithher.ThelittledogJerryisrunningafterher.Itwantstogowiththem,too.Theyareallveryhappy.()1.OnSundays,theRoseslike_. A.goingshoppingB.watchingTVC.havingpicnics()2.JackandMikewear_.A.shirtsandjeansB.jeansandrunnin

11、gshoesC.jacketsandjeans()3.MrRoseandMrsRosehave_.A.twosonsB.alittlecatC.anewcar()4.Theygototheparkwith_.A.someapplesandorangesB.somebreadandmilkC.somefoodanddrink()5.Whichsentenceisnottrue？（下面哪句话是不正确的？）A.TherearefivepeopleinMrRosesfamily.B.JackandMikecanhavesomejuice.C.Jerrywantstogotothepark,too.附：

12、小学英语学习方法总结 如今，小学英语起步越来越早，学校规定的是3年级开始学小学英语，但是家长却早早地把孩子送到辅导机构去，生怕孩子输在了起跑线上。其实小学英语学习千万不能盲目，应该把重点放在学习态度、学习习惯和学习方法上。前两点的行程是潜移默化的，而小学英语的学习方法却是在短期内就可以掌握的。这里给大家推荐6个有效的小学英语学习方法。1.培养学习兴趣 丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。2.培养学习自主性一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也就是要培

13、养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获得真正的学习动力。3.从朗读入手 大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。4.重视口语交流 小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。5.提高书写能力 小学英语阶段，书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求，比如字迹工整、清晰等，能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。6.参加英语活动 寓教于乐是最好的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动，比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等，不仅能增强他们的学习兴趣，还能提升他们运用英语的能力。小学英语阶段不宜把孩子逼得太紧，还是要提倡快乐学英语。小学英语学习也应当多考虑孩子的感受和需求。希望以上6个小学英语学习方法能对老师和家长有所启发。