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类型苏科版-中考模拟测试生物试题(DOC 9页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5622303
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOC
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    1、苏科版 中考模拟测试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体内的血糖浓度一般是稳定的,约为0.1%。正常人(非糖尿病人)一次性摄入体内的糖类过多,体内的血糖浓度有可能达到或超过0.16,会出现暂时的尿糖(尿液中含有葡萄糖)现象。由此说明( )A肾小球病变,滤过作用发生障碍B肾小囊内壁病变,滤过作用发生障碍C肾小管病变,重吸收作用发生故障D肾小管功能正常,重吸收能力有限2 . 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( )瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌肉汤50毫升灭菌

    2、肉汤50毫升灭菌肉汤瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525A2组,温度、消毒棉球B2组,温度、空气C3组,温度、消毒棉球、空气D2组,细菌、温度3 . 健康成年人在吃梅、谈梅时,都会有唾液分泌,这两种反射活动分别属于( )A非条件反射和非条件反射B非条件反射和条件反射C条件反射和非条件反射D条件反射和条件反射4 . 下列选项中属于鸟类特有的特征是体温恒定体表覆羽用肺呼吸并用气囊辅助呼吸前肢成翼善于飞行通过产卵繁殖后代ABCD5 . 用显微镜观察的材料必须是 ( )A厚而透明的B厚而不透明的C薄而透明的D薄而不透明的6 . 关于蘑菇的说法正确的是:A无细胞核B无细胞壁C是多细胞真菌

    3、D属于生产者7 . 下列有关生命起源和生物进化的说法中,正确的是( )A米勒实验证明了原始海洋中的无机物可以合成简单有机物B胚胎学为生物进化提供了直接证据C生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化D生物进化的总体趋势是由小到大,由简单到复杂,由低等到高等8 . 下列属于学习行为的是A蜘蛛结网B蜜蜂采蜜C鹦鹉学舌D母鸡育雏9 . 下列用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置是( )ABCD10 . 是储备的能源物质。A蛋白质B脂肪C糖类D维生素11 . 下列有关动脉的正确叙述是A是手臂上的“青筋”B血液流动速度最快C将全身的血液送回心脏D只允许红细胞单行通过12 . 科学家利用皮肤

    4、细胞“炮制”出多功能干细胞,利用多功能干细胞可形成新的功能细胞,如图为该技术的操作流程模式图,下列叙述正确的选项是( )A过程a中,每个细胞染色体的数量存在一个加倍的过程B经过过程a后形成的是器官这个结构层次C神经细胞的突起能接受和传出信息D细胞核中的DNA数量在干细胞和心肌细胞中不相等13 . 如图所示动物体不同层次的结构中,属于系统的是( )ABCD14 . 下列叙述中,正确的是A一辈子吸烟,照样活到八九十岁B油炸食品好吃,可以多吃C高蛋白质食品有营养,摄入得越多越好D禁止吸烟,拒绝毒品15 . 下列说法错误的是( )A环境能够影响生物的的形态结构B生物能适应所有的环境C生物能够使环境发生

    5、改变D生物的进化与环境的改变有关16 . 图中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )A都有根茎叶B都能产生种子C都能进行光合作用D种子外都有果皮包裹17 . 下列保存食物的方法中,不是通过减少食物中的含水量来防腐的是( )A果脯B罐头C鱼干D腊肉18 . 下列有关生活中一些现象或知识说法错误的是( )A在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是切断了有机物向下运输的通路B种子萌发时需要空气,其根本原因是种子在不停地进行呼吸C人的性染色体不仅存在于体细胞中还存在于精子、卵细胞中D妈妈一直注意给小莉加喂钙粉,可医生诊断小莉缺钙,原因是在服用钙粉时没有补充维生素B19 . 白血病患者移植

    6、正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞这主要体现A细胞分化B细胞分裂C细胞癌变D细胞衰亡20 . 青春期是人一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列做法不妥的是A合理膳食,保证营养供应B以自我为中心,忽视他人的感受C与同学沟通顺畅,身心愉悦D积极锻炼身体,保持身体健康21 . 下列有关动物形态结构的叙述,正确的是A节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼B猪肉涤虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内D软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象22 . 关于运动系统的描述准确的是( )A哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。B哺乳动物强大的运动

    7、能力更能适应复杂多变的环境。C只要运动系统完好,动物就能正常运动。D掷出铅球的一瞬间,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。23 . 原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200300个,这种进化的原因是( )。A自然选择的结果B人工选择的结果C生存环境不同D食物不同的结果24 . 旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )A叶的光合作用B叶的蒸腾作用C根的呼吸作用D根的吸水25 . 下列结构单位按从大到小的顺序排列,正确的是( )A细胞核-染色体-DNA-基因B细胞核-基因-DNA-染色体C细胞核-DNA-染色体-基因D基因-细胞核-DNA-染色体二、综合题26 .

    8、 如图,甲和乙是两个农业生态系统的模式图(1)分析这两个生态系统,你认为其中的生产者是_ (2)从提高生态效益的角度看,图中哪一个生态系统的能量能够充分被人类所利用?_27 . 玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值。世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题。(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为种子_内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需。(2)农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子的萌发需要_,萌发时,首先突破种皮的是图甲中的_。(3)在苗

    9、期要及时清除田间杂草,并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等,它们之间是_关系。(4)受精作用完成后,_发育成果实;阴雨连绵的天气会影响玉米的_,造成玉米果穗大量缺粒减产。28 . 下图中三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况。读图并填空。(1)图中曲线X表示_的消化。(2)图中D表示部位_。(3)蛋白质被消化的最初部位在_;最终被分解为_。(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,在A、B两支试管中分别加入2毫升淀粉糊,再分别加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升。放在37的水中约10分钟,然后滴加碘液,B试管中的液体变蓝,A试管中的液体不变蓝。比较A、 B两

    10、支试管中的现象,可以得到的结论是_29 . 被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡,对此请分析回答:(1)在春天,花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的_,大豆播种前要翻耕土壤的主要原因是满足种子萌发所需要的_。 (2)农谚“鸟靠树,鱼靠河,庄稼望好靠肥多”,庄稼长得好需要肥料里的_,这类营养物质有多种,如果植株长得矮小瘦弱,叶片发黄,说明植物缺乏_。 (3)下图表示被子植物的受精过程,3_里的4_与来自1的一个5_结合,形成受精卵。受精作用完成后,2_发育为果皮,3发育为_,受精卵发育为_。30 . 羊的毛色有白色和黑色之分,如图是羊毛色的遗传图

    11、解,请据图回答(用A、a表示控制羊毛的基因):(1)在遗传学上,羊毛的黑色和白色是一对_;根据遗传图解,可以判断_是显性性状。(2)若3号羊和4号羊再生一只羊,毛色是黑色的可能性为_。(3)分析遗传图解,可以确定基因组成为Aa的羊有_(填序号)。(4)若5号羊和6号羊结合,则后代中白色羊和黑色羊个体数量比是_,后代中白色羊基因组成是AA的个体所占比例是_。(5)父母是白毛,子代为白毛,这种亲子间出现性状相似性的现象在生物学上称为_,从遗传图谱可以看出,亲子间的毛发颜色性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫_。三、资料分析题31 . 2019年是农历猪年,猪在很早以前就与人类有着密切的

    12、关系。科学家做的有关猪的实验也获得了完美的成果。2016年12月22日,中国培育的首例绿色荧光体转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生,如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图。(1)图中用到的两种现代生物技术分别是_。(2)转入该基因的猪能发出绿色荧光说明_。(2)研究人员说,荧光猪的后代也能发光,这种荧光猪变异类型属于_。(4)如果甲猪毛色为黑色,乙猪毛色为白色,丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为_。(5)给猪定期注射疫苗能有效地预防某些传染病的发生,注射的疫苗在传染病的角度看相当于_。四、实验探究题32 . 为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置

    13、如下图所示,请分析回答。(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:_,你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?_。(2)将实验装置放到阳光下照射46小时后,同时摘下叶片A、B,利用进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明_;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明_。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明_。(4)天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行_所产生的拉力。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、三、资料分析题1、四、实验探究题1、

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