部编人教版八年级语文下册期中试题及答案(DOC 12页).doc

1、部编人教版八年级语文下册期中试题一、积累与运用。（30分）1.下列加点的字注音有误的一项是（ ）（3分）A.凫水（f）怠慢（di）潺潺（chn）销声匿迹（n）B.斟酒（zhn）橄榄（n nn）酬谢（chu）屋舍俨然（yn）C.农谚（yn）连翘（qio）甘醇（chn）豁然开朗（hu）D.载途（zi）炎热（yn）簌簌（s）袒胸露乳（tn）2.下列各项中没有错别字的一项是（ ）（3分）A.追溯两栖凑齐密蜂B.薏仁煨炖两颊元霄C.巴结归省行辈撺掇D.过瘾健脾落慕鸟臀目3.下列句中标点符号用法不正确的一项是（ ）（3分）A.小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。B.到了喝春酒时，就开出

2、来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。C.今年的暑假，你是打算去九寨沟旅游呢？还是去西藏旅游？D.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”4.下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）A.冬天来了，各种虫儿销声匿迹，大地开始进入冬眠期。B.山外有山，人外有人。我们不能目空一切，自恃强大。C.在老师讲解完这道数学题后，我有一种大彻大悟的感觉。D.班长很好强，他不希望自己比别人慢，所以做事情总是一马当先。5.下列作家作品常识搭配有误的一项是（ ）（3分）A.桃花源记陶渊明陶渊明集B.小石潭记柳宗元柳河东集C.大自然的语言竺可桢一门丰产的科学物候学D

3、.社戏鲁迅朝花夕拾6.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。_。日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影，而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。A.一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多B.既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多C.一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少D.既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少7.古诗文名句默写。（6分）（1）

4、微君之躬，_。（式微）（2）一日不见，_。（子衿）（3）孟浩然描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是：_，_。（望洞庭湖赠张丞相）（4）小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，关雎一诗中的“_，_”这两句就是佐证。8.综合性学习。（6分）酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧!(1)【成语中的酒】学习中我们一定积累了许多关于酒的成语或俗语，你能写出两个并解释其意思吗？（4分）_(2)【生活中的酒】据统计，交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔叔，喝酒以后仍然

5、准备驾车，这时，你应该怎么对他说？（2分）_二、阅读理解。（40分）（一）（2017湖南邵阳）阅读下面文言文，完成各题。（15分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水光清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元小石潭记）【乙】雨中上韬光庵，雾树相引，风烟披

6、薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石而坐，时倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍；山之营卫，得水而活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。（节选自明代萧士玮韬光庵小记）【注】韬光庵，寺名，在杭州西湖。营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。9.解释加点词的意思。（4分）（1）心乐之_（2）佁然不动_（3）益信声无哀乐也_（4）恨僧少可语耳_10.下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A.时踞石而坐学而不思则罔B.

7、以其境过清不以物喜，不以己悲C.山之营卫得水而活不可久居，乃记之而去D.其岸势犬牙差互其如土石何11.用斜线/为文中画波浪线的句子断句，限三处。（2分）大 都 山 之 姿 态 得 树 而 妍 山 之 骨 格 得 石 而 苍12.翻译下面句子。（4分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_（2）枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。_13.【甲】文中最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者_的心情。【乙】文从“恨僧少可语耳”中流露了作者_的情绪。（2分）（二）（2017湖北鄂州）阅读下面短文，完成后面各题。（15分）闲敲棋子落灯花一直喜欢一句诗：有约不来过夜半，闲敲棋

8、子落灯花。有道是“最难风雨故人来”，朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式，实在令人敬佩。其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘，愈简愈美，愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味，才会“画屏闲展吴山翠”；内心通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超然与平和。想来现实生活中的“闲”，多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之间。闲情记趣里也有一段很喜欢的情

9、节：“夏月，荷花初开时，晚含而晓放。用小纱囊撮茶叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活，将茶叶放在荷花心，以泉水烹，虽没有红楼梦里妙玉的文雅别致，却是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐，虽家长里短，亦是绮丽流光。庆山在新书里有句话：若能在万事小物中得到诸般乐趣，又何必再远游呢。走得再远，也走不出彼此的这份天长日久。北京小暑过后异常炎热，对于我这个在海边小城长大的人来说，简直是种折磨。“那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。”他说。就这样，周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。第二天一早，我们就进山

10、，一路上层峦叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的景色更美了。正应了那句“_，_”。幽幽树林，山鸟时鸣深涧，清泉石上流。让人不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣。回想留学那几年，整个美东都遭遇了暴雪。有一次，我抱着一堆资料到图书馆后，突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪，封校一天，临时举行堆雪人大赛，奖金300美金，在保证个人安全的情况下，请出门享受下雪的乐趣吧！那一刻，我才想到学校“Study HardPlay Hard（努力学习，尽情嬉戏）”的校训是多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本，回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内，一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心

11、，那精致又宏大的雪中城堡，在冬日阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照，虽然天气寒冷，心中却兴奋异常。有时候，恶劣的天气带来的并不全是负面消息，以一颗玩味的心去对待，往往能收获意想不到的惊喜。还有一次，下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好，正准备摆放食物时，突降大雨，我们赶忙收拾，以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。大约过了半小时，雨停了。不过草地太湿，继续回去野餐已不太现实。这时，一个朋友提议：“天快黑了，山上刚下完雨，空气也湿润，说不定会有萤火虫！”一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。就这样，我们约好先下山各自拿相

12、机和设备，再一起上山拍萤火虫。那个傍晚，我们看到了绚丽的晚霞和火烧云，萤火虫易发现但不易捕捉，我们两两一组，边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐，却转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天，偶然听到一首很好听的歌，歌里有句短诗，听一遍就记住了：庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。第一感觉，这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇，一棵是她，一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些，但她的树型耐看，听着听着，我突然很感动。头发花白之时，至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。其实，珍贵的东西一直都在，从未远离。不管是友情还是爱情，找个能与你一起玩味

13、与欣赏的人，生活才会有乐趣。这样看来，闲敲棋子落灯花，并不是明月清风在前，鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏，而是，当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。就像张岱，明明是富贵公子，却称自己“学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成，为死老魅也已矣”。下雪了，就去湖心亭看雪，友人没来，就自己赏完景安然归去，依然心存欣喜。就这样，他将自己的小品文侍弄到风华绝代，耐寂寞而不热衷，处繁华而不没落。也像记承天寺夜游中所说：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳。”至于到底有没有趣味，多为外人的评价，不足为据。只要对自己而言，深得其趣足矣。所以，在

14、庸常的生活中，做个力所能及的享乐主义者，没什么不好。（选自哲思2017增刊，有删改）14.把下面的诗句填入第段的横线上，最恰当的一项是（ ）（3分）A.好峰随处改，幽径独行迷B.山气日夕佳，飞鸟相与还C.曲径通幽处，禅房花木深D.鸟向檐上飞，云从窗里出15.第段中画横线的句子在本文结构上起什么作用？（2分）_16.赏析下列句中加点词语的表达效果。（3分）一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。_17.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么？（3分）_18.本文的作者在文中引用了大量的古诗文，足见作者的文化底蕴深厚。可现在有的人往往会熟练地敲击键盘，却不会书写漂亮的汉字；会说一口

15、流利的英文，却不会吟诵唐诗宋词针对这种现状，请谈谈你的看法。（4分）_（三）阅读下面的文章，回答问题。（10分）亭朱千华江山无限景，都取一亭中。亭，停也，人所停集也。凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名。这是汉代许慎对亭的定义。说起亭，忽然想起清代扬州笔记作家李斗，他在扬州画舫录中说，扬州以园亭胜。意思是，扬州之风景，以园亭而著称。园亭，就是指园林。当然，扬州的亭也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭桥，是中园传统园林建筑史上的一朵奇葩。又称莲花桥。亭与桥结合，形成亭桥。分为五亭，莲花状，聚集于一桥，亭与亭之间连以短廊，形成完整屋面。清人黄惺庵赞此桥：扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月镜，头头空洞过

16、云桡，夜听玉人箫。亭虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句逗，是文章中的标点符号。一座园林里没亭，就像一篇文章没有逗号。明代袁中郎游香山，觉得“香山，山色轩楹，比碧云殊胜龙潭水光千顷，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景。”但美中有不足，他说：“无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美。若有一亭，供三两知己摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体。登山途中，或风景佳处，皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴。苏轼说，唯有此亭无一物，坐

17、观万景得天全。亭虽小，在瞬间又被无限放大。古人作画，亦多置亭，为点缀。元代画家倪云林，每画山水，则多置空亭，他写下名句：亭下不逢人，夕阳澹秋影。张宜题倪画溪亭山色图，诗云：石滑岩前雨，泉香树杪风，江山无限影，都聚一亭中。（节选自雨打芭蕉落闲庭，有删改）19.第段用大量的文字介绍五亭桥，为什么这样写？（3分）_20.本文运用多种说明方法。以第段为例具体分析。（4分）_21.以第段为例，简析本文的语言特色。（3分）_三、写作与表达。（50分）22.阅读下面文字，完成作文。大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便拥有春天般的生活。请以“向往春常在” 为题，写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌，戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的人名、地名和校名；书写工整，卷面清洁。