最新人教版九年级上册数学期末达标测试卷(DOC 11页).doc
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1、最新人教版九年级数学精品资料设计期末达标检测卷(120分,90分钟)题号一二三总分得分一、选择题(每题3分,共30分)1下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()2用配方法解一元二次方程x24x10时,下列变形正确的为()A(x2)21 B(x2)21 C(x2)23 D(x2)233抛物线yx24x4的对称轴是()A直线x4 B直线x4 C直线x2 D直线x24某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为48万元,设每月的平均增长率为x,则可列方程为()A48(1x)236 B48(1x)236 C36(1x)248 D36(1x)2485如图,ABC内接于O,CD是O的直径,
2、BCD54,则A的度数是()A36 B33 C30 D276一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是()A. B. C. D.7如图,正方形OABC绕着点O逆时针旋转40得到正方形ODEF,连接AF,则OFA的度数是()A15 B20 C25 D308如图,在等腰直角三角形ABC中,ABAC4,点O为BC的中点,以O为圆心作半圆O交BC于点M,N,半圆O与AB,AC相切,切点分别为D,E,则半圆O的半径和MND的度数分别为()A2,22.5 B3,30 C3,22.5 D2,30(第5题)(第7题)(第
3、8题)(第9题)9如图所示,MN是O的直径,作ABMN,垂足为点D,连接AM,AN,点C为上一点,且,连接CM,交AB于点E,交AN于点F,现给出以下结论:ADBD;MAN90;ACMANMMOB;AEMF.其中正确结论的个数是()(第10题)A2 B3 C4 D510已知二次函数yax2bxc2的图象如图所示,顶点为(1,0),下列结论:abc0;b24ac0;a2;4a2bc0.其中正确结论的个数是()A1 B2 C3 D4二、填空题(每题3分,共30分)11若关于x的一元二次方程(m1)x25xm210的一个根是0,则m的值是_12在平面直角坐标系中,点(3,2)关于原点对称的点的坐标是
4、_13已知关于x的一元二次方程x22xm0有实数根,则m的取值范围是_14已知点A(4,y1),B(,y2),C(2,y3)都在二次函数y(x2)21的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是_15工程上常用钢珠来测量零件上小孔的宽口,假设钢珠的直径是10 mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8 mm,如图所示,则这个小孔的宽口AB的长度为_mm.16某市组织的“五城联创”演讲比赛中,小明等25人进入总决赛,赛制规定,13人上午参赛,12人下午参赛,小明抽到上午比赛的概率是_17如图,在RtABC中,ACB90,AC4,BC2.分别以AC,BC为直径画半圆,则图中阴影部分的面积为_(结果保留)(
5、第15题)(第17题)(第18题)18如图,用一个圆心角为120的扇形围成一个无底的圆锥,如果这个圆锥底面圆的半径为1 cm,则这个扇形的半径是_cm.19如图所示,RtABC的内切圆O与两直角边AB,BC分别相切于点D,E,过劣弧DE(不包括端点D,E)上任一点P作O的切线MN与AB,BC分别交于点M,N,若O的半径为r,则RtMBN的周长为_(第19题)(第20题)20如图,菱形ABCD的三个顶点在二次函数yax22ax(a0)的图象上,点A,B分别是该抛物线的顶点和抛物线与y轴的交点,则点D的坐标为_三、解答题(21题8分,22、23题每题6分,24题10分,27题12分,其余每题9分,
6、共60分)21解下列方程:(1)2x24x10(配方法);(2)(x1)26x6.22已知关于x的方程x2axa20.(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一个根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根23如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3)(1)请画出ABC关于x轴对称的A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)请画出ABC绕点B逆时针旋转90后的A2BC2;(3)求出(2)中C点旋转到C2点所经过的路径长(结果保留根号和)(第23题)24如图,ABC是等腰三角形,且ACBC,ACB120,在AB上取一点O,使OBOC,以点O为圆
7、心,OB为半径作圆,过点C作CDAB交O于点D,连接BD.(1)猜想AC与O的位置关系,并证明你的猜想;(2)试判断四边形BOCD的形状,并证明你的判断;(3)已知AC6,求扇形OBC所围成的圆锥的底面圆的半径r.(第24题)25学校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大提高,王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分成四类(A:特别好,B:好,C:一般,D:较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图)请根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,王老师一共调查了_名学生;(2)将条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,王老师从被调查的
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