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类型重点高中提前招生选拔考试语文试题(DOC 8页).doc

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    1、重点高中提前招生选拔考试语文试题 作者: 日期:2 2009年重点高中提前招生选拔考试语文试题 姓名:一、语文知识积累与运用(23分) 1.根据拼音写出正确的汉字:(2分)梦想,是漂浮在心头的一缕美丽的诱惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的(yng_ 俗和无(lio)_ ,(m)_ 然间悟得了应有的诗意与挥洒诗意的(ju)_ 择。2.古诗文默写(6分) (1) _ _ ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 (2)_ _ ,西北望,射天狼。 (3)“月”常常入诗。苏轼水调歌头中的“_ _,_ _ ”表达了诗人的深深思念和美好祝愿;李白闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄中的“_ _ ,_ ”想象奇特,赋予月亮浓浓

    2、的感情色彩。 3. 书面轻翻,心旌微摇。叹梁祝身化彩蝶,喜崔张终成眷属,羡东坡把酒临风,慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔,瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天,长亭古道;红有樱桃,绿有芭蕉;环肥燕瘦,各领风骚(2分)这段话含有诸多典故,“环肥”“燕瘦”分别指的是 、 4.广告商标的设计需要独特的创意,因为它体现了厂商的经营理念和企业精神,下面就是北京李宁体育用品有限公司的商标,图案呈红色。广告语是:“一切皆有可能”。请你仔细观察此图,试用简洁的文字对其构图设计及含义加以说明。(2分) () 构图设计: _ () 含义: _5.根据下列图形的特点,联系现实生活中的人的三种不同性格特点,各写一句话。(分)(

    3、)()()6.综合性学习(8分)桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。【活动一】识桥:从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如 A .根据所在地命名 B. 根据形状命名 C. 根据习俗命名 D .以抒情方式命名 请从下列选项中给 A.B.C.D 处填上合适的桥名。(只填序号)(2分) 选项:放生桥 销魂桥 赵州桥 钥匙桥 我会选:A_ _ B_ _ C_ _ D_ _【活动二】绘桥:选择自己喜欢的一座桥,展开合理的想象,运用恰当

    4、的修辞方法,写一段话来描绘桥的美景。(2分)_ _ _【活动三】说桥:请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。(2分)_ _ _【活动四】架“桥”:请仿照示列,架设两座无形的“桥 ”。(2分)例:知识是人类愚昧走向文明的“桥”。. _ _. _ _二、现代文阅读( 26分 )(一)父亲为我点亮人生的灯盏(17分)一 小时候,邻居家的孩子是个瘸子,我和别的孩子常常嘲弄他,不和他一起玩。 一次,父亲问:一个人身处暗夜,是什么感觉呢?恐惧、孤独、绝望。我说。 如果给暗夜一座星空,那么身处暗夜的人会看到什么呢?父亲问。 会看到美丽的星星和希望的星光。我说。 “现在,邻居家的孩子正处在人生的暗夜,你和孩子们

    5、为什么不给他一座星空呢?”父亲说,“为什么不给他一张张笑脸,让他看到希望的星光?为什么不给他星星点点的帮助和祝福,让他看到美丽的星辰呢?如果你们都能这样待他,他将从你们身上,看到美,看到希望,看到一座灿烂的星空。” 原来,给身处暗夜的人一座星空,让他们看到美和天堂,其实你自己就是一座美丽的天堂啊。二 那年,我高考落榜,灰心极了,沮丧极了。 我整天呆在家里,闷闷不乐。一天,父亲带我去爬山,说散散心。 一路上,我们在曲折陡峭的山路上爬行。有几次,我都以为走到了路的尽头,泄气地说:“爸,前面没路了,咱们下山吧。”每次,父亲总是坚信地对我说:“孩子,转个弯就是路了。”果然,每次走到似乎没路的地方时,转

    6、个弯,一条路又开始在脚下延伸,一片新的风景又在眼前展现。就这样,在父亲的鼓励和指导下,我们一路曲折地往上爬,终于爬上了山顶。 在山顶,父亲给我总结了这样几条人生哲理: 这曲折的山路,就好像人生的挫折,其实,在每次挫折的背后,都给我们留下了一条路; 面对挫折,心要懂得转弯,千万不能让心被挫折堵死,只要心中有路,脚下就有路走; 路,不是“看”出来的,而是“走”出来的,在看似没路的地方,只要你有信心、有勇气走下去,就能走出一条路来。 三 我毕业于一所名牌大学。刚走入社会时,我总认为,靠着名牌大学这个牌子,自己一定能找到一个上好的工作。可在找工作的过程中,却 屡屡碰壁,我开始变得牢骚满腹,总觉得这个社

    7、会“屈”了自己。 一次,父亲带我来到海边,给我讲了一个故事。父亲说,有爷孙俩,驾船出海,可在途中遭遇了风暴,爷爷果断地砍掉了船上的桅杆。孙子不解,问,桅杆是船前进的力量和支撑,为什么要砍断它呢?爷爷说,由于高高竖立的桅杆使船的重心上移,削弱了船的稳定性,一旦遭遇风暴,船就有倾覆的危险,桅杆便成了灾难的祸端。 父亲讲完这个故事后,语重心长地对我说:“孩子,现在你的心中也有一根危险的桅杆。” 是什么危险的桅杆呢?我不解。 “那就是心高气傲的桅杆。”父亲说,“孩子,你现在也正遭遇人生的风暴和挫折,你只有砍掉心中那根高高在上的桅杆,放下身架,脚踏实地,人生之舟才有可能顺利地抵达成功的彼岸。” 由于父亲

    8、的教诲,我及时砍掉了心中那根心高气傲的“桅杆”,很快找到了自己适合的工作,并由此起步,一步步迈向了人生成功的彼岸。四 看世间万物,似乎都是向上生长,草、花、树,甚至人,都是如此,但有一种东西却是向下生长的,那就是根。 一次,我回到老家,父亲正在地里干活。我见地里旱得干巴巴的,便问父亲为什么不给它们浇水。父亲说,现在不能给它们浇水,因为麦苗得不到水,就不会往上长了。不往上长,这不是一件坏事吗?我问。父亲说,哪里,它们得不到雨水,但为了生存,它们就会拼命往下扎根,让根向下生长,用根去吸取土层深处的水分,这样一来,它们的根就能扎得牢牢实实,再一浇水,就会长得又壮又稳、又快又好。 其实,人也需要这样一

    9、种向下生长的“根系”,不心浮、不气躁、不虚妄,沉下心来,扑下身子,扎扎实实地打牢理想和事业的根基。 让心“沉潜”,让心之根向下生长,是为了让生命和灵魂更好地向上拔节。7.请为文章的四个生活片段拟四则小标题。(4分)(1). _ _ (2). _ _(3). _ _ (4). _ _8.文中的父亲是一个怎样的人?(3分)_ _9.请调动你的生活积累,为本文续写一个故事。(200字左右)(10分)(二) 人生有许多不必在乎(9分) 吕睿 人生在世,有些事是应该在乎的,比如我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,人生的价值取向等等。如果这些做人的要求都不在乎,那就枉顶着一个人头,空来人世一遭。然而人

    10、要活得豁达、潇洒,又有许多事是不必在乎的。 宠辱不必在乎。人生是个曲折过程,有得有失,有升有沉。可能得人宠幸,也会遭诬受辱,古往今来,这样的人和事演绎了千千万万,谁能数得清?故达观者宠亦淡然,早就有宠辱不惊、看庭前花开花落之说。我们自然也应学会从容面对! 。名利不是个坏东西,但绝不可能做功名利禄的奴隶,如若那样,就一定活得很不自在,活得很累,甚至不择手段攫取之,还将造成祸害和罪恶。我们如淡泊一点,量力而拼,从容而搏,坦然自若地追求属于自己的那一份真实,有也自然,无也自在,如淡月清风一般来去不觉,那么不是要轻松得多吗? 。“失败乃成功之母”,“成功若不正视,也可能变为失败之母”,这都是智者哲人掷

    11、地有声的金石之言。懂得了成败之间这种辩证关系,我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧,或因成功而骄傲狂妄。在成功面前,最该提醒自己的是:胜不骄,败不馁。人言不必在乎。许多人之所以举手畏触,抬足畏坠,患得患失,诚惶诚恐,一辈子干不成什么大事,与其说是缺乏才智,倒不如说是丧失了自己。他们整天跪在别人的阴影里,太在乎上司的脸色,太在乎老板的眼神,太在乎周围人对自己的态度,对别人的一言一行,甚至一声咳嗽都煞费猜度,尽力迎合,完全没有了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”,就是要挺直脊梁,堂堂做人,自己该做什么,“走自己的路,让别人去说吧!” 人生一世,不如意事十之八九,哪能事事认识一致,处处无怨

    12、无艾,人人对你理解?要学会自我调节,化解壁垒,放下那些不必要的精神负担,对那些烦人的小事说一声“不在乎”,对别人是一种宽容,对自己也是一种解脱。 许多事不必在乎,是修养、是气度,也是睿知,它能使我们沉迷时变得清楚,贪求时变得淡泊,软弱时变得紧张,骄纵时变得谦逊,颓丧时变得积极,愁苦时变得欢快,对任何事也便拿得起,放得下,甩得开。人达到了这种境界,精神的天空将晴朗一片,云卷云舒,是多么令人神往! (选自石狮日报) 10、作者为什么说人生有许多事“不必在乎”?请用原文回答。(2分) _ _11、请在两段开头各填写一句能概括该段中心的句子。(2分) 第段:_ _ 第段:_ _ 12、第段中画线句中的

    13、“精神上的侏儒症”指的是什么?(2分) _ _13、请你为第段画线的语句补充一个事实论据,进一步增强文章的说服力。(3分) _ _ _三.古诗文阅读(21分)(一)苔(4分)清袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如小米,亦学牡丹开。 14.“白日”指什么?“恰”字有什么表达作用?_15. 借“苔”表达了怎样的哲理?_ (二)(7分)(甲)臣本布衣,躬耕于南阳 ,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(乙) 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔

    14、明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”16.下列加点词的意思相同的一组是( 2分) ( ) 躬耕于南阳 先主器之 A 苛政猛于虎 B 咨臣以当世之事 以五百里之地易安陵 将军宜枉驾顾之 C 扶苏以数谏故 D 诚宜开张圣听17.用现代汉语翻译下列句子的意思。( 2分 )苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。_由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。_ 18.下面有一幅对联概括了诸葛亮一

    15、生的丰功伟绩,请从六项中选择其中的三项,写出具体所指。(3分)收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水上偏能用火攻。示例:三顾:三顾茅庐 六出:_ 东和:_ 收二川:_ 七擒:_ 北拒:_ 排八阵:_ (三)糊涂官(10分) 唐临济令李回,妻张氏。其父为庐州长史,告老归。以回之薄其女也,故往临济辱之, 误至全节县。而问门人曰:“明府在乎?”门者曰“在。”张遂入至厅前,大骂辱。全节令赵子余不知其故,私自门窥之,见一老父诟骂不已。而县下常有狐为魅,以张为狐焉。乃密召吏人执而鞭之,张亦未寤,骂仍恣肆。击之困极,方问何人,辄

    16、此诟骂。乃自言吾李回妻父也,回贱吾女,来怒回耳。全节令方知其误,置之馆,给医药焉。张之僮夜亡至临济,告回。回大怒,遣人吏数百,将袭全节而击令。令惧,闭门守之。回遂至郡诉之,太守召令责之,怒其误也。使出钱二十万遗张长史以和之。回乃迎至县,张喜回之报复。卒不言其薄女,遂归。(出纪闻) 注释:薄:待人不好 明府:对县令的尊称为魅:作怪寤:通“悟”,醒悟恣肆:放纵,无所顾忌困极:疲乏 辄:肆意妄为19.写出下列加点词的意思。(4分)故往临济辱之( )私自门窥之 ( )见一老父诟骂不已( )乃密召吏人执而鞭之( )20.对下列句子中加点词的解释,理解错误的一项是(2分)( )A其父为庐州长史 (指代“李

    17、回”) B全节令方知其误(指代“全节令”)C(太守)怒其误也(指代“全节令”) D卒不言其薄女(指代“李回”)21.用现代汉语翻译下列句子的意思。(2分)( 张长史)乃自言吾李回妻父也 22.文中的“糊涂官”指的是谁?请简要说出依据。(2分) 答: 四.作文(50分)同学们都喜欢听流行歌曲,其实有好多流行歌曲的歌词也蕴涵着深刻的人生哲理,请品味下列歌词,按要求完成作文。.心中一个梦,像雨后彩虹,挂在天空.(陈慧林希望).不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。(周华健真心英雄).阳光总在风雨后,请相信有彩虹。(许美静阳光总在风雨后)人人都渴望看到成功后的彩虹,然而生活中却时常遭遇风雨。请

    18、根据以上歌词,写一篇文章。要求:(1).体裁不限,题目自拟。 (2).不少于600字,不出现真实的班级名字、人名。 (3).要有自己的体验和感悟。(4).书写工整规范。语文试题参考答案 一、语文知识积累与运用(23 分)1 .庸、聊、蓦、抉 (2分) 2.八百里分麾下炙 会挽雕弓如满月 但愿人长久,千里共婵娟 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 (6分) 3. 杨玉环、赵飞燕 (2分) 4.由李宁的汉语拼音第一个大写字母的变形来构成这个红色的造型,它看起来像飘动的红旗、燃烧的火炬、飞扬的旋律。(1分).飘动的红旗象征着青春拼搏,燃烧的火炬象征着热情,飞扬的旋律象征着活力,体现了体育品牌所蕴含的活力

    19、和进取精神。(1分)5.表示做事稳重的人。(1分).表示追求完美的人。(1分) .表示忠厚老实的人。(1分)(表意合理即可)6【活动一】A B C D【活动二】略,符合题干要求,意近即可。【活动三】故事 张飞喝断当阳桥。牛郎织女相会鹊桥。红军飞渡泸定桥。许仙白娘娘情定断桥。【活动四】语言是沟通心灵的“桥”。学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。网络是连接世界各地的“桥”。(四小题共8分)二、现代文阅读( 26分 )(一).7.爱的星空 .信念之光 .心之“桅杆” .心灵之根(或:爱心、信心、虚心、静心)(只要紧扣每个部分中心句来作答即可)(4分) 8.文中的父亲是一个循循善诱、教子有方、富有爱

    20、心、品德高尚的人。(3分)9.略(10分)(二).10、因为“人要活得豁达、潇洒”。(2分)11、第段:名利不必在乎 第段:成败不必在乎(2分) 12、指的是丧失了自己,完全没有了自己的精、气、神。(2分)13、开放性题目,能证明画线语句即可。(3分) 三.古诗文阅读(21分)(一). 14. “白日”指阳光;“恰”字写出到了一定时间苔藓自然生机蓬勃,展示旺盛生命力,显得从容自信。(2分) 15. 如米小的花,毫不自惭形秽,在逆境中有勇气实现自己的价值,充满自信,绽放个性的色彩。(2分)(二) 16. D (2分) 17.在乱世中苟且保全自己的性命,不追求在诸侯间闻名发达。 . 于是刘备去求见

    21、诸葛亮,共三次,才见到。(2分)18.六出祁山 东和孙吴 收东、西二川 七擒孟获 北拒曹魏 排八卦阵(3分)(三).19.羞辱、辱骂 .偷看 . 停止 . 用鞭子打 (4分) 20. A(2分) 21.(张长史)这才自己说明:我是李回妻子的父亲。(2分) 22. 示例:指张长史。.他没见到所要辱骂的女婿,就不管青红皂白先大骂一场,真是糊涂。 . 指全节县令赵子余。他仅凭自己的猜想,就认为对方是狐妖作怪,立即派人捉来鞭打一顿,糊涂至极。 . 指李回。他不问清原由,居然动用武力前去攻打,如此处理政事真是荒唐透顶。(2分)四.作文(50分)分五等评分。 一等(4550分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(3944分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(3238分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(2631分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。五等(25分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明: 有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。 错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以上600字以下者,降等给分。8 / 8

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