部编人教版道德与法治六年级下册(全册)测试题含答案(DOC 15页).docx
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1、第一单元测试题一、填空题(14*2=28分)1、 当我们思考过去的事情,并从中得到()时,就是在反思自己。2、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括()、()、()和()等方面。3、 尊重他人是一项基本的()要求,也是一个人()的体现。4、 我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律()。国家尊重和保障()。中华人民共和国公民的()不受侵犯。5、 ()让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。6、在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条“虫子”:( )、( )、( )。二、判断题(2*10=20分)()1、我和同学们的相
2、处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。()2、小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中 的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。()3、尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。()4、以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己,只要没给 自己带来严重的伤害,对方后来又真诚地表示了歉意,可以考虑宽恕对方。()5、宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问 题上不能让步。()6、反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。7、相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。 &反思别人的错误,能提醒自己。“他
3、山之石可以攻玉。”9、学会原谅别人,其实也是原谅可能犯错误的自己。10、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。三选择题(3*7=21分1、每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们()A. 诚信是做人的准则 B 尊重他人要从小事做起 C 他做事喜欢亲力亲为2、 “一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们, 与人交往要()A.自尊自信,自立自强 B 放眼世界,志存高远C.宽容待人,与人为善 D 明辨是非,为人正直3、正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有()
4、A.月考考赢对手,总结经验B正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时 D 晚上准备休息之前4、我们的生活离不开反思,因为(多选)(A.反思是自我完善的一种方式B反思能总结经验,促进自身发展C.反思促使我学习别人的优点D.主动反思能更好地把握现在和未来5、“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。” 这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为()A. 发生争执时,允许朋友保留自己的意见B. 当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错C. 朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴D. 对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友
5、之情&“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们()A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需;要宽容D.人与人之间应该平等相待7、自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是() 在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”。 在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味 在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避 走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏D.尊重自己过度维护自己自我完善的一种方式 金无足赤人无完
6、人A. B. C. 四、连线题(2*4=8分)小刚听不得批评,找理由为自己辩护 陈红很善于反思每一天中的不足李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”妈妈常常原谅孩子犯的小错误五、简答题(15分)1、遇到下列情境,你会怎么做?(9 分) 同学不小心踩了你一脚: 在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上: 我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说以后会还的2、生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢? (6分)六、材料分析(8分):材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字 ,王明下课后到班干处求情, 于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉
7、了。于是王明到处为班干说好话 ,说他是 一个大度宽容的人材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她) 多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记 过自己的名字结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。(8分)附:参考答案、填空:1、经验或教训2 、自尊自重自爱自我接纳3 、道德要求文明素养4、平等人权人格尊严5 、宽容6 、心中有怒气想要报复对方不愿原谅对方二、判断对错:1-5 xxWV 6-10xWVx三、选择题:1-3 BCB4 ABCD5-7 DCD四、连线:小刚听不得批评,找理由为自己辩护 过度维护自己陈红
8、很善于反思每一天中的不足 自我完善的一种方式李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑” 尊重自己妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五、简答:1、言之有理即可略2 、我们可以指出对方的错误;要求对方道歉;必要时拿起法律武器等。六、材料分析:学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可第二单元测试题一、我会填(每空1分、共25分)1、 育了人类,提供了人类生存的自然环境。2、 人类生存的基本条件是土地、 、o3、 地球出现了 、问题。4、 世界各国通过 、 方式来限制人类对地球的伤害,我国还把y为一项基本国策。5、 人与自然是生命 , 每个人应尽的义务。6、 循环经济包括产品的清洁生产、和o
9、7、 清洁能源包括、 物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。8 我国常见的自然灾害有旱灾、 、 o9、 对我国影响范围最广的自然灾害是 、o10、 人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了 ?的抗灾精神。二、明辨是非(每小题2分、共20分)()1、月球和火星不适合人类生存。()2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不 可能的。)3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。)4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。)5、在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。)6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。)7、当泥石流发生时,
10、向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。)8气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。)9、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。 )10、山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。三、连线题(连对一个分、共 20分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联 起来。(10分)世界地球日3月22日世界湿地日4月22日世界环境日2月2日世界水日10月16日世界粮食日6月5日资源短缺 环境污染 生态破坏2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。(10分) 燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 石油、天然气过度开
11、采 岛屿正遭受海平面上升的威胁四、单项选择:(4*3=12分)为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的( A、监测、预警 B 、防灾2、气象灾害预警信号发布红色,A、一般 B 、较重 C3、当泥石流发生时,向A、垂直于泥石流流动方向C、泥石流流动的反方向1、)系统。4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,候变化大会上一致通过( A、巴黎协定BC、纽约协定D四、简答题(23分)C 、法律约束 D、领导问责 表示气象灾害可能造成的危害程度(、严重 D、特别严重)的山坡上跑。B 、平行于泥石流流动方向D 、泥石流流动的下游方向2015年12月,近200个缔约方在气)、环境保护公约
12、、北京协定2、自然灾害的危害是什么?( 5分)1、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢? (6分)3、防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?(6分)4、结合现实生活,制订几条爱护地球的环保公约。(6)附:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、参考答案: 我会填: 地球 温度氧气 资源短缺 签订协定 共同体水环境污染 生态破坏 制订法律环境保护保护环境资源的循环利用 太阳能 台风 旱灾风能洪涝洪涝不屈不挠 明辨是非: 对对对错对废物的高效回收水能地震台风团结互助15三、连线: 第一小题:略 第二小题:燃煤电厂正在
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