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类型四年级语文下册课件-14 母鸡21-部编版(共12张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:5615646
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:1.14MB
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    四年级语文下册课件-14 母鸡21-部编版共12张PPT 四年级 语文 下册 课件 14 母鸡 21 部编版 12 PPT 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、四年级语文下册第四单元14母鸡母鸡导入 老舍先生家的猫古怪调皮,惹人喜爱。老舍先生家的猫古怪调皮,惹人喜爱。他家的母鸡也很有特点,让我们一起来看看吧!他家的母鸡也很有特点,让我们一起来看看吧!知识讲解 作者一开始为什作者一开始为什么讨厌母鸡?又是什么讨厌母鸡?又是什么促使作者的态度发么促使作者的态度发生了巨大的变化的?生了巨大的变化的?我一向讨厌母鸡。我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声

    2、细气的,有什的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。了个小疙瘩来。原因一原因一知识讲解作者一开始为什么讨厌作者一开始为什么讨厌母鸡?母鸡?它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。一撮儿毛来。到下蛋的时候,它差不多

    3、是发了狂,恨不能到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。被它吵得受不了。原因二原因二知识讲解原因三原因三作者一开始为什么讨厌作者一开始为什么讨厌母鸡?母鸡?可是,现在我改变了心思,我看见可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。一只孵出一群小雏鸡的母鸡。过渡段过渡段承上启下承上启下 既是文章内容的转折,既是文章内容的转折,也是作者情感的转折,也是作者情感的转折,同时引出了下文。同时引出了下文。知识讲解 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表

    4、示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头歪着头听,挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地听,挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却

    5、消瘦了许多。假若有别的大汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。鸡也怕它三分。知识讲解是什么打动了作者的心?是什么打动了作者的心?它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。哼。在夜间若有什

    6、么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。有了黄鼠狼。知识讲解是什么打动了作者的心?是什么打动了作者的心?它它负责、慈爱、勇敢、辛苦负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。知识讲解他此时已不是简他此时已不是简单的喜欢,而是单的喜欢,而是对无私、伟大的对无私、伟大的母亲的尊敬,是母亲的尊敬,是情感的升华。

    7、情感的升华。课堂练习1.1.结合课文内容说说作者讨厌母鸡的理由。结合课文内容说说作者讨厌母鸡的理由。这是一只这是一只 的母鸡。的母鸡。这是一只这是一只 的母鸡。的母鸡。这是一只这是一只 的母鸡。的母鸡。叫声讨厌叫声讨厌欺软怕硬欺软怕硬喜欢炫耀喜欢炫耀 2.2.本文以作者的(本文以作者的()变化为线索()变化为线索(A.A.空间空间 B.B.态度),态度),由对母鸡的由对母鸡的 转变为转变为 ,是因为它有了,是因为它有了一群鸡雏,是一位一群鸡雏,是一位 的鸡母亲。的鸡母亲。B一向讨厌一向讨厌不敢再讨厌不敢再讨厌负责、慈爱、勇敢、辛苦负责、慈爱、勇敢、辛苦小结 本文以作者自己的情感变化为线索,描写了他对母本文以作者自己的情感变化为线索,描写了他对母鸡前后态度的变化鸡前后态度的变化,塑造了一个无私无畏、日夜操劳的塑造了一个无私无畏、日夜操劳的伟大鸡母亲的形象,表达了作者对天下所有的母亲的崇伟大鸡母亲的形象,表达了作者对天下所有的母亲的崇敬以及对母爱的赞颂之情。敬以及对母爱的赞颂之情。

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