部编人教版三年级语文上册期末测试题-(2)(DOC 7页).doc

1、三年级语文上册期末测试卷（C卷）一、读拼音，选字组词。（ 12分 ）谦 造 玩 或 简 引 烈 人 采 者 注 研 耍 究 创 虚 兴 目 高 单 wn shu hu zh jin dn yn rn zh m（ ） （ ） （ ） （ ）yn ji chun zo qin x xn o ci li （ ） （ ） （ ） （ ）二、给红色字选择正确的读音。（ 6分 ）相似（s sh） 给予（i j） 相信（xin xin）似的（s sh） 送给（i j） 相册（xin xin） 三、选字填空。（ 6分 ）拣 俭 检 捡 查 菜叶 朴 挑 交 郊 胶 教 水 外 书 给 代 戴 带 领 帽子 表

2、 佩 四、选择恰当的词语填空。（ 8分 ） 洁白 铅笔 金黄 信纸 漆黑 小树 湛蓝 小鱼 一条条 一枝枝 的夜晚 的羽毛 一张张 一棵棵 的麦浪 的天空五、在横线上填上合适的词语。（ 4分 ）例： 四季 春天 秋天 冬天 1 荔枝 橘子 苹果 水蜜桃2 洗衣机 电视机 电风扇 消毒柜 电冰箱3 二胡 钢琴 笛子 手风琴 小提琴4 大米 小麦 玉米 高粱 大豆六、写出下列句子中红色词语的反义词。（ 5分 ） 1不管严寒，还是（ ），他都坚持锻炼身体。 2爱迪生不怕（ ），终于成功地发明了电灯。 3秋天，天气凉爽；夏天，天气（ ）。 4他很（ ），大家都不喜欢他，而小琳是个谦虚的孩子，人见人夸。

3、5我们到（ ）的地方去，要注意安全。七、按要求改写句子。（ 5分 ）1孩子们举起了手。（什么时间？怎样举起了手？） 2烟雾吞没了小庙。（改为“把”字句和“被”字句） “把”字句： “被”字句： 3我不能说谎。（改为反问句） 4月亮挂在天空中。（改为比喻句） 八、默写古诗，回答问题。 望天门山 ， 。 ， 。（ 4分 ）1这首诗的作者是 代诗人 。（ 2分 ）2诗中表示颜色的词有 和 。（ 1分 ）3“孤帆”的意思是 。后两句的意思是 。（ 3分 ）4诗中的“楚江”指 。（ 1分 ）九、阅读短文，回答问题。（一） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃

4、地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1“犹豫”是什么意思？英子为什么犹豫呢？（ 2分 ） 2文中两次“掌声”的含义相同吗？请你说出你的理解。（ 4分 ） （二） 秋天的时候，大雁南飞了。他们飞过一片芦苇地的时候，一只小雁不愿意飞了。 “我真的很累了，飞不动了。”他向妈妈撒娇。 妈妈只好带着小雁，离开雁群，（停顿 停歇

5、停留）在芦苇丛中。 轻柔的芦花在天空中飘呀飘，小雁真喜欢。他说：“妈妈，我们就在这儿过冬吧。” “不行。”妈妈很（严厉 严格 严肃）地说，“我们要被冻死的。” 可是小雁不愿意飞。妈妈想了想，采来了一段芦苇，做了只小芦笛，吹起来，真好听。 “妈妈吹芦笛给你听，你跟妈妈慢慢飞，好吗？” 小雁点点头。于是，在芦笛的“笛笛”声中，小雁跟着妈妈起飞了。可飞不多远，小雁又飞不动了。这时候天下起了雨，为了赶路，雁妈妈只好背着小雁往前飞。小雁在妈妈的背上开心地笑了。 长途的飞行真枯燥呀，小雁搂着妈妈的脖子央求道：“妈妈，你给我吹芦笛，我要听嘛，我要听。” 这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响很响。小雁

6、没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下 终于到达目的地了。突然，雁妈妈一个俯冲，从高高的天上（落 栽 掉）了下来。小雁也重重地掉下来了。 “你把我摔疼了。”小雁哭起来了，对妈妈大声嚷嚷。可妈妈什么也说不了了，只有她那带血的嘴里含着的小芦笛，在微微地颤抖1给红色的字选择正确的读音。（ 2分 ） （1）雁妈妈只好背（bi bi）着小雁往前飞。（2）小雁在妈妈的背（bi bi）上开心地笑了。2读短文，在文中的括号里选择正确的词语。（ 3分 ）3写出下列词语的近义词。（ 2分 ） 央求（ ） 枯燥（ ）4读句子，填空。 这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响很响。小雁没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下 （1）妈妈什么也没说，是因为 。（ 2分 ）（2）妈妈落泪了，这时，妈妈心里在想： （ 3分 ） 5读了这个故事，我想对小雁说： 我想对雁妈妈说： （ 5分 ）十、习作。（ 20分 ） “爱是这世界上最美的字眼！”你有过这样的感受吗？把你的经历和感受写下来，让我们共同分享，好吗？ 7