部编版小学五年级语文上册期中考试试题(DOC 5页).doc

1、小学五年级语文期中试题时量：120分钟 总分：100分一、学习方法（3分）1. 通过朗读，我们可以把文本内容中丰富的情感表达出来。如：读圆明园的毁灭时，要读出痛惜之情；读少年中国说时，要读出壮志豪情之情。要达到这样的效果，朗读时可以通过调整语速、 和 来表达课文的情感。2.如何诗书写好是一门艺术，书写时首先要将每句诗 写，注意上下、左右文字要 ；还要注意 、 等方面的细节。二、基础知识积累与运用。（40分）3.根据语境，选出加点字的正确读音，打“”。（3分）（1）诸葛亮是一个难得的军事天才，他替刘备出谋划（hu hu）策，扭转乾坤。（2）这两个人亲密无间（jin jin），想要挑拨他们的关系是

2、不可能的。（3）小白猫挨（i i）着猫妈妈，睡得可香啦！4.看拼音，写词语。（5分） dng zh hu hung go bng bng t wi d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）5.根据构字规律推测，会意字“窅（yo）”的意思很可能与（ ）有关。（2分） A.洞穴 B.眼睛 C.眼睛深陷，深远 D.墓穴6.下列词语书写无误的一项是（ ），都是贬义词的一项是（ ）。（4分） A.路不拾遣 无拘无束 奇珍异宝 B.难以置信 绝口不提 富丽堂皇C.恋恋不舍 直言不讳 同心胁力 D.鬼计多端 臭名远扬 处心积虑7.下列字的解释，不正确的一项是（ ）。（2分） A.秦王把允诺划归赵国的十五座

3、城指给蔺相如看。（诺：答应，允许）B.天戴其苍，地履其黄。（履：踩，踏）C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（恃：依靠）D.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（浸：逐渐）8.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（ ）（2分） （ ）我以后还会在别的地方钓到鱼，（ ）不会钓到这么大的鱼了。A.虽然但是 B.因为所以 C.如果就 D.不但而且9.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（ ）（2分） 陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生活非常清静自在。 A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.成家立业10.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）A.织

4、女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”B.山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。C.我准备讲两个问题：一，逻辑学是什么？二，怎么学好逻辑学？D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花 11.按要求做题。（10分） （1）读句子，想一想，写一写。（3分）A.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。B.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。C.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。 我从上面加点的词语中读出了秦王的 请将B句改为双重否定句： 读C句，发挥想象，秦王在敲缶时，心里会想： （2） 将下列四字词语补充完整，做题。（5分） 太平（ ）（ ） （

5、 ）衣（ ）食 国（ ）民（ ）（ ）（ ）人和 夜（ ）闭（ ） 人（ ）年（ ） 上面的词语都是形容社会环境好的，类似的词语我还知道： 任选一个成语造句。 （3）她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。两片薄嘴唇似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。（写出主要意思）（2分） 12读读，背背，写写。（8分）（1）居高声自远， 。（2）家家乞巧望秋月， 。（3）王师北定中原日， 。（4）九州生气恃风雷， 。（5）山外青山楼外楼， 。（6）多少事， ；天地转， ；一万年太久， 。三、阅读理解。（23分）13.读课文片段，做题。（10分） 故今日之责任，不在他人，而全在少年。

6、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。 结合句子意思，解释下列词语。（2分）故今日之责任： 少年雄于地球则国雄于地球： 用现代汉语翻译下列句子。（4分）壮哉我中国少年，与国无疆。 天戴其苍，地履其黄。 请用“/”给下面这一句话划分朗读节奏

7、。（2分）故 今 日 之 责 任，不 在 他 人 ，而 全 在 少 年。文中以龙来哺喻少年中国的句子是： 。请你从全文的中心出发，结合所运用的修辞手法赏晰短文中画线部分的句子。（2分） 14阅读美文，做题。（13分）敲掉不要的李子暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾，导致李子的收购价一降再降，由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。包括父親在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘李不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天刚好下小雨，父亲却扛着一根竹竿往

8、屋子旁边的那片李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。“不是说不摘了吗？”我问母亲。母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈

9、大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。” “那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”父亲说：“孩子，你记住：就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获做准备，你说是不是？”我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。（1）本文共860余

10、字，我阅读的时间大约是 分钟。（1分）（2）本文发生的时间最可能是（ ）（2分） A.六月份 B.七月份 C.八月份 D.九月份（3）大部分乡亲都停止采摘李子的原因是（ ）。（2分）A.李子太多了，采摘太辛苦 B.想等李子的收购价涨上去C.不想费时费力采摘却拿来贱卖 D.想要看李子烂在李树上（4）文中画“ ”的句子中的“红彤彤”表现出作者（ ）的情绪。（2分）A.激动 B.愤怒 C.伤心 D.心疼（5）请写出父亲打李子时的两种感受，试着解释为什么父亲会有这样的感受。（3分） （6） 父亲是一个怎样的人？请写出两个特点，并说说你是从哪里看出来的。（3分） 四、综合性学习。（4分）15五（2）班开展了以“民间故事知多少”为主题的阅读活动。请根据提示做题。（1）下列故事中不属于民间故事的是（ ） A.夸父逐日 B.日月潭的传说 C.灶王爷的故事 D.阿凡提的故事（2）民间故事推荐。 我喜欢的民间故事是 。我推荐它的理由是： 五、习作展示。（30分）16. 在教你的老师当中，你觉得哪位老师有意思？请你写一写这位有意思的老师，记住要用具体事例，写出这位老师的特点。可要起一个好玩儿的名字哦！2019年下期小学语文五年级期中考试题 第5页(共4页)