西师大版六年级小升初数学考试题(含答案)(DOC 18页).docx
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1、西师大版毕业年级小升初数 学 模 拟 测 试 卷(时间:xx分钟 总分:xx分)学校_ 班级_ 姓名_ 座号_一选择题(共10小题)1用一副三角板来画下列度数的角,()的角不能画出来A15B25C75D1352一个几何体由大小相同的小正方体摆成,从上面看到的形状是从正面和左面看到的形状都是,这个几何体是由()个小正方体摆成的A3B4C5D63把10克糖放入100克水中制成糖水,糖占糖水的()ABC4一个三角形的三个内角度数的比是1:2:3,这是()三角形A锐角B直角C钝角5观察如图这个立体图形,从()面看到的是A左B上C正6如图,小红看到的图形是()ABCD7将一张纸对折,剪去阴影部分,然后展
2、开,得到的图形是()ABCD8测量病人一周的体温是否有变化应选用的统计图是()A条形统计图B折线统计图C扇形统计图9把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放,它的外表含有若干个小正方形,如图将图中标有字母A的一个小正方体搬去,这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比()A不增不减B减少1个C减少2个D减少3个10一个正方体的底面面积是25cm2,它的表面积是()cm2A30B150C100二填空题(共12小题)11在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地的距离是15cm,两地之间的实际距离是 千米12“男生比女生少”是把 看作单位“1”,等量关系式可列为 13成正比例的两个量的 一定1
3、4一个三角形中至少有 个角是锐角15两个数的最大公因数是4,最小公倍数是60,且这两个数不为4和60,这两个数是 和 162.41.2 3.40.25 0.360.12 17用方程表示下面的数量关系方程: 方程: 18解比例,则x 19 米比20米短米; 吨的10%是25吨20一个圆柱高4分米,体积是40立方分米,比与它等底的圆锥的体积多10立方分米,这个圆锥的高是 厘米21阅读下文:美丽的海洋里住着各种各样鱼类,灰鯖鲨是一名优秀游泳者,它每小时能游70千米,飞鱼能跳出水面,拍打翼状鳍,进行滑翔,每小时能游60千米,在空中可停留最长时间是40多秒,太平洋旗鱼是公认的短距离内游泳速度最快的鱼类,
4、每小时可达110千米文中所提到的三种鱼类,游泳速度最快的是 (填动物名称)灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快 千米如果太平洋旗鱼每分钟游1800米,那么4分钟可游 米22小明买了6瓶饮料,每瓶付款1.3元,喝完全部饮料退瓶时,售货员说:每只空瓶的钱比瓶中饮料的减少1.1元,小明一共退回 元。三计算题(共2小题)23准确计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+()(2)()(3)(+)(4)+(5)(6)1.8+19.224解方程4x1.27.613x10x0.92x+0.64.8四操作题(共4小题)25周末去书店是这样走的:小琳从家里出发,先向北偏西50方向走400m后,在向西走300m,最后向西偏南
5、30方向走400m就到达了书店根据上面的描述,先确定单位长度标准,再画出小琳家到书店的路线图26有一车苹果要装同样大小的纸箱,如果每箱装30斤,可装满120个纸箱现用这一车苹果装满100个纸箱,每个纸箱应该装多少斤苹果?(用比例解答)27如图所示,用一根长为15.42cm的铁丝围成一个半圆,这个半圆的面积是多少?28王大伯采用绿色蔬菜种植技术种植番茄,每平方米收获番茄60千克,比原来产量增加20%原来每平方米可以收获番茄多少千克?五解答题(共4小题)29发电厂有一堆煤,用去了,正好还剩7500吨这堆煤原来有多少吨?30一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2米,在它的内壁与底面抹
6、上水泥(1)抹水泥部分的面积是多少平方米?(2)蓄水池能蓄水多少吨?(每立方米水重1.1吨)31小明一共有48元,买一个文具盒用了总钱数的,文具盒多少钱一个?32苏宁电器商场处理一批TCL电视机,如果打七五折销售,就要亏损750元;如果降价15%,还可盈利350元,这种TCL电视机进价是多少元?参考答案与试题解析一选择题(共10小题)1【分析】用三角板画出角,无非是用角度加减法根据选项一一分析,排除错误答案【解答】解:A选项:15的角,453015;B选项:25的角,无法用三角板中角的度数拼出;C选项:75的角,45+3075;D选项:135的角,45+90135故选:B【点评】用三角板直接画
7、特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数2【分析】综合从上面、正面、左面看到的形状,这些小正方体分前、后两排,左、右两行,只有一层前排2个,后排1个,左齐【解答】解:一个几何体由大小相同的小正方体摆成,从上面看到的形状是从正面和左面看到的形状都是,这个几何体如图所示:它是由3个小正方体摆成的故选:A【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形3【分析】要求糖占糖水的几分之几,用糖的质量除以糖水的质量即可,所以先用糖的质量加水的质量求出糖水的质量,再用糖的质量
8、除以糖水的质量即可【解答】解:10(10+100)10110答:糖占糖水的故选:C【点评】此题解答的关键是理解“糖水”的含义:糖水糖+水4【分析】三个内角度数的比是1:2:3,份数最大的角占,三角形的内角和为180,用乘法得出最大角的度数,进而按照三角形的分类解答即可【解答】解:18018090(度),根据直角三角形的含义可知:该三角形是直角三角形;答:这个三角形是直角三角形故选:B【点评】此题主要利用三角形的内角和与按比例分配来解答问题;用到的知识点:直角三角形的含义5【分析】观察图形可知,这个图形一共有2层:下层5个正方形,上层1个正方形,一共有5+16个;从左面看到的图形是2层,下层三个
9、,上层1个靠左;从上面看到的3层,上层3个,中层和下层都是居中1个;从正面看到的图形有2层,下层3个,上层1个居中据此即可选择【解答】解:根据题干分析可得:这个立体图形,从左面看到的是故选:A【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体三视图可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力6【分析】观察图形可知,小红站在熊猫的侧面,所以看到的是熊猫的侧面,熊猫脸朝左,据此即可解答问题【解答】解:根据题干分析可得,小红看到的是故选:C【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力7【分析】由于只对折一次,所以对折的折痕就是图形的对称轴,根据轴对称图形的特征选择即可【解答
10、】解:如图将一张纸对折,剪去阴影部分,然后展开,得到的图形是:故选:B【点评】解答此题的关键是轴对称图形的意义及特征如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴8【分析】一般情况下病人的体温是不稳定的,本题可以根据折线统计图的特点和作用来解答【解答】解:折线统计图不仅可以表示数量的多少,而且还能表示数量的增减变化情况,由此,观察病人一周的体温是否有明显变化,应选用折线统计图故选:B【点评】此题考查的目的是理解和掌握折线统计图的特点和作用,能够根据它的特点和作用,解决有关的实际问题9【分析】观察图形可知,将图中标有字母A的一个小
11、正方体搬去,这时外表含有的小正方形个数在减少3个小正方形面的同时,又有3个小正方形的面露出表面,所以它的表面积与搬动前相比较,不增不减,据此即可解答问题【解答】解:根据题干分析可得:将图中标有字母A的一个小正方体搬去,这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比不增不减故选:A【点评】观察小正方体A所在位置处的小正方形表面的变化情况,是解决本题的关键10【分析】根据正方体的特征,6个面是完全相同的正方形,已知一个正方体的底面积是25平方厘米,根据正方体的表面积公式:s6a2,把数据代入公式解答即可【解答】解:256150(cm2),答:它的表面积是150cm2故选:B【点评】此题主要考查正方体的表面
12、积公式的灵活运用二填空题(共12小题)11【分析】图上距离和比例尺已知,依据“实际距离图上距离比例尺”即可求出两地的实际距离【解答】解:151500000(厘米)1500000厘米15千米答:两地之间的实际距离是 15千米故答案为:15【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算12【分析】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可【解答】解:男生比女生这里把女生人数看作单位“1”,等量关系式是:女生的人数(1)男生的人数故答案为:女生人数,女生的人数,(1),男生的人数【点
13、评】此题考查单位“1”的认识和确定,谁的几分之几,谁就是单位“1”的量13【分析】根据正反比例的意义进行解答:即成正比例的两个量中,相对应的两个数的比值是一定的;成反比例得两个量中,相对应的两个数的乘积是一定的【解答】解:由分析可得:成正比例的两个量的 比值一定故答案为:比值【点评】此题属于成正、反比例的量的意义,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定14【分析】假设任意一个三角形至少有1个锐角,则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度,三角形的内角和就大于180度,这与三角形的内角和是180度是相违背的,故假设不成立,从而可以判断出任意一个三角形至少有2个内角【解答】解:假设任
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