人音版四年级音乐上册(简谱)第3课《演唱 大家来唱》教学设计.docx
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1、大家来唱教案教材分析 : 大家来唱是一首威尼斯民歌,34拍,大调式,一段体结构;情绪优美、抒情,节奏平稳舒展;曲调流畅、起伏, 学情分析: 小学四年级的学生,已经初步具备基本的音乐素养, 能认识简谱,大部分学生能唱出简谱,他们对合唱已经有了初步的认识。教学目标 : 1.情感目标:在浓郁的音乐情境中聆听和演唱歌曲,体验音乐活动带来的快乐,增强热爱生活,热爱学习的良好情感和情趣。 2能力目标:有感情地用圆润、自然、轻声高位的声音演唱大家来唱,唱出二声部。 3.知识与技能:掌握好P、f的力度变化知识教学重、难点: 1.重点 准确演唱好大家来唱掌握三拍子音乐特点 2.难点 演唱好二声部合唱 教学准备:
2、多媒体 钢琴教学过程:一、 发声练习,音阶模唱两声部。第一组:24 3- -2- -1- - 24 1- -7- - 6- -第二组:24 1- -7- -1- - 24 6- -5- -4- -二、 低声部学唱1、出示练声曲 1- -7- -1- - 1- 0 3- -4- -2- - 3- 0 6- - 5- -4- -4- -1- -7- -1- - 1- 0 2、教师示范唱谱,生说一说一共有几个乐句?认识换气记号“”,统一气口。3、生随琴唱谱,注意声音的连贯4、加上“lu”唱5、出示歌谱(如下),与前面的练声曲有什么区别? 1- -7 1 71- - 1- 0 3- -4 4 4 32
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