部编版六年级上册语文第七单元综合测试题带答案(DOC 8页).docx

1、六年级上学期语文第七单元测试题 (时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用.(35分)1.看拼音,写词语.(6分)2.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.绝弦(xin)谬误(mio)霎时间(ch)B.奴婢(n)处士(ch)入场券(jun)C.恬静(tin)仿佛(f)莱茵河(li)D.尴尬(jin)拊掌(f)拾玉镯(zhu)3.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.幽美优美B.景像图像C.曝晒一曝十寒D.陶醉熏陶4.下列各项中两句话所表达的意思不同的一项是()(2分)A.妈妈不告诉我,我不会知道.妈妈告诉我,我才知道.B.这是李明的家.难道这不是李明的家吗?C.没有一个人不喜欢

2、桂林的山水.人们都喜欢桂林的山水.D.他不能不说出真相.难道他说出真相了吗?5.下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.小红因为唱歌很动听,所以跳舞很美妙.B.老师夸耀我们班纪律好.C.他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”D.是否坚持锻炼,是健康的保障.6.给下列加点的字选择正确的解释.(3分)(1)伯牙鼓琴()A.一种打击乐器B.发动;振奋C.弹(2)终身不复鼓琴()A.重复B.恢复C.再(3)汤汤乎若流水()A.热水,开水B.食物煮后所得的汁水C.水流大而急的样子7.依次填入句子中的词语,最恰当的一项是()(2分)(1)一天夜晚,他在的小路上散步,听到断断续续的钢琴声.(2)皎洁

3、的月光照着古朴的小镇,让这里的夜晚显得分外的.(3)月光正照在她那的脸上.(4)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片.A.幽静恬静安静宁静B.寂静恬静安静肃静C.幽静宁静恬静肃静D.肃静寂静平静安静8.把下列词语补充完整,并填空.(4分)余音()()()()生花巧夺()()()妙()肖(1)这件珍贵的艺术品真可谓是.(2)他美妙的歌声深深地打动听众,真是,三日不绝.(3)只要在日常生活中注意积累,写作时就能做到.(4)这座雕像很生动、形象,简直.9.给下列句子选择正确的关联词,最恰当的一项是()(2分)如果就宁可也不之所以是因为虽然但是(1)兄妹俩买不起音乐会的入场券,家里太穷了. (2)她在我面前只

4、停留了几分钟,她在我的心底留下了深刻的印象.(3)王老师自己带病上课,肯在家休息一天.(4)我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折会把我们击倒.A.B. C.D.10.照样子,把句子补充完整.(2分)考场上真安静,连一根针掉在地上都听得见.我很紧张,11.根据课文内容和知识积累完成练习.(8分)(1)锺子期死,伯牙,终身不复鼓琴,以为.(2)他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来.微波粼粼的海面上,.(3)写出日常生活中使用的与戏曲有关的一些词语,如:、.二、阅读与欣赏.(31分)(一)阅读非连续性文本,完成后面的题目.(6分)1.这本书的出版社是.2.适合的阅读人群是.3.出版社出版这套书的用

5、意是.4.“100%精品”说明这套书;“75%价格”说明这套书;两个意思用一个词语表达是.(二)阅读下面的文言文,完成后面的题目.(11分)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(j q)其舟,曰:“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!1.解释下列句子中加点的字.(2分)(1)其剑自舟中坠于水()(2)是吾剑之所从坠()2.翻译句子.(3分)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!3.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点?(3分)4.这则寓言叫什么?说明了什么道理?(3分)(三)阅读下面的文字,完成后面的题目.(14分)这个故事发生在

6、很久以前.有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出.广告上说,他的小提琴价值五千元.有一些人看了简直惊呆了,为了看一看这把高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来.演奏开始了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如痴如醉一曲终了,余音袅袅.正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时,音乐家突然转身,把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了.顿时,四座震惊.音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是价值五千元的小提琴,而是一把普通的小提琴.音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的.现在,要用真正的价值五千元的小提琴演奏了.”于是演奏者再度登场,和

7、刚才差不多美妙的乐音悠然而起这时,观众再也不去注意乐器的价格,而是专心欣赏演奏者的技艺了.1.根据短文内容,给短文选择一个合适的题目.()(2分)A.听琴B.买琴C.赏琴D.摔琴2.联系上下文,解释词语.(4分)(1)蜂拥而来:(2)如醉如痴:3.根据短文内容填空.(4分)(1)有一些人“简直惊呆了”是因为.(2)“不少人惊叹”是因为.(3)“四座震惊”是因为.(4)一些观众开始是为了而看演奏者演出的,后来才是为了而看演出的.4.联系上下文,理解句子.(4分)“音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的.”音乐家这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,是决定演奏效果的关键;作为观众, .三、口语交际

8、.(4分)你知道我国古代哪些书法家?选一个你自己最喜欢的书法家,说说他的故事.四、习作.(30分)生活中处处有艺术,让我们来介绍一下自己熟悉的一种艺术形式.题目:我学会了要求:把题目补充完整,如“书法、舞蹈、绘画、弹琴”等;选取具体事例,写出你学习时的感受;重点突出,要写出真情实感;不少于500字.精品试卷参考答案一、1.画轴琴键茅屋谱写巍峨纯熟2.C3.B4.D5.C6.(1)C(2)C(3)C7.C8.绕梁妙笔天工惟 惟(1)巧夺天工(2)余音绕梁(3)妙笔生花(4)惟妙惟肖 9.C10.心都快从胸口跳出来了.11.(1)破琴绝弦世无足复为鼓琴者(2)水天相接霎时间洒满了银光(3)示例 亮

9、相行当压轴行头二、(一)1.人民文学出版社2.中小学生3.让读书走进人生,让人生飘逸书香4.质量好价格便宜物美价廉(二)1.(1)从(2)指示代词,这儿2.船已经前进了,而剑不能前进.像这样寻找剑,不也太糊涂了吗?3.运用了语言、动作描写,突出了楚人做事呆板、糊涂的特点.4.刻舟求剑.这则寓言告诉我们要考虑情况的变化,按照事物发展的规律来办事.(三)1.D2.(1)像蜂群似的拥挤着赶来.(2)形容非常陶醉,不能自拔.3.(1)小提琴价值五千元(2)小提琴发出异常美妙的乐音,一曲终了,余音袅袅(3)那珍贵的乐器被摔破了(4)看琴听琴4.演奏者的技艺要去欣赏音乐,而不是仅仅去关注乐器三、示例 东汉大书法家张芝,年轻时学习书法十分刻苦.他天天勤奋练字,废寝忘食,几天就写秃了一支笔,一个月就要用掉几锭墨.每天写完字后,张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚,久而久之,池水竟变黑了.