六年级数学上册课件-五 圆的周长青岛版(共22张PPT).pptx
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1、圆的周长圆的周长青岛版六年级上册围成圆的曲线的长叫做围成圆的曲线的长叫做圆的周长圆的周长10cm20cm30cm40cmC=3d周三径一周三径一若想研究若想研究“周三周三径一径一”的说法是的说法是否正确,应该否正确,应该如何做如何做?研究研究“周三径一周三径一”是否正确是否正确圆圆直径直径(厘米)(厘米)若若“周三径一周三径一”正确,周长正确,周长为(厘米为(厘米)实际测量得到周长为(厘米)实际测量得到周长为(厘米)研究结论研究结论A AB BC C456 12 15 18活动要求:活动要求:1.1.同桌两人一组,用合适的方法相互配合测量同桌两人一组,用合适的方法相互配合测量圆的周长。(测量结
2、果保留一位小数)圆的周长。(测量结果保留一位小数)2.2.在研究问题的时候,尽量不要有成见,客观在研究问题的时候,尽量不要有成见,客观真实真实地记录数据地记录数据。研究研究“周三径一周三径一”是否正确是否正确圆圆直径直径(厘米)(厘米)若若“周三径一周三径一”正确,周长正确,周长为(厘米为(厘米)实际测量得到周长为(厘米)实际测量得到周长为(厘米)研究结论研究结论A AB BC C456 12 15 18C3d310=30(厘米)刘徽在刘徽在九章算术注九章算术注中中提出了提出了“割圆术割圆术”,并用割圆,并用割圆术将术将“3”“3”改进成了改进成了“3.14”“3.14”。刘徽在割圆中提出刘徽
3、在割圆中提出“割之弥细,割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体,而无不可割,则与圆周合体,而无所失矣所失矣”。刘徽刘徽“割之弥细,所失弥割之弥细,所失弥少,割之又割,以至少,割之又割,以至于不可割,则与圆周于不可割,则与圆周合体,而无所失矣合体,而无所失矣”割圆术割圆术刘徽刘徽C3C3.14.14d d3.1410=31.4(厘米)祖冲之祖冲之隨书律历志隨书律历志将将“3.14”“3.14”进进一步改进为一步改进为3.1415923.1415926 6到到3.14159273.1415927之之间。间。祖冲之祖冲之C3C3.1415927.14159
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