高中语文2023高考复习诗歌鉴赏创新题型练习（共九题附参考答案）.doc

1、高考语文诗歌鉴赏创新题练习班级 考号 姓名 总分 一、连用地名叙写行程的艺术效果阅读下面这首唐诗，完成各题。送康太守王维城下沧江水，江边黄鹤楼。朱阑将粉堞，江水映悠悠。铙吹发夏口，使君居上头。郭门隐枫岸，侯吏趋芦洲。何异临川郡，还劳康乐侯。【注】这是王维在武昌江边送康太守赴江西临川上任时写的送别诗。粉堞：女墙。康乐侯：南朝宋文学家谢灵运。宋书谢灵运传：“（灵运）袭封康乐公，性奢豪，车服鲜丽，衣裳器物，多改旧制，世共宗之，咸称谢康乐也。”1、古代送别诗中连用地名叙写行程是较为常见的现象，往往也能收到很好的艺术效果。本诗就是这方面的典型，请结合诗歌的具体内容简要赏析。二、截然不同画面色调的艺术效果

2、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寻雍尊师隐居李白群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。【注】列仙传：老子乘青牛车去，入大秦。玉策记：千岁之鹤，随时而鸣，能登于木。其未千岁者，终不集于树上也。色纯白，而脑尽成丹。2、最后两联的画面色调截然不同，起到了独特的艺术效果，请加以分析。三、多方位刻画人物形象阅读下面宋词，完成下面小题。破阵子春景晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。注新社：立春后第五个戊日，是祭祀土地的日子。斗草：古代妇女

3、用草进行比赛的游戏。3、词的下阕写人物，试简要分析青年女子是一个怎样的形象，并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。四、构思精巧别致，选材剪裁颇具匠心阅读下面这首词，完成下面小题。南乡子兰棹举李珣兰棹举，水纹开，竞携藤笼采莲来。回塘深处遥相见，邀同宴，渌酒一卮红上面。【注释】藤笼：以藤条编制的采莲之筐。回塘：环曲的水池。渌酒：清酒。4、这首小令构思精巧别致，选材剪裁颇具匠心。请简要赏析。五、赏析浓厚的浪漫主义色彩阅读下面这首宋词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬

4、舟吹取三山去！【注】此词作于李清照南渡之后。谩有：空有。5、本词浪漫主义色彩浓厚，请结合下阕最后三句简要分析这个特点。六、分析诗词的盛唐诗风阅读下面这首唐诗，完成下面小题。骢马万楚金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟，为尽天山行路难。6、前人认为这首诗体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。请简要分析这种诗风体现在哪些方面。七、分析幽默诙谐特点阅读下面这首宋诗，完成小题。章质夫送酒六壶，书至而酒不达，戏作小诗问之苏轼白衣送酒舞渊明，急扫风轩洗破觥。岂意青州六从事，化为乌有一先生。空烦左手持新蟹，漫绕东篱嗅落英。南海使君今北海

5、，定分百榼饷春耕。【注】陈师道谈丛载：“东坡居惠，广守（指章质夫，知广州，广州古有南海之称）月馈酒六壶，吏尝跌而亡之，坡以诗谢。”白衣送酒舞渊明：晋檀道鸾续晋阳秋载，陶渊明在重阳节没有酒喝，在宅边菊丛中坐，望见江州刺史王弘派白衣人送酒来，即便畅饮而后归家。青州六从事：指六壶酒。北海：指孔融，因其曾任北海相，故人称孔北海。榼（k）：古代盛酒的器具。7、此诗是“戏作”，表现了苏轼的幽默诙谐。请结合全诗简要分析。八、分析诗词曲笔的运用阅读下面的诗歌，完成下列小题。从军行【其一】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。从军行【其五】王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前

6、军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。8、作者在表达征人情感及描写战争方面都善用曲笔，请结合两首诗的划线句具体分析。九、分析诗词的鲜明的地域特色阅读下面这首唐诗，完成下面小题。凉州馆中与诸判官夜集唐岑参弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人别来三五春。花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。注：凉州：在今甘肃武威，唐河西节度使府设于此地。本诗作于天宝十三（754）年，当时作者在凉州作客。花门楼：指凉州馆舍的回纥楼房。9、有人评价：“本诗有鲜明的地域特色。”请结合具体诗句谈谈你对这句话的理解。附：参考答

7、案1、诗歌用沧江、黄鹤楼、夏口、郭门、芦洲等展示康太守的行程，突出了他的征途漫漫，表现出诗人对朋友旅途的顾念和祝愿。这些地名的连续出现，能够带动对与这些地名相关的自然景色的联想，给读者提供更为广阔的想象空间。这些地名的连用能够使诗歌更富节奏感，增强了情感、气势。2、颈联中：“花”“青”“白”等五彩交映，画面静美和谐；尾联“暮”“寒烟等以素冷色调为主，画面清幽而寒气袭人。后两联画面色调截然不同，颈联表达诗人寻师访友的欢快，而尾联写别后诗人的离愁与无奈。既照应了诗题，又巧妙写出诗人情感的波澜起伏。3、本首词塑造了一位活泼天真、纯洁无瑕的少女形象。作者从以下几个方面来刻画青年女子形象声音：巧笑。表情

8、和动作：逢迎、笑从双脸生。心理：疑怪昨宵春梦好。4、截取采莲女劳动生活的两个片断连缀而成。写劳动，到“采莲来”便戛然收住，下面转入闲适的小憩片断，将舟入莲丛之后的采莲之事略而不写，仅写他们在莲塘中同饮清酒。两个生活片断之间留下空白，给读者创造了丰富的想象空间，启人神思飞翔。使采莲人之间纯真而深厚的乡土友谊表现得更鲜明突出。5、化用庄子逍遥游中鲲鹏“抟扶摇而上者九万里”中的诗句，写自己的梦境，意境恢弘，语言奔放；写“风鹏正举”，似亲眼所见，又与风交流，极富想象力；希望风把她吹到仙山，过自由自在的生活，表达了她对理想的追求。6、骢马展现出不怕艰苦、不惜伤残的精神。诗人借马表现自己的为国建功立业的胸

9、襟和抱负。诗歌格调高亢，豪放旷达，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。7、首联以夸张手法写了一个为盼酒至而手舞足蹈，急忙洒扫庭除，洗好杯盏的嗜酒者形象。幽默诙谐。颔联运用夸张拟人手法，把瓶破酒洒这一戏剧性小事写得趣味横生。颈联自嘲，左手有蟹，右手无酒，只得绕篱嗅菊，读来让人忍俊不禁。尾联写章质夫会像当年北海太守孔融一样好客，在春耕之时还会送美酒给我。表现出积极乐观的心态。8、“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”间接抒情。远处传来的幽怨的羌笛声，吹奏的是关山月的调子，增添了对万里之外的妻子的相思之情。诗人运用曲笔，从深闺妻子的万里愁怀反映自己思念亲人、怀乡恋土的感情。“前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”侧面烘托，出征时声势凌厉、迅猛无比的后续军队正要上战场，却还未来得及与敌军交手，便已在半路获得捷报，避开正面描写战争，运用曲笔，从侧面烘托出前线战斗的迅速与战果辉煌。9、地域特色：“七里十万家”体现了唐代凉州地处西北边陲繁荣的景象，“胡人半解弹琵琶”体现出城中有许多胡人居住，很多胡人喜爱弹琵琶。花门楼也是体现少数民族地域特色的场景。4