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类型部编版六年级上册语文第五单元综合测试题附答案(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5619995
  • 上传时间:2023-04-27
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    1、精品单元测试部编版语文六年级上册第五单元综合能力测试时间:90分钟满分:100分一填空题(共13小题)1看拼音写词语。 y t wn lin zh jn k sou wn zhn n xin2选字组词。吱枝 声树 花 3、把词语补充完整。失声()哭 囫()吞枣张()李戴 ()然大悟北风怒() ()经风霜4“疯”字如果按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法,应先查 部,再查 画。5我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。这句话采用了 和反复的修辞手法,体现了“我”因没盼到 而无可奈何的心情。仿写:春天来了,春风吹来了燕子,燕子 。6阅读下面的片段,完成练

    2、习。 吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。(1)画横线的句子是一个 句,改为陈述句是: 。(2)这段话中没有一个“盼”字,却是处处在突出“盼”:“好像是敲着鼓点逗引我出去”表现“我” ;“我”又担心“明天无雨可下”,“最好还是留到明天吧”表现“我”盼 的心理。7比一比,然后组词。棚 苔 藓 坪 鹏 笞 鲜 抨 8正确的读音后画“”。木棚(png pn) 草坪( pn png ) 谚语(yn yn ) 苔藓(xin xian) 甘蔗( zhe zh

    3、 ) K增进(zng zhng) 9在下列横线上填上合适的词语。 的纸盒子 的声响 的天 的云彩 的回答 的玻璃10选词填空。失望;盼望;愿望;渴望;希望;绝望(1)他从小就 做一名军人,穿上那笔挺的军装,那是一个英姿飒爽。(2)同学们都 着和作家杨红樱见面。(3)新年的钟声敲响时,他许了一个美好 。(4)农民伯伯 今年有个好收成。(5)奶奶得了重病,在她几乎 的时候,医生治好了他的病。(6)爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很 。11(夏天里的成长)这篇课文的中心句是 。12选词填空。指引;引诱;逗引(1)雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗,好像是敲着鼓点 我出去。(2)当你不

    4、辨方向时,一束柔光 你迈开坚定的脚步。(3)当一个陌生人用金钱来 你去帮他忙的时候,千万要谨慎。13写出下面句子中加点词语的反义词。摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。 二选择题(共4小题)14下列加点字的读音全对的一项是()A斗篷(fng)伸缩(su)B发疯(fng) 瓦蓝(w)C叫嚷(nng)酱油(jing)D炖肉(dn) 楼梯(tu)15(夏天里的成长)根据课文内容选择正确答案。“柏油路也软绵绵的,像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是()A夏天最热的时候柏油路也在长。B柏油路被太阳晒得变形了。16选择对谚语含义理解正确的选项。(填序号)“处暑不出头,割谷喂老牛。”()A

    5、处暑节这一天,人们会割谷子喂牛。B稻谷在处暑的时候,还没有抽穗。C如果谷子长得太慢,到处暑时还没抽穗,就没有收成的希望,只能割了喂牛了。17“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺上了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”下列选项中理解最准确的一项是 ()A这句话赞美了雨后美丽的街景。B这句话借赞美雨后美丽的街景,抒发了自己未能穿上心爱的雨衣漫步雨中的遗憾心情。C这句话赞美了雨后美丽的街景,表达了因下雨而十分兴奋的心情。D这句话赞美了雨后美丽的街景,表达出对妈妈不让她穿雨衣出去的气愤。三现代文阅读(共1小题)18阅读下面的片段,完成练习。 生物从小到大,本来是天天长

    6、的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。(1)请用“ ”画出这段话的中心句。(2)围绕着中心句,文段中写到了哪些动植物?请摘录出来。 (3)你还观察到哪些事物在夏天“飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长”?请仿照文段中的句子,选择其中的一个写下来。 四句子练习场(共2小题)19根据汉语意思写词语

    7、,并选择一个造句。(1)到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。 (2)含苞未放的花,花骨朵。 造句: 20仿写句子。从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶, , 夏就这样踏着重重的步音,敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到。五、作文(共1题)21话题:泪“泪”是伤心,也是感动;是怀念,更是不舍你是如何感受“泪”字的呢?请围绕“泪”这个主题写一篇习作,题目自拟。要求:(1)围绕中心意思选择事例;(2)内容具体,语句通顺。参考答案一填空题(共13小题)1、遗体挽联致敬咳嗽文章安详; 2吱;枝;枝; 3痛囵冠恍号饱; 4F;fng;疒;4; 5拟人;下雨天;叫醒了沉睡的大地;

    8、 6反问;那明天就没有雨可下了;现在就能穿上雨衣跑出去的急切心情;雨快停下来,;明天再下,好穿雨衣; 7大棚;苔藓;瓦藓;草坪;鹏鸟;鞭笞;新鲜;抨击; 8png;png;yn;xin;zh;zng; 9扁扁;窸窸窣窣;瓦蓝;美丽;理直气壮;明亮; 10希望;渴望;愿望;盼望;绝望;失望; 11夏天是万物迅速生长的季节; 12逗引;指引;引诱; 13热乎乎;二选择题(共4小题)14B; 15B; 16C; 17B;三现代文阅读(共1小题)18瓜藤、竹子、高粱、苔藓、草、菜、小猫、小狗、小鸡、小鸭等。;一棵太阳花,几天不见,都开满了花朵了。;四句子练习场(共2小题)19入乡随俗;苞蕾;我们来到新

    9、疆,也入乡随俗地跳起舞来。; 20从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹;从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里,;五、作文(共1题) 21范文:在泪水中成长 我们每个人的成长过程都是与众不同的,有的可能是充满了自信,有的可能是在微笑中度过的,还有的可能是充满了奋斗。而我是在泪水中度过的。 记得刚上幼儿园的时候,大约有三四岁吧,因为时间过去很久了,我已经忘记原因了,只知道结果是,我没有惹他,就被挠了,当时脸上火辣辣的,把我疼得嗷嗷大哭起来,老师安慰我要坚强,小小的我竟然真的变得坚强。 稍大一点,妈妈给我报了钢琴班,经过我的努力,我可以有资格去参加考级比赛,当时,我的心情是忐忑不安的,因为自己从来没参加过。当得知出乎自己意料的考级成功时,我兴奋不已,禁不住流下了激动的泪水。泪水中我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。 现在,我马上要升入五年级了,可泪水依然围绕在我的身边,向来优秀的我因为被英语老师留下罚写,把我又骂了一顿,我哭了起来,这泪水不是委屈,而是确实犯了错误,所以,我一点也不委屈,在泪水中,我明白了,应该勤奋地努力。 可以说,我是在一次次的泪水中长大的,每次的流泪都让我明白了一个道理,我知道我在以后的生活中也还会有泪水相伴,我希望那是成功的泪,幸福的泪,感动的泪在泪水中长大,我无怨无悔!

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