最新苏教版一年级数学上册第十单元测试卷及答案(DOC 6页).doc

1、最新苏教版一年级数学上册第十单元测试卷及答案20以内的进位加法班级_ 姓名_ 得分_一、直接写出得数。(28分)85 106 104 14466 11-10 8-8 29 76 84 94 99 56 55 75 38 90 68 86 910374 6910 1772 18106356 370 733 358二、填空。(4766，共23分)1212和19这两个数，（ ）接近20，（ ）接近10。18和20中间的数是（ ）。10的相邻数是（ ）和（ ）。19前面一个数是（ ），19添上（ ）就是20。3.找规律填数。（1）1，3，5，7，（ ），（ ），（ ），15，17，19。（2）（ ），

2、（ ），（ ），17，16，15，14.4填算式三、在( )里最大填几。(4分)( ) 411( ) 53 ( ) 512 138( ) 四、在 里填上“”、“”或“”。(6分) 19 20 75 995 82 8258 76 188 65 177 1710五、选择题。(5分)1再添上（ ）根小棒就是20根A3 B2 C 4 D12小明上午画了7个 ，下午又画了9个 ，小明一共画了（ ）个 。A16 B15 C14 D133在120中十位上是1的数有（ ）个。A9 B10 C11 D84在上拨3颗算珠表示数，表示的数可能是（ ）。A11 B12 C13 D145. 10个小朋友排成一排，从右往

3、左数，小明在第6个，小明右边有几人？（ ）A4 B5 C6 D3六、解决问题。(86686，共34分)1.看图写算式 2.妈妈买来8个 ，爸爸买来7个 ，妈妈和爸爸一共买了多少个 ？ 3小明从苹果树上摘下6个苹果后，树上还剩下8个苹果，树上原来有苹果多少个？ 4（1） 和 一共有多少个？（2） 和 个一共有多少个？5.河里有原来有9只鸭子，游走4只，又游来7只。现在河里有多少只鸭子？ 附加题。(10分)小军、小红两个人玩跳绳比赛，小红第一次跳了7个，第二次跳了8个，小军第一次跳了6个，小军想比小红跳的总数多，那么小军第二次至少跳（ ）个。一年级数学参考答案第十单元一、 计算13，16，6，10

4、，12，1，0，11，13，12，5，18，11，10，2，11，9，14，2，19，14，5，8，2，14，10，7，16。二、填空1、15，1，5，10；12，3，2，10；2、19，12，19，11，9，18，1； 3、9，11，13，20，19，18；4、7+8，6+9，5+10；7+7，9+5，10+4（答案不唯一）三、在( )里最大填几。6，7，6，4四、在 里填上“”、“”或“”。，=，五、选择题：B，A，B，B，B六、解决问题1、 10-4=6；9+3=12 2、8+7=153、6+8=144、（1）6+5=11；（2）5+8=135、9-4+7=12附加题 10 附：数学学习

5、方法总结一、多看：主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，分以下三层次：1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后

6、复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再 做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进行查缺补漏。 二、多想：主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。 在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理 解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的 知识。 三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。 四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动 脑筋。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。