教科版五年级科学下册探索马铃薯沉浮的原因教课件.ppt
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1、第一单元沉与浮第一单元沉与浮探索马铃薯沉浮的原因探索马铃薯沉浮的原因 田村学校 五年级一、教学引入一、教学引入1 1、我们已经知道了马铃薯在不同的液体、我们已经知道了马铃薯在不同的液体中表现出的沉浮状况是不一样的。在有的液中表现出的沉浮状况是不一样的。在有的液体中下沉,在有的液体中上浮,由此,我们体中下沉,在有的液体中上浮,由此,我们产生了另外一个问题:是不是马铃薯在不同产生了另外一个问题:是不是马铃薯在不同的液体中受到的浮力有大有小呢?的液体中受到的浮力有大有小呢?2 2、那就让我们用弹簧测力计来测量、比、那就让我们用弹簧测力计来测量、比较马铃薯在清水、浓盐水、浓糖水、酒精中较马铃薯在清水、
2、浓盐水、浓糖水、酒精中受到的浮力大小是否一样?可是我们用马铃受到的浮力大小是否一样?可是我们用马铃薯来测量不太方便,表现出的实验效果也不薯来测量不太方便,表现出的实验效果也不 是很明显,怎么办是很明显,怎么办?为了研究方便我们用钩码来代替。为了研究方便我们用钩码来代替。我们如何测量钩码在不同液体中的浮力大小呢?我们如何测量钩码在不同液体中的浮力大小呢?二、测量钩码在不同液体中受到的浮力大小二、测量钩码在不同液体中受到的浮力大小 实验方法:准备四只小烧杯,里面分别装有实验方法:准备四只小烧杯,里面分别装有清水、浓盐水、浓糖水、酒精。先在空气中测量清水、浓盐水、浓糖水、酒精。先在空气中测量出钩码的
3、重量是出钩码的重量是 0.5N0.5N,再分别放入这些液体中,再分别放入这些液体中测量钩码在不同液体中的重量。用钩码本身的重测量钩码在不同液体中的重量。用钩码本身的重量减去它在液体中的重量,就得出钩码在不同液量减去它在液体中的重量,就得出钩码在不同液体中受到的浮力大小。体中受到的浮力大小。浮力浮力空气中的重力空气中的重力液体中的重力液体中的重力清水清水浓盐浓盐水水浓糖浓糖水水酒精酒精在液体中的在液体中的重力重力0.38N 0.35N 0.36N0.39N受到的浮力受到的浮力0.06N 0.09N 0.08N0.05N钩码在不同液体中受到的浮力大小钩码在不同液体中受到的浮力大小钩码在空气中的重力
4、为钩码在空气中的重力为 0.44 牛牛结结 论:论:马铃薯在不同液体中受到的浮力大小不一样马铃薯在不同液体中受到的浮力大小不一样。思思 考:考:1、物体在不同的液体中受到的浮力物体在不同的液体中受到的浮力为什么会不同呢?为什么会不同呢?2、究竟是什么影响到了马铃薯浮力、究竟是什么影响到了马铃薯浮力大小?大小?3、能不能从马铃薯和液体的重量上、能不能从马铃薯和液体的重量上去比较?会有什么结果去比较?会有什么结果?4、比较重量的前提条件是什么、比较重量的前提条件是什么?体积要相同体积要相同三、推测与验证三、推测与验证1 1、推测:同体积的浓盐水和清水轻重一样吗?、推测:同体积的浓盐水和清水轻重一样
5、吗?怎样比较?怎样比较?体积相同浓盐水和清水,它们的重量差异很小体积相同浓盐水和清水,它们的重量差异很小,仅凭手掂的感觉是不能准确比较出来的,这就,仅凭手掂的感觉是不能准确比较出来的,这就需要天平来测量,将相同体积的浓盐水和清水放需要天平来测量,将相同体积的浓盐水和清水放在天平左右两盘中,观察天平是否保持平衡。在天平左右两盘中,观察天平是否保持平衡。(讲解天平的使用方法讲解天平的使用方法)。实验方法:实验方法:1、分别量出、分别量出50ml的清水、浓盐水。的清水、浓盐水。2、用排水法量出体积为、用排水法量出体积为50立方厘米的马铃立方厘米的马铃薯。薯。3、将清水和浓盐水分别与马铃薯称,比较它、
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