高职语文专项测试题答案(DOC 11页).doc

1、高职语文专项测试题答案班别 姓名 学号 一、 默写（每空分，共10分）1书生意气，挥斥方遒 。指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯 。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也，吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。6.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘7.不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。8.此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有万种风情，更与何人说。9.古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也

2、。10.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。二选择题（40题，每题2分，共80分）（一）字音字形选择题1下列词语中读音全都正确的一组是A铿（kng）锵 休憩（q） 惬（xi）意 纵横捭（bi）阖B辍（chu）学 恪（g）守 洞穴（xu） 未雨绸缪（mu）C隽（jun）永 畸（j）形 抓阄（ji） 栉（zh）风沐雨D塑（su）造 折（sh）本 解剖（pu） 饕（to）餮（ti）选C（A“惬xi意”的“惬”字的读音应为“qi”。B“恪g守”的“恪”字的读音应为“k”。D“塑su造”的“塑”字的读音应为“s”。）2下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是

3、A角ju 角斗 角色 群雄角逐 宫商角徵羽B量ling 量具 胆量 量入为出 量体裁衣C着zhu 着笔 着眼 当心着凉 着装完毕 D劲jng 用劲 劲敌 鼓足干劲 疾风劲草选A（B分别为ling ling ling ling C分别为zhu zhu zho zhuD分别为jn jng jn jng）3下列词语中加点的字读音全部正确的一项是A溽（r）暑 倔强（jing） 戏谑（xu） 买椟（d）还珠B炽（ch）热 札（zh）记 谄（chn）媚 噤（jn）若寒蝉C执拗（ni） 商榷（qu） 债券（qun） 绿（l）林好汉D毗（b）邻 蹊（q）跷 干瘪（bi） 瑕（xi）瑜互见选C（A. 椟d B.

4、 札zh，噤jn D. 毗p） 4下列各组词语中加点字的读音正确的一组是A.炮烙（po） 濒临（bn） 矫捷（jio） 恪守不渝（g）B.攻讦（ji） 沮丧（j） 趔趄（li） 间不容发（jin）C.旖旎（q） 剽悍（pio） 蹊跷（q） 莘莘学子（shn）D.狙击（j） 罪愆（qin） 拓片（t） 稗官野史（bi）选D（A.“恪”为k，B.“间”为jin，C.“旖”为y）5下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A践踏 信笺 把盏言欢 临行饯别 B锋镝 贬谪 嫡传弟子 滴水不漏 C弹劾 遗骸 骇人听闻 言简意赅 D稍息 口哨 刀剑出鞘 不屑一顾 选C（A践踏 临行饯别jin；B锋镝嫡传弟

5、子d；D稍息 口哨sho）6下列句子中，没有错别字的一句是（ ）A针砭 浏览 鬼域伎俩 毛骨悚然B邦交 详和 座收渔利 戮力同心C熟谙 通谍 因才施教 金殴无缺D凋敝 妥帖 心无旁骛 蜂拥而人选D(A域-蜮，B详祥，座坐，C谍-滕，才一材，殴-瓯)7下列词语中没有错别字的一组是（ ）A信誓旦旦 夙兴夜寐 溘然长逝 方枘圆凿B雕栏玉沏 绿树成荫 芸芸众生 青红皂白C石破天惊 拖沓累赘 横槊赋诗 叹为观之D闲情逸志 惠风和畅 醍醐灌顶 祸起萧墙选A。（B、雕栏玉砌，C、叹为观止，D、闲情逸致）8下列词语中没有错别字的一组是A签订 信而有征 合盘托出 师心自用 迅雷不及掩耳B妥帖 斯文扫地 纷至沓来

6、 宁缺毋滥 为渊驱鱼，为丛驱雀C隐衷 程门立雪 疾言厉色 负隅顽抗 千里之行，驶于足下D蝉连 道貌岸然 得天独厚 不修边幅 万事俱备，只欠东风选B。(A和，C始，D联。)9下列词语中没有错别字的一组是A. 坐落 味同嚼腊 势不两立 有志者事竟成B脉搏 各行其是 湮没无闻 城门失火，泱及池鱼C. 费解 平心而论 扬长而去 口惠而实不至D渲泄 器宇轩昂 蜂拥而至 如履薄冰，如临深渊选C。(A腊一蜡 B泱一殃 D渲一宣)10下列词语中没有错别字的一组是（ ） A申冤 走途无路 励精图治 欲加之罪，何患无辞B妨碍 养尊处优 矢口否认 道不同不相为谋C陷井 焕然一新 气宇轩昂 醉翁之意不在酒D厮守 混淆

7、视听 咎由自取 麻雀虽小，肝胆具全选B。（A.走投无路；C.陷阱；D.肝胆俱全）（二）、标点符号的运用（每题2分，共2分）11下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）A.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。B古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗？C.在武汉大学举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。 D.高中语文课程坚持全日制义务教育语文课程标准(实验)提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。D.( A两个问号改为逗号；B去掉冒号；C“樱花树”不用双引号)12下列句子中标点

8、符号使用正确的一句是（ ）A第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题。错别字连篇，文风华而不实，模仿韩寒。B昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。C你是今天来呢，还是明天来呢，或者决定不来了呢？希望给我个准信儿。D我们要集中力量打好“三大战役”扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。C（A项两个句号都用错；B项应删去顿号；D项后两个顿号改为逗号。）1下列各句中标点使用正确的一项是（ ）A“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值

9、是什么?B有人断言，先生这样的天才，“在号称有四千年文明史的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的一个也没有。”这句话说得未免夸大。C至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病?D央视实话实说节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片手机表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。B（A“生存”后“?”改为“，”，句末应用“。”；C是一陈述句，句末用“。”；D项“实话实说”是节目，不是书名，应用引号）1下列各句中，标点符号使用正确的项是（ ）A“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”B随着年龄的增长，随着知识结构的变化，个人读书的选择

10、自然而然地会有所调整；但贯穿始终的应是兴趣。C“我几乎还不会作文呢?”他惊讶地叫道。D哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。A（B、整个句子是一个单重复句，两整句间应用逗号。C、没有疑问语气，表示惊讶用感叹号。D、哪一种办法好是个问句，是设问，后面是回答，故应用问号。）1.下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )A.“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀!”B.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。C.假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以

11、警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好!D.东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”C(A项说后的“：”应该为“，”；B项从表面上看，冒号后面的内容，全是提示的范围。其实不然。这里提示的只是两句诗。应将冒号改为逗号，或将逗号改为引号内句号；D项括号的内容是对斑斑的解释，应紧接在“斑斑”后。)1下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A萨特的墙道出了世界的荒谬，无罪的被处死，戏弄敌人变成成全敌人，抱必死决心的偏不死，藏起来的偏被抓，想给敌人开玩笑，却被现实所捉弄。B“科学把距离缩短了，”墨尔基阿德斯吹嘘说，

12、“要不了多久，人们不用离开家门，就能看到世界上任何地方发生的事情。”C他又付了五个里亚尔，就像把手放在圣经上为人作证那样，把手放在冰块上高声说道：“这是我们时代的伟大发明。”D鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的，他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。B（A，“无罪恶的被处死却被现实所捉弄”，这些种种情况是对荒谬情况的列举，因此荒谬后面用冒号，“想给敌人开玩笑 却被现实所捉弄”是说的一种情况，两句话中间用逗号，“处死、成全敌人、不死、被抓”等后面都应该用分号。）17下列句子标点符合使用正确的一句是 （ ）A麦收以后，别的地都播种完了，就剩下这块地。这块

13、地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么呢，村民们议论纷纷，莫衷一是。B1861年以后，慈禧曾经在此“垂帘听政”(这是那拉氏控制朝政的一种形式)，指使刽子手曾国藩、李鸿章等，并勾结 “洋枪队”，疯狂地镇压了太平天国运动。C“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（九歌）。自从屈原吟唱出这动人的佳句，“木叶”这一鲜明的形象影响了此后历代的诗人们，突出地成为他们笔下钟爱的形象。D这次校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高三年级捐了一千元，高二年级捐了九百元，而高一年级则多达一千八百元，同学们捐款十分踊跃。B（A“村民”前逗号改为问号，C第一个句号置于前面后引号内，D“同学”前用句号。）1下列

14、句子中，标点符号的使用正确的一句是（ ）A李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都能开创自己的美好未来。B到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。C任选诗中的两种鸟，展开想像，以与的对话为题，写一个200字左右的对话片段。D矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。A（B两个问号都应改用逗号；C书名号应改用引号；D前三处逗号应改用顿号1下列句子中标点符号使用不正确的一句是（ ）A唐代古文化运动的领袖是韩愈，他的主张是“文以载道”、“唯陈言之务去”，苏轼赞之为“文起八代之衰”。B套用王勃的一句诗就是：“海

15、内存知己，天涯若比邻。”这不是也颇有诗意吗？C一北一南，迥然不同的两个地域，迥然不同的两种经济模式，如今却面临着同样的窘境技术工人缺口。D年味谈了，是经济和社会发展的必然？还是其中别有原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？D（选择疑问句的问号应放在后面，两个分句之间应用逗号。）20下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )A本刊除发表文学作品和文学评论外，还辟有当代军人掠影、特区风情、开放城市巡礼等丰富多彩的栏目。B电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物等等。C同学们拉着张老师，难过地问他：“您是今天走，还是明天走?”D对李清照的诗，比

16、之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”C(选择问句，只在句末用问号；A书名号改为引号；B省略号去掉；D句号应于引号外)（三）、词语的运用（每题2分，共40分）2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）这场争夺无名高地的激战整整 _ 了八个小时。 封建王朝的统治者多次在这里 _ 怎样镇压农民起义。 铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_ 了铜鼓起源于铜釜的说法。 A 继续 策划 证明B 持续 策划 证实 C 持续 策动 证实D 继续 策动 证明 B(继续：（活动）连下去，延长下去；持续：延续不断。策划：筹划、谋划；策动：

17、策划鼓动。证明：用可*的材料来表明或断定人或事的真实性；证实：证明其确实。)22.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （ ） _目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。 我再度_ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。 联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直_事态的发展。 A 关于 声明 关注B 对于 声明 关心 C 对于 申明 关注D 关于 申明 关心 C(关于和对于：表示关涉的，用关于不用对于；指出对象的，用对于不用关于。申明：郑重说明；声明：公开表示态度或说明真相。关心：

18、（把人或事物）常放在心上；关注：关心重视。)2.依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是 （） 近年来，内地作家_ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。 他上任以后，除旧布新，这项工作便_开展起来了。 他决定用最_的方法，解决这个令他头痛的问题。 A 作客 逐渐 简洁B 作客 逐步 简捷 C 做客 逐步 简洁D 做客 逐渐 简捷 B(作客：客居；做客：当客人。逐渐：渐渐；逐步：一步一步地。简洁：（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容；简捷：直截了当。)2依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而_鹊起。 由于长时间干旱_禾苗都快枯死

19、了。 大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不_ 。 A 声名 以至 富余B 名声 以致 富裕 C 声名 以致 富裕 D 名声 以至 富余 C(声名：名声；名声：社会上流传的评价。以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有直到的意思；以致：表示事物发展的结果，一般指不好的结果。富裕：（财物）充裕；富余：足够而有剩余。)25.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是 （） 亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_力量，才使亚洲

20、各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作_ 和大量的双边援助是十分必要的。 A 防御 整合 沟通B 防御 整治 勾通 C 抵御 整治 沟通D 抵御 整合 勾通 A(防御：抗击敌人的进攻；抵御：抵挡，抵抗。整合：使结合；整治：整理。沟通：使两方能通连；勾通：暗中串通、勾结。)26. 依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 ( )在人类的技术发明史上，没有一种技术发明能像信息化技术那样，在几十年的时间内，便 到了各行各业、各个角落，以至使人类的生活发生翻天覆地的变化。纸质文学中有太多的权利和太多的条条框框，比如版权、所有权、署名权的问题等，而网络文学则把这些 了。 走向21世纪的中

21、国教育必须有超前意识，所谓超前， 是指学校 要承担传递人类已有文化的使命， 要承担构建为未来社会培养新人的新型文化使命。A渗入 颠覆 一方面另一方面 B渗透 颠倒 不但而且C渗透 颠覆 不但而且 D渗入 颠倒 一方面另一方面C(渗透：逐渐进入，多用于抽象事物；渗入：无孔不入地钻进去，多含贬义；颠覆：推翻；颠倒：位置相反或错乱；前后句是递进关系，不能用表并列关系的关联词)27依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 1876年，英商在上海铺了十几公里长的轻便铁路。这没有马的车惊动了腐朽的清政府， 的官僚认为它破坏了风水，竟花285000两白银，高价买下了铁路，然后把它拆掉了。 在中国统

22、一大势不断巩固与发展的过程中，博大精深、与时俱进的中华文化 起到了团结各族、促进国家统一的重要作用， 为合理 统一道路上所遇到的各种矛盾提供了重要的智力资源。 作为一位德高望重的医生，一位严谨认真的学者，他救死扶伤的 品性，也体现在追求科学真理的执拗不屈上。A. 愚昧 不但 而且 化解 仁厚 B. 愚笨 如果 就 解决 仁厚C. 愚昧 不但 而且 解决 仁德 D. 愚笨 如果 就 化解 仁德A（愚昧偏重于精神、认识；愚笨偏重于智力。这里官僚精神认识，应当用愚昧。不但而且表递进关系，如果就表假设关系，这里应为递进关系。化解有一个过程，一般采用怀柔的方法；解决则不一定体现这两点。仁厚指仁爱厚道，心

23、肠好；仁德指施行的一种德政。对医生应当用仁厚。）28. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）长三角经济腾飞给这一带的不少城市带来了机遇，古城苏州焕发出新的生机，而天堂杭州则 显现出强大的发展潜力。夜已经很深了，屋外的人声渐渐听不见了，只是 听见有汽车驶过的声音。最近我们重新调整了分工， 大大提高了工作效率和产品质量。A更加 偶然 进而 B越发 偶尔 从而C更加 偶尔 从而 D越发 偶然 进而C(更加与越发：同一事物不同阶段的比较用越发，两种事物之间的比较用更 加；偶然与偶尔：偶然跟必然相对，表示意外；偶尔跟经常相对，表示次数少。从而与进而：进而强调进一步的行动；从而则除了表示进

24、一步的行动之外，还跟上文有条件或因果的关系。)29依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行，亟需加以规范。朋友是一把伞，不能遏制狂风恶浪，也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。A疏离 权限 虽然但 B疏离 权利 即使可C疏远 权利 虽然但 D疏远 权限 即使可答案：A (疏离比疏远程度更甚，与后面的孤单相照应。权限指职权范围；权利指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选权限。 虽然表示转折；即使表示假设让步，根据语境，应为转折

25、关系，且即使一般不与可搭配)30.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （） 对于长期以来一直以恪守中立政策安身立命的小国瑞士来说，是否加入联合国是一个关系到全球化时代如何维护自身利益的困难 _ 。 最近，最高人民法院对两千多件司法及司法解释性文件进行了全面清理，其中 _ 的 177 件已向社会公布。 有关调查显示，取消教育附加费后，我国农村义务教育经费的 _ 将成为迫切需要解决的难题。 A 抉择 废弃 筹办B 抉择 废止 筹措 C 选择 废弃 筹措D 选择 废止 筹办 B抉择：挑选、选择；选择：挑选；抉择一般指重大问题。废弃：抛弃不用；废止：指取消不再行使（法令、制度等）。筹办：筹划办

26、理；筹措：设法弄到（款子、粮食等）31.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （） 加强对党员和干部，特别是对领导干部进行民主和法制的教育，使他们切实 _ 和保障人民的民主权利，严格依法办事。 这篇小说，除了别的优点之外，还有一个十分 _ 的特点，就是比较准确地使用了富有地方特色的、生动而又形象的群众语言。 我们一定要坚持原则，对于达不到质量标准的产品，就不能 _ ，否则，对国家对人民就会造成不应有的损失。 A 尊敬 明显 接收B 尊敬 显著 接受 C 尊重 明显 接受D 尊重 显著 接收 D(尊敬：重视而且恭敬地对待；尊重：重视并严肃对待。明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到；显

27、著：非常明显。接受：指对事物容纳而不拒绝；接收：指收复、接纳。)32依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）马加爵事件启示我们，培养学生 的人格，成了中学教育一个当务之急的问题。睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神 下来，有利于睡眠。昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的玉真宫主殿 化为灰烬。A健全 松弛 顿时 B健康 松弛 马上C健康 松懈 马上 D健全 松懈 顿时A（健全；强健而没缺陷；健康：生理机能正常，没有缺陷和疾病。松弛：不紧张；松懈：注意力不集中，做事不抓紧。顿时：立刻只用于叙述过去的事情、局面；马上：立刻。）33.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A新

28、来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。B近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟，屡看不厌。C美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。D中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。C【B项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”，B项“络绎不绝”意思

29、是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。】34.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。B眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。C著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。D有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。C。有了真正的学识、本领或业绩，相应的声

30、誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。成语重点考查的是望文生义，“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。难度不是很大，但正确选项不是很常用。35.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋上英语兴趣 班真是费尽心思，无所不为。B随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，

31、或古朴，或隽秀，或雄浑或飘逸将汉字之美表现得淋漓尽致。D老李从小就养成了勤学好问的良好习惯遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。 C 【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析，需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异，充分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。B项“安土重迁

32、”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。D 项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。36.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。B“迎奥运文明礼仪之光?北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见 的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。C微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵

33、着一种神奇的力量，可以使人世间 所有的烦恼都焕然冰释。D今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的 肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。C（误用对象）解析：A轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。B喜闻乐见，喜欢听，乐意看。指很受欢迎。C焕然冰释，焕然：流散的样子， 冰释：冰块消融。老子?十五章：“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。D另起炉灶，比喻重新做或独立另做。37下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得

34、不承认偷了商场的物品。B世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。C根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。D虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。A.解析:相得益彰意为指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。顺藤摸瓜意为顺着瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某个线索查究事情。差强人意意为勉强使人满意。这三个成语都是正确运用，只有第一个词忍无可忍是错误的，忍无可忍的意思是再也忍受不下去了。其结果往

35、往是做出某些反抗举动，而A句中两个民工最终是承认盗窃，所以此成语属于误用。38. 下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是( )A. 我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。B. 虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。C. 在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。D. 这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛。B.（每况愈下是指越来越坏，含贬义，表示“发生率”不当，“发生率”应说减少，降低，“每况愈下”不合句意）39下列各句中加点的熟语使用正确的一句是( )A对曾经纵横中国五百

36、年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。B光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。C近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。D写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外、败絮其中，不能打动读者。B。A句“纸醉金迷”指的是腐烂的生活，理解错误。C句的“豆蔻年华”指的是十三四岁的年纪，与大学生不相称。D句的“金玉其外、败絮其中”判断不合逻辑。）40下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（ ）A这事你现在做不了，就不要勉为其难

37、，以后有条件再做不迟。B他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”C随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的位置。D在国企改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。（答案：B。“别无长物”意思是“除此之外，空无所有”，指物质，非才能。）四作文（60分）比尔。盖茨的亲密伙伴、谷歌（google）全球副总裁李开复曾经说过，现在社会上有个通病，就是希望每个人都按照同一模式发展，衡量一个人的生命是否 ，采用的也是一元化的标准。其实，真正的成功，应是多元化的。每个人的成功，都是独一无二的，不可复制的。只要你找到了自己的位置，生命就有了意义。 请以“找到自己的位置”为话题，写一篇不少于700字的文章，题目自拟，文体不限。（诗歌除外）。19