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类型第10课时两位数加、减两位数(不进位、不退位)(20春苏教一下数学教学PPT课件).ppt

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:561908
  • 上传时间:2020-06-06
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.99MB
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    资源描述:

    1、优 翼 第10课时 两位数加、减两位数(不进位、不退位) 100以内的加法和减法(一) 四四 义务教育苏教版一年级下册 复习导入复习导入 95 81 36 54 2070 3010 5020 3520 475 726 9850 6530 5555 4242 9090 7070 2020 4848 3535 7878 7 7 9 9 9 9 4 4 1.1.我会算我会算: : 2.2.我会填。我会填。 4343里面有(里面有( )个十和()个十和( )个一。)个一。 ( )个十和()个十和( )个一合起来是)个一合起来是3131。 4 4个十减个十减3 3个十是(个十是( )个十。)个十。 4

    2、4个十和个十和3 3个十合起来是(个十合起来是( )个十。)个十。 7 7 1 1 1 1 3 3 3 3 4 4 复习导入复习导入 探究新知探究新知 两辆车一两辆车一 共坐了多共坐了多 少人?少人? 4531= ( ) 知识点知识点1 1:两位数加两位数(不进位)的计算方法:两位数加两位数(不进位)的计算方法 探究新知探究新知 4531= ( ) 计算方法一:借助小棒计算。计算方法一:借助小棒计算。 7676 人人 探究新知探究新知 4531= ( ) 计算方法二:借助计算器计算。计算方法二:借助计算器计算。 7676 人人 探究新知探究新知 4531= ( ) 计算方法三:用竖式计算。计算

    3、方法三:用竖式计算。 7676 人人 十十 个个 4 4 5 5 3 3 1 1 6 6 7 7 口答:两辆车上一共坐了口答:两辆车上一共坐了7676人。人。 试 一 试试 一 试 用竖式计算用竖式计算 67 67 3434。 十十 个个 6 6 7 7 3 3 4 4 3 3 3 3 用竖式计算时,相同数位对齐,从个位加(减)用竖式计算时,相同数位对齐,从个位加(减) 起,把相同数位上的数相加(减)。哪一位上起,把相同数位上的数相加(减)。哪一位上 的数相加(减),得数就写在哪一位的下面。的数相加(减),得数就写在哪一位的下面。 用竖式计算时用竖式计算时 要注意什么?要注意什么? 知识点知识

    4、点2 2:两位数减两位数(不退位)的计算方法:两位数减两位数(不退位)的计算方法 想想做做想想做做 7 8 7 2 5 2 2 6 2. 2. 用竖式计算。用竖式计算。 =89 =74 =95 =47 想想做做想想做做 =27 =45 =30 =72 想想做做想想做做 想想做做想想做做 3. 3. 下面的计算对吗?把不对的改正。下面的计算对吗?把不对的改正。 想想做做想想做做 52 + 36 88 个个 4. 口答:一共有口答:一共有8888个键。个键。 想想做做想想做做 4 4 巩固练习巩固练习 6.6.一辆车限乘一辆车限乘3535人,有人,有2424名学生要乘这辆名学生要乘这辆 车去参观博

    5、物馆。汽车上还有几个空座位?车去参观博物馆。汽车上还有几个空座位? 3535- -24=1124=11(个)(个) 答:汽车上还有答:汽车上还有1111个空座位。个空座位。 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获?通过这节课的学习活动,你有什么收获? 笔算两位数加减两位数(不进位、不笔算两位数加减两位数(不进位、不 退位)时,要把相同数位对齐,从个位加退位)时,要把相同数位对齐,从个位加 (减)起,个位上的数相加(减)得到的(减)起,个位上的数相加(减)得到的 数写在得数的个位上,十位上的数相加数写在得数的个位上,十位上的数相加 (减)得到的数写在得数的十位上。(减)得到的数写在得数的十位上。

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