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类型菱形单元测试题(DOC 19页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5622360
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOC
  • 页数:19
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    菱形单元测试题DOC 19页 菱形 单元测试 DOC 19
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    1、菱形单元测试题一选择题1(2013绵阳)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DHAB于点H,且DH与AC交于G,则GH=()AcmBcmCcmDcm2(2012陕西)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,OEAB,垂足为E,若ADC=130,则AOE的大小为()A75B65C55D503(2012恩施州)如图,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,A=120,则图中阴影部分的面积是()AB2C3D4(2010安顺)将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF若AB=3,则BC的长为()A1B2CD5(2009西藏)如图,在菱形ABCD中

    2、,已知AB=10,AC=16,那么菱形ABCD的面积为()A48B96C80D1926(2009绵阳)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,把剪下的这个角展开,若得到一个锐角为60的菱形,则剪口与折痕所成的角的度数应为()A15或30B30或45C45或60D30或607(2011张家口一模)如图,在一块对角线分别为6米、8米的菱形草地ABCD的四个顶点处,各居住着一只蚂蚁,居住在A处的蚂蚁准备沿ABCDA拜访在B、C、D三个顶点蚂蚁之后,再回到自己的住处,它的总路程为()A14米B20米C24米D28米二填空题8(2012鄂尔多斯)如图,将两张长为4,宽为1的矩形纸条交叉并旋转,

    3、使重叠部分成为一个菱形旋转过程中,当两张纸条垂直时,菱形周长的最小值是4,那么菱形周长的最大值是_9(2013盐城模拟)如图,已知四边形ABCD是菱形,A=72,将它分割成如图所示的四个等腰三角形,那么1+2+3=_度10(2012泉州质检)如图,在菱形ABCD中,AD=BD=1,现将ABD沿AC方向向右平移到A1B1D1的位置,得到图,则阴影部分的周长为_11如图,已知四边形ABCD是菱形,A=72,将它分割成如图所示的四个等腰三角形,那么1+2+3=_度三解答题12(2013南宁)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E、F分别是边BC、AD的中点(1)求证:ABECDF;(2)若B=6

    4、0,AB=4,求线段AE的长13(2013黄冈)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DHAB于H,连接OH,求证:DHO=DCO14(2012舟山)如图,已知菱形ABCD的对角线相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE(1)求证:BD=EC;(2)若E=50,求BAO的大小15(2011河南)如图,在RtABC中,B=90,BC=5,C=30点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动设点D、E运动的时间是t秒(t0)过点D作DFBC于

    5、点F,连接DE、EF(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由(3)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由参考答案与试题解析一选择题(共7小题)1(2013绵阳)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DHAB于点H,且DH与AC交于G,则GH=()AcmBcmCcmDcm考点:菱形的性质;勾股定理;解直角三角形149296 分析:先求出菱形的边长,然后利用面积的两种表示方法求出DH,在RtDHB中求出BH,然后得出AH,利用tanHAG的值,可得出GH的值解答:解:四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm

    6、,BD=6cm,AO=4cm,BO=3cm,在RtAOB中,AB=5cm,BDAC=ABDH,DH=cm,在RtDHB中,BH=cm,则AH=ABBH=cm,tanHAG=,GH=AH=cm故选B点评:本题考查了菱形的性质、解直角三角形及三角函数值的知识,注意菱形的面积等于对角线乘积的一半,也等于底乘高2(2012陕西)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,OEAB,垂足为E,若ADC=130,则AOE的大小为()A75B65C55D50考点:菱形的性质149296 分析:先根据菱形的邻角互补求出BAD的度数,再根据菱形的对角线平分一组对角求出BAO的度数,然后根据直角三角形两锐角

    7、互余列式计算即可得解解答:解:在菱形ABCD中,ADC=130,BAD=180130=50,BAO=BAD=50=25,OEAB,AOE=90BAO=9025=65故选B点评:本题主要考查了菱形的邻角互补,每一条对角线平分一组对角的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟练掌握性质是解题的关键3(2012恩施州)如图,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,A=120,则图中阴影部分的面积是()AB2C3D考点:菱形的性质;解直角三角形149296 专题:常规题型;压轴题分析:设BF、CE相交于点M,根据相似三角形对应边成比例列式求出CM的长度,从而得到DM的长度,再求出菱形ABCD边CD上

    8、的高与菱形ECGF边CE上的高,然后根据阴影部分的面积=SBDM+SDFM,列式计算即可得解解答:解:如图,设BF、CE相交于点M,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,BCMBGF,=,即=,解得CM=1.2,DM=21.2=0.8,A=120,ABC=180120=60,菱形ABCD边CD上的高为2sin60=2=,菱形ECGF边CE上的高为3sin60=3=,阴影部分面积=SBDM+SDFM=0.8+0.8=故选A点评:本题考查了菱形的性质,解直角三角形,把阴影部分分成两个三角形的面积,然后利用相似三角形对应边成比例求出CM的长度是解题的关键4(2010安顺)将矩形纸片ABCD按

    9、如图所示的方式折叠,得到菱形AECF若AB=3,则BC的长为()A1B2CD考点:菱形的性质;勾股定理149296 专题:计算题;压轴题分析:根据题意可知,AC=2BC,B=90,所以根据勾股定理可知AC2=AB2+BC2,即(2BC)2=32+BC2,从而可求得BC的长解答:解:AC=2BC,B=90,AC2=AB2+BC2,(2BC)2=32+BC2,BC=故选D点评:此题主要考查学生对菱形的性质及勾股定理的理解及运用5(2009西藏)如图,在菱形ABCD中,已知AB=10,AC=16,那么菱形ABCD的面积为()A48B96C80D192考点:菱形的性质;勾股定理149296 分析:根据

    10、菱形的性质利用勾股定理求得OB的长,从而得到BD的长,再根据菱形的面积公式即可求得其面积解答:解:四边形ABCD是菱形,ACBD,OA=AC,在RtAOB中,BO=6,则BD=2BO=12,故S菱形ABCD=ACBD=96故选B点评:本题考查了菱形的性质,解答本题的关键是掌握菱形对角线互相垂直且平分,及菱形的面积等于对角线乘积的一半6(2009绵阳)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,把剪下的这个角展开,若得到一个锐角为60的菱形,则剪口与折痕所成的角的度数应为()A15或30B30或45C45或60D30或60考点:菱形的性质;剪纸问题149296 专题:计算题;压轴题分析:如

    11、图:折痕为AC与BD,ABC=60,根据菱形的性质:菱形的对角线平分对角,可得ABD=30,易得BAC=60所以剪口与折痕所成的角a的度数应为30或60解答:解:四边形ABCD是菱形,ABD=ABC,BAC=BAD,ADBC,BAC=60,BAD=180ABC=18060=120,ABD=30,BAC=60剪口与折痕所成的角a的度数应为30或60故选D点评:此题主要考查菱形的判定以及折叠问题,有助于提高学生的动手及立体思维能力7(2011张家口一模)如图,在一块对角线分别为6米、8米的菱形草地ABCD的四个顶点处,各居住着一只蚂蚁,居住在A处的蚂蚁准备沿ABCDA拜访在B、C、D三个顶点蚂蚁之

    12、后,再回到自己的住处,它的总路程为()A14米B20米C24米D28米考点:菱形的性质;勾股定理149296 专题:计算题分析:根据菱形对角线互相垂直平分的性质,可以求得BO=OD,AO=OC,在RtAOD中,根据勾股定理可以求得AB的长,即可求菱形ABCD的周长解答:解:菱形的对角线为6米、8米,菱形对角线互相垂直平分,BO=OD=3米,AO=OC=4米,AB=5米,故菱形的周长为20米,答:菱形的周长为20米故选B点评:本题考查了菱形周长的计算,考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了菱形各边长相等的性质,本题中根据勾股定理计算AB的长是解题的二填空题(共4小题)8(2012鄂尔多斯)如

    13、图,将两张长为4,宽为1的矩形纸条交叉并旋转,使重叠部分成为一个菱形旋转过程中,当两张纸条垂直时,菱形周长的最小值是4,那么菱形周长的最大值是考点:菱形的性质149296 专题:压轴题分析:作出图形,确定当两矩形纸条有一条对角线互相重合时,菱形的周长最大,设菱形的边长为x,表示出AB,然后利用勾股定理列式进行计算求出x,再根据菱形的四条边都相等解答解答:解:如图,菱形的周长最大,设菱形的边长AC=x,则AB=4x,在RtABC中,AC2=AB2+BC2,即x2=(4x)2+12,解得x=,所以,菱形的最大周长=4=故答案为:点评:本题考查了菱形的性质,勾股定理的应用,确定出菱形的周长最大时的位

    14、置是解题的关键,作出图形更形象直观9(2013盐城模拟)如图,已知四边形ABCD是菱形,A=72,将它分割成如图所示的四个等腰三角形,那么1+2+3=90度考点:菱形的性质149296 分析:根据菱形的性质,知:C=A=72,由于1、2、3所在的三角形都是等腰三角形,可根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质进行求解解答:解:四边形ABCD是菱形,A=C=72,6=C=72,3=180272=36,6=2+5=22=72,2=36,2=1+4=21=36,1=18,1+2+3=36+36+18=90故答案为:90点评:本题主要考查菱形的性质、等腰三角形的性质以及三角形外角的性质,解答本题的关键是

    15、根据等腰三角形及外角的性质求出各角的度数10(2012泉州质检)如图,在菱形ABCD中,AD=BD=1,现将ABD沿AC方向向右平移到A1B1D1的位置,得到图,则阴影部分的周长为2考点:菱形的性质;等边三角形的判定与性质;平移的性质149296 专题:数形结合分析:根据两个等边ABD,CBD的边长均为1,将ABD沿AC方向向右平移到A1B1D1的位置,得出线段之间的相等关系,进而得出OM+MN+NR+GR+EG+OE=A1D1+CD=1+1=2,即可得出答案解答:解:AB=BD,四边形ABCD是菱形,ABD、CDB是等边三角形,又两个等边ABD,CBD的边长均为1,将ABD沿AC方向向右平移

    16、到A1B1D1的位置,A1M=A1N=MN,MO=DM=DO,OD1=D1E=OE,EG=EC=GC,B1G=RG=RB1,OM+MN+NR+GR+EG+OE=A1D1+CD=1+1=2故答案为:2点评:此题主要考查了菱形的性质以及等边三角形的性质,根据题意得出A1M=A1N=MN,MO=DM=DO,OD1=D1E=OE,EG=EC=GC,B1G=RG=RB1是解决问题的关键11如图,已知四边形ABCD是菱形,A=72,将它分割成如图所示的四个等腰三角形,那么1+2+3=90度考点:菱形的性质149296 专题:计算题分析:根据菱形的性质,知:C=A=72;由于1、2、3所在的三角形都是等腰三

    17、角形,可根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质进行求解解答:解:四边形ABCD是菱形,A=C=72;6=C=72,3=180272=36;6=2+5=22=72,2=36;2=1+4=21=36,1=18;1+2+3=36+36+18=90点评:本题主要考查菱形的性质、等腰三角形的性质以及三角形外角的性质三解答题(共4小题)12(2013南宁)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E、F分别是边BC、AD的中点(1)求证:ABECDF;(2)若B=60,AB=4,求线段AE的长考点:菱形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质149296 专题:压轴题分析:(1)首先根据菱形的

    18、性质,得到AB=BC=AD=CD,B=D,结合点E、F分别是边BC、AD的中点,即可证明出ABECDF;(2)首先证明出ABC是等边三角形,结合题干条件在RtAEB中,B=60,AB=4,即可求出AE的长解答:解:(1)四边形ABCD是菱形,AB=BC=AD=CD,B=D,点E、F分别是边BC、AD的中点,BE=DF,在ABE和CDF中,ABECDF(SAS);(2)B=60,ABC是等边三角形,点E是边BC的中点,AEBC,在RtAEB中,B=60,AB=4,sin60=,解得AE=2点评:本题主要考查菱形的性质等知识点,解答本题的关键是熟练掌握菱形的性质、全等三角形的证明以及等边三角形的性

    19、质,此题难度不大,是一道比较好的中考试题13(2013黄冈)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DHAB于H,连接OH,求证:DHO=DCO考点:菱形的性质149296 专题:证明题分析:根据菱形的对角线互相平分可得OD=OB,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OH=OB,然后根据等边对等角求出OHB=OBH,根据两直线平行,内错角相等求出OBH=ODC,然后根据等角的余角相等证明即可解答:证明:四边形ABCD是菱形,OD=OB,COD=90,DHAB,OH=OB,OHB=OBH,又ABCD,OBH=ODC,在RtCOD中,ODC+DCO=90,在RtDHB中,

    20、DHO+OHB=90,DHO=DCO点评:本题考查了菱形的对角线互相垂直平分的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及等角的余角相等,熟记各性质并理清图中角度的关系是解题的关键14(2012舟山)如图,已知菱形ABCD的对角线相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE(1)求证:BD=EC;(2)若E=50,求BAO的大小考点:菱形的性质;平行四边形的判定与性质149296 专题:证明题分析:(1)根据菱形的对边平行且相等可得AB=CD,ABCD,然后证明得到BE=CD,BECD,从而证明四边形BECD是平行四边形,再根据平行四边形的对边相等即可得证;(2)根据两直线平行

    21、,同位角相等求出ABO的度数,再根据菱形的对角线互相垂直可得ACBD,然后根据直角三角形两锐角互余计算即可得解解答:(1)证明:菱形ABCD,AB=CD,ABCD,又BE=AB,BE=CD,BECD,四边形BECD是平行四边形,BD=EC;(2)解:平行四边形BECD,BDCE,ABO=E=50,又菱形ABCD,AC丄BD,BAO=90ABO=40点评:本题主要考查了菱形的性质,平行四边形的判定与性质,熟练掌握菱形的对边平行且相等,菱形的对角线互相垂直是解本题的关键15(2011河南)如图,在RtABC中,B=90,BC=5,C=30点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动

    22、,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动设点D、E运动的时间是t秒(t0)过点D作DFBC于点F,连接DE、EF(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由(3)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由考点:菱形的性质;含30度角的直角三角形;矩形的性质;解直角三角形149296 专题:压轴题分析:(1)在DFC中,DFC=90,C=30,由已知条件求证;(2)求得四边形AEFD为平行四边形,若使AEFD为菱形则需要满足的条件及求得;(3)EDF=90时,四边

    23、形EBFD为矩形在直角三角形AED中求得AD=2AE即求得DEF=90时,由(2)知EFAD,则得ADE=DEF=90,求得AD=AEcos60列式得EFD=90时,此种情况不存在解答:(1)证明:在DFC中,DFC=90,C=30,DC=2t,DF=t又AE=t,AE=DF(2)解:能理由如下:ABBC,DFBC,AEDF又AE=DF,四边形AEFD为平行四边形AB=BCtan30=5=5,AC=2AB=10AD=ACDC=102t若使AEFD为菱形,则需AE=AD,即t=102t,t=即当t=时,四边形AEFD为菱形(3)解:EDF=90时,四边形EBFD为矩形在RtAED中,ADE=C=30,AD=2AE即102t=2t,t=DEF=90时,由(2)四边形AEFD为平行四边形知EFAD,ADE=DEF=90A=90C=60,AD=AEcos60即102t=t,t=4EFD=90时,此种情况不存在综上所述,当t=或4时,DEF为直角三角形点评:本题考查了菱形的性质,考查了菱形是平行四边形,考查了菱形的判定定理,以及菱形与矩形之间的联系难度适宜,计算繁琐

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