五年级上册英语教案-Lesson 16 How Can We Go To Beijing|冀教版(三起).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级上册英语教案-Lesson 16 How Can We Go To Beijing|冀教版(三起).doc》由用户(哟普)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级上册英语教案Lesson 16 How Can We Go To Beijing 冀教版三起 年级 上册 英语教案 Lesson 冀教版 下载 _五年级上册_冀教版(三起;2024)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、Lesson 16 How Can We Go to Beijing教学设计一、 教学目标1. 知识与技能 学生能够听懂,会说,会读,能写单词fast、slow、plane、train。掌握fast和slow的意思并能正确使用。理解fromto的含义。 理解How far is it fromto?It is kilometers.的意思,并能够使用句型进行交流。2. 过程与方法 能够根据所给信息推测单词含义,并通过动作理解单词。 通过对话练习理解并能够根据所给事例抓语言规律并能举一反三。 利用课堂机会,用英语进行交流,在交际中能倾听别人,真确表达自己。3. 情感与态度 培养学生与英语交流的习
2、惯,不怕出错敢于尝试的心态。在面对困难时与人合作的能力。 体会交通工具给现代人带来便利的同时,也污染了环境。鼓励学生开动脑筋来保护我们的地球。4. 文化意识熟悉我们国家的城市和城市特点。二、 教学重难点1. 教学终点:掌握四会单词fast、slow、train、plane的读法写法和含义。能用How far is it fromto?It is kilometers进行交际。2. 教学难点How far is it fromto?It is kilometers的理解和使用。三、 教学用具课本、多媒体、课件、图片等。四、 教学过程1. Lead-inLet students guess how
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-5615771.html