部编版语文六年级上册-《语文园地七》测试题(含答案)(DOC 6页).doc
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1、部编版六语上标准化试题(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)语文园地七一、标准化试题: (提醒:第16题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念 ,在“压轴”词中念 , “压轴”的意思是 。我还知道和戏曲有关的词语有 、 、 。2.伯牙鼓琴歌颂了伯牙和锺子期 、 的纯真友情。3.月光曲中我们虽然没有听到曲子,但我们通过皮鞋匠的联想可以知道月光曲的旋律变化: 、 、 。4、与音乐有关的词语有: 、 、 。5、与绘画有关的词语有: 、 、 。6、与书法有关的词语有: 、 、 。7下面的成语和“生旦净丑”不属于同一类的是( )A.粉墨登场 字正腔圆 B.曲终
2、人散 科班出身C.有板有眼 插科打诨 D.黄钟大吕 轻歌曼舞8.下面戏曲语言含义有误的是( )A.跑龙套(群众演员) B.花架子(好看,不务实)C.打圆场(调解纠纷) D.唱白脸(扮好人)9. 选择合适的词语填入句中的括号里:A.行头B.亮相C唱白脸D.打圆场E.跑龙套(1)我最喜欢的演员终于结束了长达十年的( )生涯,和自己的偶像演起了对手戏。(2)每次我犯了错,家里就变成了戏台,一个( ),一个唱红脸,而( D)的总是奶奶。(3) 哟,你一天一个( ),这是要拍戏还是赶场呀? (4) 她像演员一样,走到前台,来了一个漂亮的( ),获得满堂的掌声。10. 下列句子意思相同的两项是( )和(
3、)A.我是来弹一首曲子给这个姑娘听的,B.我怎么是来弹一首曲子给这个姑娘听的呢?C.我怎么不是来弹一首曲子给这个姑娘听的?D.我是来弹一首曲子给这个姑娘听吗? 11.下列词语中加点字解释有误的是( )A. 破琴绝弦(断) B. 悬崖绝壁(走不通的) C. 美妙绝伦(极,最) D. 斩尽杀绝(穷尽) E.绝无仅有(极,最)12.下列句子中括号里的词不是互为反义词的是( )A.时至今日,许多地区原本非常(充沛)的水资源正变得日渐(枯竭)。B.大地母亲对人类无私地(奉献)了全部,我们不能一味自私地(索取)。C.我们必须(保护)地球上的资源,不能再肆意(破坏)了。D. 工欲(善)其事,必先(利)其器。
4、作者qq71842903613、根据课文内容给下列句子排序( ) A.弹钢琴,遇知音,内心感动。B.总起全文,引出传说。C.创新曲,引联想,迸发激情。D.欣赏琴音,引发同情。14.下列关于书法的说法不正确的一项是( )A.书法是中国的国粹。 B.练习书法可以提高专注力,促进好的学习品质的形成。C.兰亭集序是唐代书法家欧阳询的作品。D.柳公权是唐朝书法家,以楷书著称。15、下列句子停顿不恰当的一句是( )A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。B. 善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若/太山 C.处士/笑而/然之。 D.古语有云:“耕/当问奴,织/当问婢。”16.给下面加点字选择恰当的解释。(填序号)A.友好、和好
5、B.擅长、长于 C.良好 D.办好、弄好;E.容易、易于。(1)这是一一个善策,值得采纳。( ) (2)伯牙善鼓琴,锺子期善听。( ) (3)朋友之间应友善相处。( ) (4)工欲善其事,必先利其器。( ) (5)他是一个善变的人。 ( )17. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工,令人赏心悦目。B.小旭读的书多,写起作文来总能妙笔生花。C.躺在草地上,望着天空的行云流水,我陷人了沉思。D.画展上的这些人物画像十分生动逼真,可谓栩栩如生。18. 8.下列说法有误的一-项是( ) A.贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之-一,英雄命运夜曲都是他的作品。B.
6、人们通常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。C.“耕当问奴,织当问婢”这句话告诉我们,做事情应该向内行的人请教。D.京剧趣谈一文主要给我们介绍了“马鞭”和“亮相”两种有趣的艺术形式,让我们领略到京剧的艺术魅力。19. 按时间顺序排列下列字体,不正确的一项是( ) A.甲骨文、行书、隶书 B.金文、小篆、行书C.甲骨文、小篆、草书 D.金文、隶书、楷书20.下列说法正确的一项是( ) A.中国汉字最开始是以符号来记事的。B.硬笔的书写规律与毛笔的书写规律迥然不同。C.义务教育阶段的书法教育只在语文课程中进行。D. 柳公权与欧阳修、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。二、补充下面的词语,再按要求
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