部编人教版八年级下册道德与法治期末测试题(DOC 14页).doc
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1、部编人教版八年级下册道德与法治期末测试题(时间:60分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中只有1项是符合题意的每小题3分,共30分)1.将人权理想变成现实,从国家的角度看,需要()加强法治宣传教育弘扬社会主义法治精神建设社会主义法治文化增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯A.B.C.D.2.环境保护公民参与办法规定,公民、法人和其他组织发现地方各级人民政府、县级以上环境保护主管部门不依法履行职责的,有权向其上级机关或者监察机关举报“向其上级机关或者监察机关举报”时,要()以事实为依据,据实反映情况出示各种证据,不得诬告陷害采取合法方式,遵守法定程序通过参与聚众闹事,谋求社
2、会关注A.B.C.D.3.微信朋友圈里流传着这样一种呼吁:当你在路上遇到军列、军车后不要拍照或者录制视频上传互联网,你的无意很可能会泄露国家的军事秘密这一呼吁告诉我们()必须自觉履行公民的基本义务维护生活秩序是我们的共同责任要坚持公民权利与义务的统一树立宪法观念,增强隐私意识A.B.C.D.4.右面漫画中,要给权力喷上一层防腐剂,必须()坚持用制度管权、管事、管人切实保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权削弱政府的行政权力加强监督,让权力在阳光下运行A.B.C.D.5.因怀疑某村村民张某偷电,电管站工作人员在未经张某许可的情况下进入其住宅收集证据为此,张某向法院提起诉讼下列说法正确的是()A
3、.张某违法在先,所以他没有权利起诉B.电管站应要求公安机关配合,依照法定程序收集证据C.张某违法了,其权利不再受法律保护D.电管站工作人员的做法值得提倡,是打击犯罪的有效手段6.我国实施了一系列司法改革:实施登记立案制,有案必立;实施司法责任制,法官、检察官对承办案件终身负责;立法保障律师的诉讼权;制定政策防止领导干部插手干预司法案件这表明()追求程序正义会削弱司法公信力程序正义推动司法公正司法改革有利于将权力关进制度的笼子司法公平促进社会和谐A.B.C.D.7.当今社会,虽然人民生活水平普遍改善,但仍有一些人衣食无着、无家可归,终日漂泊在外,天桥底下、地下通道、僻静街角是他们赖以栖身的地方,
4、这些人通常被称为“流浪者”,这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱关爱流浪者()符合法律面前人人平等的要求体现了社会公平正义属于公民的法定义务能促进社会和谐稳定A.B.C.D.8.唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰,敢于对错案说“不”的检察官彭少勇,坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计,行程6万千米、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程这启示我们()每个人都要学法、守法、执法和护法我们每个人都有立法权任何人都应该尊重法律、遵守法律执法机关要做到有错必纠,维护正义A.B.C.D.9.宁波市政府积极扶持大众创业,
5、促使个体创业实体数量猛增政府这样做有利于()缓解社会就业压力促进社会和谐促进非公有制经济的发展巩固公有制经济的主体地位A.B.C.D.10.微信微博在给我们带来便利的同时,谣言也在微信微博中滋生蔓延,对此理解正确的是()我们要增强法制观念,依法行使权利公民要为自己在网络上的任何言论承担责任法律可以杜绝网络谣言行为法律制裁违法犯罪A.B.C.D.二、情景分析(每小题10分,共50分)11.材料一2017年9月1日,十二届全国人大常委会举行宪法宣誓仪式十二届全国人大常委会第二十九次会议任命郭振华为全国人大常委会副秘书长根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,依法进行宪法宣誓材料二宪法序言最后
6、一句话是:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责”(1)为什么国家机关工作人员要向宪法宣誓?(4分)(2)简要分析党要以宪法为根本的活动准则的原因(6分)12.(1)请你根据所学知识,将的内容及其地位(或性质)填入下表(6分)内容地位(或性质)(2)上表体现了教科书中的哪些观点?(不少于4个角度,4分)13.材料一(1)你知道吗?在我们的生活中,有很多看似平常的行为却已经违反了法律,侵犯了我们的合法权利下列行为侵犯了公民的什么权利?请将正确答案写在对应的空格内(3分)违法行为侵犯的权利王
7、某向李某讨要欠款,李某拒绝归还,王某纠集一部分人将李某扣留任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱材料二某中学八年级(3)班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查,部分调查结果如下:问题当你的合法权益被侵害时,你的解决方法会是选项忍让报复告诉父母或老师其他人数1412157(2)当我们的合法权利受到侵害时,有人选择“忍让”,有人选择“报复”,请你对这两种行为进行简要分析(3分)(3)在日常生活中,当我们的合法权益受到侵害时,你认为我们应该采取哪些合法方式来维护自身的合法权益?(4分)14.下图是某校八年级(6)班在学习“权利与义务”
8、相关知识时的发言场景(1)请你用“权利与义务的关系”的知识评析D同学的观点(4分)(2)A同学的什么权利受到了侵害?(2分)(3)C同学的做法行使了公民的哪项权利?请简要说明这项权利的内容我们可以通过哪些途径来行使这项权利?请写出两条途径(4分)15.材料一国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见正式发布60岁以后领上养老金,不再只是城镇居民的“福利”材料二国家中长期教育改革和发展规划纲要提出:合理配置公共教育资源,向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜努力办好每一所学校,教好每一个学生(1)请针对材料一、材料二,分别谈谈你对公平的具体理解(4分)(2)结合上述材料,概括怎样才能保障和促进
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