文字的创造及发展课件.ppt

1、五年级五年级品德与社会品德与社会下册下册五华区大塘小学五华区大塘小学 周周 伟伟在在没有文字之前没有文字之前，古人是怎么古人是怎么记事记事的？的？结绳记事结绳记事刻木记事刻木记事画图记事画图记事结绳记事结绳记事是文字发明前，是文字发明前，人们所使用的一种记事人们所使用的一种记事方法。既在一条绳子上方法。既在一条绳子上打结，用以记事。打结，用以记事。上古无文字，结绳以记上古无文字，结绳以记事。事。郑康成注云：郑康成注云：事大，事大，大结其绳；事小，小结大结其绳；事小，小结其绳其绳。结绳记事结绳记事刻木记事刻木记事 古时候，有一个佃户，古时候，有一个佃户，向土司交了向土司交了500斤租米，土斤租米

2、，土司用刀在木头上刻了司用刀在木头上刻了5条线。条线。天长日久，土司搬出自己天长日久，土司搬出自己记的记的“帐本帐本”，硬说佃户，硬说佃户只交了只交了50斤，还差斤，还差450斤。斤。凶狠的土司，就是这样，凶狠的土司，就是这样，害得人们倾家荡产。害得人们倾家荡产。刻木记事刻木记事一般采用长刀刻一般采用长刀刻木，竹片烙洞，木炭画道木，竹片烙洞，木炭画道等方法记事等方法记事。内容多是记内容多是记载天象、借贷等事。载天象、借贷等事。你能说说这是什么意思吗？你能说说这是什么意思吗？日日山山月月戈戈 人人 木木仓仓颉颉想一想：想一想：汉字真是汉字真是一个人造出来的吗？一个人造出来的吗？人们为什么要造字？

3、人们为什么要造字？仓颉（仓颉（jie）造字的传说）造字的传说 仓颉是黄帝的一名史官。一个冬天的早晨，他上山打猎，在雪地上看见山鸡走过后留下的印迹，得到启示，就用爪印的形象表示鸡。他看到太阳、月亮、田地、树木，就画出了日、月、木的形象图画。后来，仓颉经过一番思索，把这些符号做了简化，创造出了文字。甲骨文甲骨文金金 文文小小 篆篆隶隶 书书楷楷 书书车车拼音文字与汉字的不同。拼音文字与汉字的不同。英文：英文：horse德文：德文：Pfeld日文：日文：想象一下，古人是怎么想象一下，古人是怎么造出这些字的？造出这些字的？妈妈 骑骑 驾驾木木 林林 森森 猜猜 字字 谜谜（打一字）（打一字）1、守门员

4、、守门员 2、百里挑一、百里挑一 3、十个兄弟、十个兄弟4、上下难分、上下难分 5、大雨落在横山上、大雨落在横山上 书法书法作品作品百百 福福 图图百百 寿寿 图图篆刻篆刻对对 联联万树梅花一潭水，四时烟雨半山云。万树梅花一潭水，四时烟雨半山云。黑龙潭黑龙潭此木为柴山山出，因火成烟夕夕多。此木为柴山山出，因火成烟夕夕多。合字联合字联鸿是江边鸟，蚕为天下虫。鸿是江边鸟，蚕为天下虫。拆字联拆字联海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。谐谐 音音 宝塔尖尖七层四面八方，玉手摇摇五指三长两短。宝塔尖尖七层四面八方，玉手摇摇五指三长两短。数字联数字联僧游云隐寺，寺隐云游僧。僧游云隐寺，寺隐云游僧。回文联回文联1、一撇和一捺组合在一起，、一撇和一捺组合在一起，能构成几个字？能构成几个字？2、一个日字加上一画可以变成、一个日字加上一画可以变成哪些字？哪些字？东巴文：东巴文：是世界上唯一是世界上唯一活着的象形文字活着的象形文字。