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类型部编版六年级上学期语文《期末考试试题》含答案(DOC 8页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
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  • 上传时间:2023-04-27
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    关 键  词:
    期末考试试题 部编版六年级上学期语文期末考试试题含答案DOC 8页 部编版 六年级 上学 语文 期末考试 试题 答案 DOC
    资源描述:

    1、部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、给下面的字选择正确的读音,用“”标出来。(4分)曝书画(bo p) 飞奔(bnbn) 恬静(tinqi) 供品(n n) 入场券(qun jun) 沮丧(qi j) 拍摄(ni sh) 山涧(jin jin)二、读句子,根据拼音写词语。(6分)1.读书的时候切忌h ln tn zo( ),要边读边思考。2.地处pin p( )的沙漠中yn cn( )着丰富的石油资源。3.弟弟抱怨道:“真是do mi( )透了,我们怎么会碰见这么zo o( )的天气呢!”三、选择恰当的词语填在下列句子中。(填序号)(3

    2、分)渔夫皱起眉,他这是在()问题。他的脸变得严肃、(),因为自己和家人也只能勉强填饱肚子,如今又加上两个孩子,他不能不有所()。 A.忧虑B.顾虑C.考虑D.疑虑四、下列名言是何人所说?选一选。(填序号)(3分)(1)鞠躬尽瘁,死而后已。()(2)捐躯赴国难,视死忽如归。()A.陆游B.诸葛亮C.李纲D.曹植五、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.水浒传的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。B.有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。C.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到大吃一惊。D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了

    3、我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。六、下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )。(3分) 不是所有的笑容都表达喜悦,_;不是所有的喝彩都表达赞颂,_;不是所有的顺从都表达虔敬_;不是所有的顺利都表达成功,_。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛 就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸A.B. C.D.七、按要求完成句子练习。(10分)1.改写句子。(6分)(1)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_(2)小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。(改为第一人称的叙述句)_(3)鲁迅先生为别人想的多。 鲁迅先生得到了人们的爱戴。(用关

    4、联词把两句话合并成一句)_2.续写句子。(4分)(1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。 长, 长, 。(2)一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦; ,几天不见,就 。八、根据课文内容填空。(9分)1.走进名人:本学期,我与许多名人进行了心灵的对话,认识了 的鲁迅,我永远怀念他;认识了 伯牙与锺子期,他们互为知音;也认识了 的贝多芬,我被他的月光曲陶醉了;还认识了 的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌。 2.走近名句:七律长征中最能体现毛泽东对长征态度的诗句是 ;同样是描写月色,孟浩然的宿建德江用“野旷天低树, ”表

    5、达他的羁旅之思,而辛弃疾在西江月夜行黄沙道中用“ ,清风半夜鸣蝉”来表现他的喜悦之情;杜牧在江南春中这样描写江南的美景“ ,水村山郭酒旗风”;诸葛亮用“鞠躬尽瘁, ”来表达他的爱国之情。 九、口语交际。(5分)某旅游景点有这样一则告示:除了您的脚印,什么都别留下;除了您的记忆,什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的看法。主要意思:_ 我的看法:_ 十、阅读理解。(24分)(一)伯牙鼓琴(10分) , 。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。”锺子死, ,以为世无足复为鼓琴者。1.把原文补充完整。(3分)2.伯牙鼓琴

    6、这篇古文,就是我们所熟悉的成语 的来历。现在用这个成语来比喻 (3分)3.根据文中第2、3两句仿写句子。(4分)伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”(二)欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大

    7、的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去

    8、欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?

    9、”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。1在文中的括号里加上合适的关联词。(2分)2“信”的解释有:音信,信息;信用;书信;听凭、随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(4分)姑母写信()信笔涂鸦()言而有信()通风报信()3解释下面词语的意思。(2分)(1)钟爱有加:_(2)脱胎换骨:_4文中画线的句子你是如何理解的?(3分)_5文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。(3分)故事一:_故事二:_十、

    10、习作。(30分)请从下面两道题中,任选一道作文。题目一:谢谢了, 题目二:请你发挥想象,以长大后,我就成了你为题目,写一个故事。要求:任选一个题目写作,内容充实,有真情实感。书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。文体不限,不少于500字。参考答案一、P bn tin n qun j sh jin二、1.囫囵吞枣 2.偏僻 蕴藏 3.倒霉 糟糕三、CAB四、(1)B(2)D 五、A六、C七、1.(1)四周黑洞洞的,容易碰壁。(2)小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”(3)因为鲁迅先生为别人想得多,所以他得到了人们的爱戴。2.示例:(1)孩子 大人 人是一天一天

    11、地成熟起来 (2)一棵光秃秃的小树 长满了绿叶八、1.全心全意为人民服务 相互理解、相互欣赏 同情穷苦人民 英勇就义2.红军不怕远征难,万水千山只等闲 江清月近人 明月别枝惊鹊 千里莺啼绿映红 死而后已九、示例:希望游客能爱护景点的环境,不要乱扔垃圾。爱护景区公共设施,不要带走任何东西。去任何地方旅游,在欣赏美景的同时,还要保护景区的环境,做一个文明有礼的人。十、(一)1伯牙鼓琴 锺子期听之 巍巍乎若泰山 汤汤乎若流水 伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴 2.高山流水 知音难觅或乐曲高妙。3示例:皎皎乎若明月 悠悠乎若轻风(二)1.虽然但是如果就23(1)形容特别喜欢。(2)形容发生了根本的改变。4这句话表现出对小偷心思与技艺的欣赏,为他走错路、做错事而感到惋惜,希望他能改邪归正,相信他一定能做对人们有益的事。5故事一:屠格涅夫欣赏年少的托尔斯泰,使他树立信心,成了享誉世界的文学家。故事二:林清玄对小偷表示出欣赏的态度,使他改邪归正,重新做人。

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