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1、感受生命的可贵感受生命的可贵演绎生命演绎生命的的精彩精彩 袁茹袁茹 沈阳市第四十四中学沈阳市第四十四中学生命来之不易生命来之不易 要尊重生命存在要尊重生命存在钱志亮课间轻松阅读系列生命是如此神秘伟大生命是如此神秘伟大n n天文学家说：人是星核的孩子天文学家说：人是星核的孩子n n人类学家说：人代表着如下特性的缓慢积累：两足的人类学家说：人代表着如下特性的缓慢积累：两足的外表，敏锐的目光，勤劳的双手，发达的大脑外表，敏锐的目光，勤劳的双手，发达的大脑n n社会学家说：人是他所归属的社会的依次更替的塑造社会学家说：人是他所归属的社会的依次更替的塑造者者n n生物学家说：人是动物中的最灵者生物学家说

2、：人是动物中的最灵者n n文学家说：人是唯一知耻或者需要知道羞耻的动物文学家说：人是唯一知耻或者需要知道羞耻的动物n n亚里士多德：陆栖两脚的动物亚里士多德：陆栖两脚的动物n n达尔文：人是由古猿进化来的达尔文：人是由古猿进化来的,是一种高级动物是一种高级动物n n马克思：人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在马克思：人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实上，它是一切社会关系的总和其现实上，它是一切社会关系的总和n n我我：人是有理性精神世界的高级灵长类的动物：人是有理性精神世界的高级灵长类的动物生命如此珍贵可敬生命如此珍贵可敬 两亿多的精子中成功两亿多的精子中成功的的每八个受精卵中每八

3、个受精卵中存活存活的那个的那个不是每二十五个中先天残疾的那个不是每二十五个中先天残疾的那个不是遇到如难产、急产不是遇到如难产、急产等等十五分之一十五分之一不是每四十个中不是每四十个中5岁前就夭折了的那个岁前就夭折了的那个没有被遗弃没有被遗弃没有经历灾害、监禁、饥饿没有经历灾害、监禁、饥饿没有生在兵荒马乱、历史动荡、文化浩劫的时代没有生在兵荒马乱、历史动荡、文化浩劫的时代与我生活在同一空间，并且能今生相见与我生活在同一空间，并且能今生相见与我生活在同一时间，居然能成为我的学生与我生活在同一时间，居然能成为我的学生呵护生命成长呵护生命成长 要保证生命健康要保证生命健康孩子弱势群体伤不起孩子弱势群体

4、伤不起身体发育尚不完备：体力不足以抵御外来侵犯身体发育尚不完备：体力不足以抵御外来侵犯心智发育尚不健全：智力不足以预见伤害危险心智发育尚不健全：智力不足以预见伤害危险社会认知尚不充分：社会经验不足以认清环境社会认知尚不充分：社会经验不足以认清环境情感意志尚不成熟：能力不足以承受心理伤害情感意志尚不成熟：能力不足以承受心理伤害行为习惯尚在养成：活泼好奇爱模仿常制造意外行为习惯尚在养成：活泼好奇爱模仿常制造意外道德观念尚未明确：是非辨别能力尚不完善道德观念尚未明确：是非辨别能力尚不完善经济尚未独立自理：生活依附于监护人经济尚未独立自理：生活依附于监护人政治尚无表达机会：毫无政治话语权政治尚无表达机

5、会：毫无政治话语权20122012年学生安全事故年学生安全事故：1 1、溺水、溺水2 2、交通事故、交通事故3 3、打架斗殴打架斗殴4 4、校园伤害（女生冷暴力）、校园伤害（女生冷暴力）5 5、自然灾害、自然灾害6 6、自杀、自杀 要树立预防和应对安全事故，树立生命第一意识！要树立预防和应对安全事故，树立生命第一意识！关注孩子健康关注孩子健康 健康有三个方面：睡眠、饮食和运动。健康有三个方面：睡眠、饮食和运动。（1）睡眠）睡眠 初中学每天要睡够初中学每天要睡够9个小时，睡眠有三大功效，个小时，睡眠有三大功效，恢复智力、恢复体力、消除疲劳。睡眠环境。恢复智力、恢复体力、消除疲劳。睡眠环境。（2）

6、营养保健）营养保健 吃吃健康食物健康食物，最好的饮料是白开水。，最好的饮料是白开水。（3）运动，加强运动，加强体育锻炼体育锻炼培育生命情怀，培育生命情怀，要形成阳光积极心态要形成阳光积极心态钱志亮课间轻松阅读系列修身：身全、身健、身正修身：身全、身健、身正。浩然正气浩然正气修心修心：心静、心安、心平。心静、心安、心平。心平气和心平气和修道，人道、循天道、谙世道。修道，人道、循天道、谙世道。遵循规律遵循规律修德，口德、心德、养德行。修德，口德、心德、养德行。厚德载物厚德载物 要形成快乐阳光的心态要形成快乐阳光的心态 一个成熟的人握住自己的快乐钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人

7、。每个人心中都有把快乐钥匙，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。品行问题：1、儿童的品行问题主要表现为如偷窃、经常打架、骂人、扰乱课堂秩序、经常性说谎、多次离家出走、逃学、攻击和破坏行为等。2、危险行为：青少年危险行为包括吸烟、酗酒、吸毒、赌博等。与成人不同的是，青少年一种危险行为还常伴有其他行为问题存在，如学习成绩下降或无心学习等。3、网络成瘾：在全国青少年中普遍存在,其中1317岁的中学生网民网瘾比例最高。网络成瘾包括计算机成瘾、网络交际成瘾、网络色情成瘾、网络强迫行为、网上信息收集成瘾等五种类型。常怀一颗感恩的心常怀一颗感恩的心 拥有一颗感恩的心灵，我们生命的每段历程才会充满温馨。记

8、得苍天给我们的雨露,记得大地给我们的五谷,记得路人给我们的笑容，记得小草给我们的歌唱，记得微风给我们的爱抚。看看他们就知道生活看看他们就知道生活对我很好对我很好，在人生的路上，在人生的路上要永远要永远心心 存存 感感 恩恩！在这个世界上，理所当然在这个世界上，理所当然的事会越来越少，而值得感恩的事会越来越少，而值得感恩的事会越来越多！的事会越来越多！奶奶很快就回来，听话，别哭！妈妈什么时候才能回家？我们的晨读课 爷爷，我得了奖状。我也想我也想上学上学 感谢我的父母，是他们给了我生命，让我能来这世界活一次；感谢我的老师，是他们教给了我知识，让我成为有用的人；感谢我的朋友们，是他们给了我友谊，让我

9、在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，是他们让我在一次次失败中变得坚强；感谢对手，是他们让我不断完善自己，不断朝前进步；感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢我生命中所有的朋友，是他们给了我一切！提升生命价值提升生命价值 要创造幸福人生要创造幸福人生 幸福在日常生活的习惯之中幸福在日常生活的习惯之中。幸福不会突如其来，是润物细无声幸福不会突如其来，是润物细无声的的 慢慢浸润慢慢浸润。注重现在还是未来决定了四种人生模式注重现在还是未来决定了四种人生模式1.享乐主义型享乐主义型垃圾食品垃圾食品口味诱人，毫无营养，吃它等于去享受眼前的快乐，而口味诱人，毫无营养，吃它等于去

10、享受眼前的快乐，而埋下了未来的痛苦埋下了未来的痛苦。“及时行乐，逃避痛苦及时行乐，逃避痛苦”注重眼前的快乐，不为任何可能发生的负面后果而担忧注重眼前的快乐，不为任何可能发生的负面后果而担忧。2.忙碌奔波型忙碌奔波型苦口良药苦口良药口味很差，全是蔬菜和有机食物，可以确保日后健康，但实在口味很差，全是蔬菜和有机食物，可以确保日后健康，但实在难以下咽难以下咽。牺牲眼前幸福，追求未来目标牺牲眼前幸福，追求未来目标。163.虚无主义型虚无主义型饮鸩止渴饮鸩止渴既不好吃，也不健康，吃了它，不但现在无法享受美味，既不好吃，也不健康，吃了它，不但现在无法享受美味，日后日后还会影响健康还会影响健康对生命已经丧失

11、了希望和欲望，既不享受眼前的事物，对对生命已经丧失了希望和欲望，既不享受眼前的事物，对未来未来也没有任何期望也没有任何期望。174.美味药膳美味药膳幸福型幸福型又好吃，又健康又好吃，又健康享受当下所从事的事情，并且通过目前的行为，可以获得更加享受当下所从事的事情，并且通过目前的行为，可以获得更加满意的未来满意的未来。18著名的积极心理学家西卡森特米哈伊提出著名的积极心理学家西卡森特米哈伊提出“心心流体验流体验”/“”/“沉浸体验沉浸体验”：人类最好的时刻人类最好的时刻，通常是在追求某一通常是在追求某一有有意义的目标意义的目标的过程中的过程中，把把自身实力发挥自身实力发挥得淋得淋漓尽致之时漓尽致

12、之时。成功和成功和幸福在日常生活的习惯之中幸福在日常生活的习惯之中播种习惯，收获人生播种习惯，收获人生泰戈尔泰戈尔 良好的学习习惯需要生活习惯做基础良好的学习习惯需要生活习惯做基础 奠定成功的好习惯奠定成功的好习惯25个好习惯之一：爱国守法热爱祖国：升国旗奏国歌时自觉肃立关心时事：每天读报看新闻爱护文物：旅游观光不留名遵纪守法：走路靠右。自觉排队依法行事：用法律保护自己奠定成功的好习惯奠定成功的好习惯25个好习惯之二：明理诚信礼貌待人：与人见面微笑，问声好文明赛场：加油鼓励不骂人实事求是：不“添油加醋“珍爱生命：关心他人，保护动植物遵守规则：不玩“赖皮”奠定成功的好习惯奠定成功的好习惯25个好

13、习惯之三：团结友善善于合作：在互惠中求双赢学会商量：有话好好说尊重别人：耐心听人说完话，不动别人东西文明礼貌：微笑待人，公共场合低声利己利人：奠定成功的好习惯奠定成功的好习惯25个好习惯之四：勤俭自强 合理消费：每一分前不乱花惜时如金：每天时间有安排注重健康：天天锻炼身体，不吃零食乐观豁达：遇到事情积极选择讲究清洁：干干净净每一天 奠定成功的好习惯奠定成功的好习惯25个好习惯之四：勤俭自强 合理消费：每一分前不乱花惜时如金：每天时间有安排注重健康：天天锻炼身体，不吃零食乐观豁达：遇到事情积极选择讲究清洁：干干净净每一天 奠定成功的好习惯奠定成功的好习惯25个好习惯之五：敬业奉献责任为重 敢于负责敢承担毅力顽强热心公益追求效益终身学习不是每朵花都在春天绽放，不是每朵花都在春天绽放，但每朵花都有属于但每朵花都有属于自己的春天自己的春天!向上、求真、致善、尽美；仁爱、道义、礼仪、向上、求真、致善、尽美；仁爱、道义、礼仪、勤劳；智慧、诚信、公正、理性；清白、自由、勤劳；智慧、诚信、公正、理性；清白、自由、希望、热情；勇敢、信仰、气节、精神希望、热情；勇敢、信仰、气节、精神成就美好幸福的人生成就美好幸福的人生 谢谢！结束谢谢！结束