新北师大版四年级下册数学-小数的意义(三)课件.ppt
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1、4米米5厘米厘米=()米)米4.057千克千克50克克=()千克)千克7.0523厘米厘米=()米)米0.2367克克=()千克)千克0.0678分米分米4厘米厘米=()米)米0.84读出下面的小数读出下面的小数零点四三零点四三十二点十二点 零四零四一百零四点一零四一百零四点一零四1 2 .0 40 .4 31 0 4.1 0 4读作:读作:读作:读作:读作:读作:教学目标教学目标1.理解和掌握小数数位顺序表,认识小数各个数位的计算单位,掌握相邻两个计数单位间的进率2.结合具体情境和直观图理解小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变的基本性质重点:掌握小数的数位,计数单位及相邻两个计数单
2、位掌握小数的数位,计数单位及相邻两个计数单位间的进率间的进率难点:理解小数的基本性质理解小数的基本性质在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。222 2 2个个位位十十位位百百位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位2个个 ,101也可以表示也可以表示2个个0.1。也可以表示也可以表示2个个0.01。也可以表示也可以表示2个个0.001。2个个 ,10012个个 ,10001百位百位十位十位个位个位十分位十分位百分位百分位千分位千分位33333表示表示3个个 ,也可以表示也可以表示3个个0.1。101表示表示3个个 ,也可以表示也可以表示3个个0.01。1001表示表示3
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