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类型部编版三年级语文下册第七单元测试题(含答案)(DOC 9页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5621741
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOC
  • 页数:9
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    1、第七单元检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(49分)一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在题目后面的“()”里。(22分。第5题每小题1分,其他每小题2分)1“稞”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?()A果 B课 C禾 D剿2“额”字的意思与以下哪种解释有关?()A头 B用力 C客人 D页面3“一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样?()A模糊 B模板 C楷模 D模仿4下面四组词语中有错别字的一组是()A呈现接着海参乘坐 B普通镇静温润光芒C刀剑危险迅速变幼 D进攻威武凶猛灿烂5给下列句子选择正确的答案。A疑问句 B设问句 C比喻句

    2、D拟人句(1)海底的动物常常在窃窃私语。()(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?()(3)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。()(4)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。()6以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同?()A有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米。B还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。C雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。D在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。7读我们奇妙的世界这篇课文时,应该用怎样的语气读?()A奇怪 B生气 C悲伤 D欣喜8下列句子没有语病的

    3、是()A昨天上午刮了一天的风。B海里的动物,各有各的活动运动方法。C通过努力,他的成绩有了明显的提高。D读了海底世界,感受到了海底的神奇。9爸爸经常在家抽烟,我会这样劝告他()A爸爸,你抽烟就是在排放有害气体,太不应该了。B爸爸,你抽烟害得我都做不了作业,不要抽了。C爸爸,抽烟有害健康,又浪费金钱,为了我们全家人的健康,请您别抽烟了! D你是个大人了,可是经常在家抽烟,也不为我们小朋友的身体健康着想,我不喜欢你。10下列句子排列顺序正确的是()最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红

    4、色的。A B C D二、按要求填空。(10分)1照样子写词语。(6分,每空1分)例:红彤彤_例:葡萄灰_例:半紫半黄_2照样子写句子。(4分,每小题2分)(1)例:等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。_(2)例:你可知道,大海深处是怎样的吗?_三、填一填。(11分,每空1分)1近朱者赤,_。2._,耳听为虚。3兵来将挡,_。4我国明代的医药学家李时珍为了找到珍贵的药材,走进危险重重的大山深处,正所谓 “_,_”。5这地方的火烧云_,一会儿红彤彤的,一会儿_的,一会儿半紫半黄,一会儿_。葡萄灰、_、_,这些颜色天空都有。还有些_的颜色。四、综合运用题。(6分)周末(5月11日)

    5、,你随爸爸妈妈来乡村玩,刚好看到王丽英大娘因为家里的花母鸡在前一天丢了,非常着急。请你帮王大娘写一则寻物启事。第二部分:阅读理解(21分)_乡村是一幅美丽的画,它的模样深深地印在我心里,让我百看不厌,如痴如醉。步入乡村,映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿,有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花它们朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿,像是给花儿披上了一层金纱。那一朵朵沐浴在阳光中的花儿,绚丽多彩,昂首挺胸地站在屋前,在微风中摇曳着。鸡,乡下人家按照家乡习俗,每家每户都要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡“叽叽咕咕”地呼唤着小鸡,率领着小家伙们在场地中觅

    6、食,或是看见几只耸着尾巴的雄鸡,在场地上耀武扬威地走来走去。乡村总会有那么一条清澈见底的小河,河水一年四季欢快地流淌着。到了夏天,太阳炙烤着大地。而在石桥边,在树荫下,就会见到一群孩子在水中嬉戏,不时溅起的一朵朵水花,像一朵朵盛开的白莲。那欢快的笑声,那淙淙的流水声,应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中,似乎拂去了不少炎热。我们还可以看到农民伯伯们正在收油菜,他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,好似乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符。风吹动着小麦,发出“沙沙”的声音,那声音真动听。啊!我爱乡村,更爱这如诗如画的乡村美景。1选择一个正确的答案填进“()”里。

    7、(10分,每小题2分)(1)下列选项中不适合作为短文题目的是()A我爱乡村 B乡村如画 C夏天的乡村 D丰收的乡村(2)风吹动着小麦发出的声音是()A沙沙 B丁零 C咕咕 D叽叽(3)“阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿,像是给花儿披上了一层金纱。”中的“抚摸”可以换成下面的()A抚慰 B摩擦 C碰触 D爱抚(4)这篇短文的结构是()A并列 B总分总 C先总后分 D先分后总(5)下列说法中,与短文内容不符的是()A农民伯伯们正在收油菜和小麦。B夏天到了,孩子喜欢到河里嬉戏。C乡下人家按照家乡习俗,每家每户都要养几只鸡。D步入乡村,可以见到五彩缤纷的花儿,有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花2简答题。(11

    8、分)(1)“那欢快的笑声,那淙淙的流水声,应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中,似乎拂去了不少炎热。”中的“似乎”能去掉吗?请说出理由。(3分)_(2)你喜欢乡村吗?说说你的理由。(两点以上)(4分)_(3)你到过乡村吗?还见到了其他的什么景色呢?请写一写。(4分)_第三部分:习作表达(30分)在本单元中,大家搜集了很多关于大熊猫的资料,并进行了交流。你还喜欢哪些动物呢?请你向大家详细介绍一下。如果你对其他动物不熟悉,也可以介绍大熊猫。要求:字迹工整,语句通顺。不少于300字。第七单元检测卷第一部分:积累运用一、1.B2.A3.B4.C5(1)D(2)A(3)B(4)C6B7.D8.C9.C10.A二、

    9、示例:1.绿油油白花花茄子紫樱桃红半青半黄半灰半百合色2示例:(1) 天空瓦蓝瓦蓝的,就像一块蓝色的绸缎。(2)你可知道,春天的校园有多美吗?三、1.近墨者黑2.眼见为实3.水来土掩4不入虎穴焉得虎子5变化极多金灿灿半灰半百合色梨黄茄子紫说也说不出来、见也没见过四、 寻物启事昨天,我家的花母鸡不慎丢失。如有见到者,请与我联系,非常感谢!王丽英5月11日第二部分:阅读理解1(1)C(2)A(3)D(4)B(5)A2(1)不能去掉。因为“似乎”体现出作者在乡村听到孩子的笑声、流水声、蝉鸣声后心情愉悦,感觉不热了,只是一种感受。去掉“似乎”就变成真的不热了,与实际不符。(2)示例:喜欢。乡村很美,比如花儿多。乡村很好玩,比如夏天可以去河里游泳。乡村的鸡很可爱。乡下人勤劳能干,比如农民伯伯辛勤劳动。(3)略。第三部分:习作表达思路点拨:首先想一想你打算介绍什么动物,它的外形是什么样的,生活习性如何。然后把你想到的、平时观察到的用文字表达出来。可以用上比喻、拟人等修辞,让你的文章更生动。如果没有熟悉的动物,也可以把你搜集、整理的有关大熊猫的资料介绍给大家。例文略。 9 / 9

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