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类型部编版小学语文四年级下册期中测试题(含答案)1(DOC 7页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5620382
  • 上传时间:2023-04-27
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    1、小学语文四年级下册期中测试卷(统编版)时间:90分钟满分:100分姓名:_题号一二三四五六七八九十总分得分一、读下面的句子,根据拼音写词语。(10分)1. 它们和乡下人家一起,hu chng( )了一幅自然、h xi( )的田园风景画。2. 三月的桃花水,w dng( )着q l( )的朝霞,向前流啊。3. 让我们穿越sh kng su do( ),访问中生代的地球,看看这一演化过程吧。4. p r( )吃了一口饭,tng ru( )水盆放在远处,它一定cng rng b p( )地大踏步走上前去。二、选字组词。(6分)(离 璃 篱) (_)笆 (_)开 玻(_)(刚 岗 钢) (_)材 (_

    2、)才 (_)位(访 妨 防) (_)守 (_)问 (_)碍 三、在下列括号中填上恰当的含“然”字的词语。(3分)(1)它常( )地站着,看见人走来也毫不相让。(2)凡有生客进来,鹅( )厉声叫器。(3)尽管他的火箭飞行尝试没有成功,但万户( )被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。四、把词语补充完整,并完成练习。(10分)天(_)地(_) 点睛(_)(_)(_)(_)不安 变化(_)(_)无能(_)(_) (_)(_)欲聋A请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语:_。B选词填空。(1)第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来_的掌声,他有点儿_。(2)天空中的云_,时而像一匹奔腾的骏

    3、马,时而又像一头威武的狮子。五、选择下列句子运用的修辞手法。(5分)A比喻 B拟人 C夸张 D反问 E排比A三月的桃花水在和刚刚从雪被里伸出头来的麦首谈心。(_)B几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。(_)C串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(_)D新阳推开了阴了,溪水在温风中晕皱。(_)E是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?(_)六、按要求写句子。(6分)(1)一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为被”字句)_(2)哪一朵花没有香?(换个说法,句意不变)_(3)这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候。(改为双重否定句)_七、日积月累。(8分)1. 对于“牺牲小我,成就大我

    4、”精神的人,我不禁想起诗句_2. 朋友失约,我会用名言对他说:“_。”3. 看到大量的土地被征用,我会想起这样的宣传口号:“_。”4. 从你积累的古诗中选两句含有“花”的写下来。(1)_(2)_八、阅读课文片段,回答问题。(11分)白鹅(节选)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从(cngcng)容,大模大样的,颇像京剧里的净角(jujio)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.用“”给文中的加点字选择正确的读音。(2分)2.选文是围绕哪一句话来写的?用横线在文中画出来。(2分)3.选文中,作者把鹅的步调和

    5、鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?(3分)_4.请以“月亮是温柔的”为开头写一段话,注意运用对比的手法。(4分)_九、美文阅读。(11分)杭州西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛(yng)洲

    6、、湖心亭、阮(run)公墩(dn),掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖,又是另一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。(甲)岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。(乙)远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。1.读一读,连一连。(4分)平静的湖面 宛如无数的银蛇在游动孤山东边的白堤和西南的苏堤 仿佛仙境一般绿岛和白云的倒影 就像两条绿色的绸带 岸边的华灯倒映在湖中 犹如一面硕大的银镜2文中画横线的四个句子分别写什么?请选一选。(2分)A写湖面 B写远

    7、山 C写湖中 D写湖的四周句:_ 句:_ 句:_ 句:_3文中画波浪线的两个句子从哪个角度来描写景物?请选一选。(2分)A写声音 B写形状(甲):_ (乙):_4请你概括文章最后一自然段的主要内容。(3分)_十、习作。(30分)我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于400字。参考答案:一、 1. 绘成 和谐 2. 舞动 绮丽 3. 时空隧道 4. 譬如 倘若 从容不迫 二、篱 离 璃 钢 刚 岗 防 访 妨 三、(1)傲然(2)必然(3)仍然四、高 阔 之

    8、笔 局 促 多 端 为 力 震 耳 异口同声 大材小用 震耳欲聋 局促不安 变化多端 五、B CE A B A 六、(1)苍蝇和蜘蛛一齐被一大滴松脂包在里头。(2)每朵花都有香。(3)这样从容不迫地吃饭,非有一个人在旁侍候不可。七、 1. 落红不是无情物,化作春泥更护花 2. 民无信不立 3. 但存方寸地,留与子孙耕 4. 示例:(1)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。八、gju2.鹅的步态,更是傲慢了。3.突出鹅的傲慢,步调从容,大模大样。4.示例:月亮是温柔的。她不像太阳那般耀眼夺目,热情四射。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路;她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。九、1.2. B A D C 3.B A 4月光下美丽的西湖给人美妙的感受。

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