苏教版生物七上期中考试试题(DOC 7页).docx

1、初中生物学习材料灿若寒星 整理制作20142015学年度第一学期七年级生物期中考试试题审核人：李玲 分值：100分形式：闭卷一、 选择题(每题只有一个正确答案，请把序号填在下面相应表格内，每题2分，共70分)1.有着“杂交水稻之父”之称的科学家是A哈维 B达尔文 C袁隆平 D孟德尔2.下列诗句中，不包含生命现象的是A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟C夜来风雨声 D花落知多少3鱼类必须在水环境中生活，离开水就会窒息死亡。这说明生物与环境的关系是A生物的生存可以改变环境 B.生物能适应一定的环境 C.生物的生存依赖于一定的环境 D.生物能影响一定的环境4.下列地区中，生物的种类和数目最多的是A南极 B撒哈

2、拉沙漠C又深又黑的洞穴 D西双版纳5.下列生物中，通常生活在石块下、腐烂的木料中或潮湿的草丛中的是 A.麻雀 B.蚂蟥 C.鼠妇 D.袋鼠6.鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 A.光 B.温度 C.水 D.空气7.大雨造成蚯蚓爬到地面上，影响蚯蚓最主要的非生物因素是A.温度 B.阳光 C.空气 D.水8.科学家曾对世界上最深的海沟-马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处几乎没有绿色植物，其原因是A海沟深处没有二氧化碳 B海沟深处的温度太低C海沟深处没有阳光照射 D海沟深处没有足够多的有机物9.菟丝子的叶

3、片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，将细根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，菟丝子和大豆之间的生物关系是A寄生 B竞争 C捕食 D互利共生10.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D寄生关系11.豆科植物的根瘤菌能够固氮，根瘤菌和豆科植物两者之间的生物关系是 A.捕食 B. 竞争 C.种内互助 D. 互利共生12.下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是A竹节虫具有与树（竹）枝相似的体形B. 在沙地上植树造林，可以防风固沙 C仙人掌具有叶刺和肉质茎 D.睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里13.“大树下面好乘凉”是因为植物蒸腾作用能增加大气湿度、降低环境的温度。这说

4、明A.植物生长需要蒸腾作用 B. 生物能适应环境C.生物能影响环境 D.空气影响植物的生存14.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列不属于这种现象的是A枯叶蝶停在树上像树叶 B.蚯蚓活动使土壤更肥沃C.变色龙的体色随环境颜色而变化 D.仙人掌的叶退化成针形15.有一种植物，只能依赖一种摄取花蜜的蝙蝠为媒介传播花粉。然而此种蝙蝠却因人类的捕捉而灭绝了，则此植物个体数目会发生什么变化A. 持续减少 B. 先增加后减少 C. 持续增加 D. 不受影响16.施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积上的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这现象说明： AD

5、DT的挥发性极强 B这些南极动物可能是从施药地区迁去的C人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D考察队把DDT带到南极17科学探究的基本步骤 A提出问题 作出假设 实施实验 制订计划 得出结论B作出假设 提出问题 制订计划 实施实验 得出结论C提出问题 制订计划 作出假设 实施实验 得出结论D提出问题 作出假设 制订计划 实施实验 得出结论18用显微镜进行观察时，为得到最大的放大倍率，应选择下列哪种目镜和物镜的组合 A目镜10X；物镜10X B.目镜10X；物镜40XC目镜15X；物镜10X D.目镜5X；物镜40X19.将写的英文字母“p”的载玻片正放在显微镜下观察，这时看见的物像应是 A.

6、 p B. q C. d D. b20.在显微镜下观察到的物像若在视野右上方，要想将物象置于视野正中央，应将装片移向 A. 右上方 B. 右下方 C.左上方 D. 左下方21.使用显微镜观察临时装片时，如果视野中出现了一个污点，移动装片或转动物镜都不能消除，说明污点在A. 装片上 B.目镜上 C. 物镜上 D.反光镜上22.在进行科学探究时时，下列不能作为相互对照的一组实验是A.有光 无光 B. 有空气 无空气 C.干燥 湿润 D. 有光 无水23.用显微镜观察玻片标本时，如果发现视野的光线较暗，那么应使用A大光圈、平面镜 B.小光圈、平面镜C. 大光圈、凹面镜 D.小光圈、凹面镜24.下列选

7、项中,不能称为生态系统的是A.千岛湖 B.省泰中附中C.一片草原上所有的草 D.公园25.下列各项中，属于生产者与消费者关系的是A. 猫头鹰吃老鼠 B.松鼠吃蘑菇 C.螳螂捕蝉 D. 羊吃草26.在生态学中，生产者和消费者之间的关系主要是指A.食物竞争关系 B.生物与环境的关系C.被捕食与捕食的关系 D.植物与动物的关系27.“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起主要作用的是A.阳光 B. 分解者 C. 消费者 D. 生产者28.当年红军在“翻雪山、过草地”时，常常会有人、马陷入沼泽之中。这里所指的“草地”属于A.草原生态系统 B.森林生态系统C.湿地

8、生态系统 D.海洋生态系统29.航天员在太空遥望地球,美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色,其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的A.水圈、大气圈 B.岩石圈、水圈 C.水圈、岩石圈 D.大气圈、水圈30.近年来,我国很多地区都出现雾霾,不属于产生这种现象的原因A.极端天气 B.化石燃料的燃烧 C.机动车尾气 D.燃煤31.从生物圈与人类的关系来看，生物圈号的失败说明A人类迄今为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境B生物圈号是人类和其他生物共同生活的家园C生物圈号需要足够的水量D生物圈号是一个开放的生态系统32.分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔

9、器取同样大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果最可能是A.早晨摘取的叶片蓝色最深 B. 傍晚摘取的叶片蓝色最深C. 深夜摘取的叶片蓝色最深 D.三片叶片蓝色深浅程度一致33.科学研究发现,用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能A增强呼吸作用 B增强光合作用C增强蒸腾作用 D促进水分吸收34.下列能够进行光合作用的细胞是A叶肉细胞 B根尖细胞 C动物细胞 D蘑菇的细胞35.科学家在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是A抑制植物的光合作用 B减少二氧化碳的吸收量C加快水分蒸发 D叶片互不遮挡，提高光合作用的效率二、你来填（每格1分，

10、共20分）1.在一定的地域内， 与 所形成的统一整体叫做生态系统。根据在生态系统中的作用，绿色植物是 ，动物是 ，细菌、真菌是 。地球上最大的生态系统是 。有着“地球之肺”之称的生态系统是 ，被称为“地球之肾”的生态系统是 。2.将显微镜各部分的结构和其对应的功能相联系起来（填字母）镜筒 准焦螺旋 转换器 物镜和目镜 反光镜 压片夹 A.放大作用 B.反射光线 C.固定玻片标本 D.安放目镜 E.安放物镜 F.使镜筒上升或下降3.图片中的叶子正在进行光合作用，根据图示填空。原料D E 产物A B 场所C 条件F 二、你来填（每格1分，共20分）1.在一定的地域内， 与 所形成的统一整体叫做生态

11、系统。根据在生态系统中的作用，绿色植物是 ，动物是 ，细菌、真菌是 。地球上最大的生态系统是 。有着“地球之肺”之称的生态系统是 ，被称为“地球之肾”的生态系统是 。2.将显微镜各部分的结构和其对应的功能相联系起来（填字母）镜筒 准焦螺旋 转换器 物镜和目镜 反光镜 压片夹 A.放大作用 B.反射光线 C.固定玻片标本 D.安放目镜 E.安放物镜 F.使镜筒上升或下降3.图片中的叶子正在进行光合作用，根据图示填空。原料D E 产物A B 场所C 条件F 三、来探究（每格1分，共10分）（1）现象记录与分析： 材料现象分析原因遮光部分（A）未遮光部分（B）白边（C）（2）实验中B处和C处的对比说

12、明了 （3）实验中，_处和_处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件。（4）将银边天竺葵放置在黑暗处的目的是 七年级生物答案 2014-2015第一学期期中考试七年级生物试卷答案一、选择题(每题只有一个正确答案，请把序号填在下面相应表格内，每题2分，共70分)题号123456789101112131415161718答案CCCDCBCCAADBCBACDB题号1920212223242526272829303132333435答案CABDCCDDBCAAABBAD二、你来填（每格1分，共20分）1.在一定的地域内， 生物 与 环境 所形成的统一整体叫做生态系统。根据在生态系统中的作用，绿

13、色植物是 生产者 ，动物是 消费者 ，细菌、真菌是分解者 。地球上最大的生态系统是 生物圈 。有着“地球之肺”之称的生态系统是 森林 ，被称为“地球之肾”的生态系统是 湿地 。2.将显微镜各部分的结构和其对应的功能相联系起来（填字母）镜筒 D 准焦螺旋 F 转换器 E 物镜和目镜 A 反光镜 B 压片夹 C A.放大作用 B.反射光线 C.固定玻片标本 D.安放目镜 E.安放物镜 F.使镜筒上升或下降3.图片中的叶子正在进行光合作用，根据图示填空。原料D 水 E 二氧化碳 产物A 有机物 B 氧气 场所C 叶绿体 条件F 光 三、来探究（每格1分，共10分）（1）现象记录与分析： 材料现象分析原因遮光部分（A）不变蓝没有光不能进行光合作用，没有产生淀粉，因而不变色未遮光部分（B）变蓝色叶片在有光的条件下，进行光合作用，制造了淀粉，滴加碘酒后显示蓝色。白边（C）（2）实验中B处和C处的对比说明了没有叶绿素植物也不能进行光合作用。 （3）实验中，_A_处和_B_处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件。（4）将银边天竺葵放置在黑暗处的目的是 消耗、运走其中的有机物。 灿若寒星