最新人教版七年级下册《生物》期末考试卷及答案（完整版）(DOC 6页).doc

1、最新人教版七年级下册生物期末考试卷及答案【完整版】 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）A分生组织B机械组织C导管D筛管2、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A胰液B胃液C胆汁D唾液3、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A农田生态系统B城市生态系统C森林生态系统D荒漠生态系统4、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A细胞既是结构单位，又是功能单位B都是由一个细胞受精卵发育而来的C

2、番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D它们的各种组织的形成是细胞分化的结果5、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（）ABCD6、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A衣藻B葫芦藓C铁线蕨D大豆7、下列属于生物适应环境的实例是（）A夏天的大树下比较凉快B绿色植物能够更新空气C仙人掌的叶变成了刺状D蚯蚓能疏松土壤8、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A体温恒定B大脑发达C胎生、哺乳D活动范围大9、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是()A神经

3、系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经10、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）A能量输出B能量流动C能量交换D能量输入11、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A维生素AB维生素CC蛋白质D钙12、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A由收集管、肾小囊、肾小球组成B由肾小管、肾小囊、肾小球组成C由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成13、

4、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）A小肠皱襞；甘油、氨基酸 B小肠绒毛；脂肪微粒、水C小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D十二指肠；葡萄糖、无机盐14、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A作为分解者参与物质循环B为许多生物提供食物和能量C参与了生物圈的水循环D维持二氧化碳和氧气的相对平衡15、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A脑和脊髓B脑和脑神经C脊髓和脊神经D脑神经和脊神经16、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A小肠长约5-6米B小肠壁内有肠腺，分泌肠液C小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管17、

5、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A种豆南山下，草盛豆苗稀B离离原上草，一岁一枯荣C夜来风雨声，花落知多少D床前明月光，疑是地上霜18、细胞最先开始分裂的结构是（）A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜19、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A 口腔、口腔、胃 B胃、胃、胃C口腔、胃、小肠 D口腔、胃、胃20、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中，错误的是（）A与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C若将图2的细胞移到视

6、野正中央，应先将装片向右下方移动D制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片21、下图是人体心脏解剖示意图，其中15代表与心脏相连的不同血管，69是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（）A7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1B4、5静脉与右心房8相连C 与6相连接的血管3是肺动脉D9与2肺静脉相连22、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）A分布最广的是，其次是，最少是B管壁最厚的是，其次是，最薄C内血流速度最慢，便于进行物质交换D中流动的血液一定是动脉血23、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A 血小板、血浆

7、B血小板、白细胞C红细胞、血浆 D白细胞、血浆24、下列不属于生物多样性的是（）A物种多样性B遗传多样性C环境多样性D生态系统多样性25、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能生长和繁殖D能进行呼吸二、填空题（共5个小题，共10分）1、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是，蕨类植物具有真正的_ 和_组织。2、叶片的结构由_、_和_三部分组成。水分和无机盐是由_运输的，其方向是_。3、植物生长需要量最多的是含_的、含磷的和含_的无机盐4、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫_ 5、叶片由表皮、_与叶脉三部分组成。表皮上分布有

8、_，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈_，可_飞行过程中的空气阻力。前肢变成_，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1所指的骨）内部_，可_。胸骨有高耸的 _，可附着发达的_，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的 _，该结构具有_的作用，从而提高了

9、肺内气体交换的效率。2、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图_所示，这属于第_道防线。（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有_，其杀菌机理可用图_来形象说明，这属于人体的第_道防线。（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做_，能刺激人体产生_，这属于人体的第_道防线。（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做_性免疫。计划免疫属于_性免疫。3、春天

10、到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验（以大豆种子为材料），实验设计如图所示，请分析回答问题。（1）当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是：_？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。根据这一现象，他们得出的结论是_。（2）大豆种子能萌发成幼苗的结构是_。（3）如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号_和2的种子做对照实验。（4）3号种子没有萌发的原因是_。（5）指出本实验设计中的不足之处：_。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、微塑料是

11、塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。组别小鼠数量（只）饲喂方式实验结果小肠绒毛状态体重增长值（g/只）甲20?数量多排列整齐7.34乙20每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天数量少排列散乱1.84丙20每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天基本消失0.12（1）本实验的研究目的是探究_对小鼠消化系统的影响。（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为_。（3）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的_功能，导致他们体重增长值均下降。但

12、乙、丙两组体重变化不同，表现为_。（4）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现_的状态，则说明小鼠基本恢复正常。（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是_。a使用塑料制品的替代品b对塑料制品进行分类回收c经常使用一次性塑料制品d寻找可无害化分解微塑料的微生物2、科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：实验步骤步骤1：实验装

13、置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：求5次实验的平均值。回答下列问题：（1）该小组探究的问题是：_对鼠妇分布的影响；实验设计体现了_原则。（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是_。（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是_。（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？_。五、资料分析题（共5分）1、当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌

14、的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验：取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成 2 等份。将口漱净，取 4 毫升唾液放入小烧杯中；取 2 只洁净试管，分别编号为 1、2，做如下图所示的处理请回答：（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟_；（2）该实验过程中，设置 1 号试管的作用是_；（3）实验过程 D 中，浆糊不变蓝的是_号试管，因为_；（4）如果将C 过程烧杯中的水换为 0，再重复D 过程，这两个试管中浆糊的颜色将_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、A3、C4、C5、C6、B7、C8、C9、B10、B11、A12、B1

15、3、C14、A15、A16、B17、D18、C19、C20、D21、B22、C23、B24、C25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、根 输导2、 叶肉 叶脉 表皮 导管 自下而上3、氮 钾4、孢子5、叶肉 气孔三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、（1）流线型 减少 翼 （2）中空 减轻体重 2龙骨突 胸肌（或肌肉） （3）5气囊 辅助呼吸（或储存空气）2、1 一 溶菌酶 2 二 抗原 抗体 三 非特异 特异3、种子萌发需要适宜的温度吗 种子萌发需要适宜的温度 胚 1 缺少充足的空气 种子数量少，实验结果具有偶然性 四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、微塑料A 每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天 消化和吸收 乙组体重增长，而丙组体重降低 数量多、排列整齐 c2、光 单一变量 减少误差，避免偶然因素的干扰 鼠妇适合生活在阴喑的环境中，光对鼠妇生活有影响 把玻璃板换成黑纸板五、资料分析题（共5分）1、牙齿的咀嚼和舌的搅拌 形成对照 2 唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖 变蓝 6 / 6