数学二年级上学期期中考试试卷分析(DOC 4页).docx
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1、数学二年级上学期期中考试试卷分析 一、试卷分析 本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能、基本方法,同时注重过程性知识和方法性知识的考察,注重学生的数学思考,具体表现在: 1,内容覆盖面广,对每一部分内容均有涉及,有利于全面考察学生的知识和水平,突出了重点。 2,题型多样,考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题:大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。 3、试卷中难度较大的题有10分,有的题要通过2到3步思考才能算出来,考察了学生思维的广阔性。 二、成绩分析: 二(2)班平均分是85.9分,二(1)班平均分是82.6。二(2)班:90-100分的有35个,80-90
2、分的有12个,70-80分的有2个,60-70分的有2个,不及格1个。即优秀率为64.8%,及格率为98%。二(1)班:90-100分的有24个,80-90分的有15个,70-80分的有7个,60-70分的有4个,不及格3个。即优秀率为45.3%,及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。 三、试卷特点及典型错例分析 1、试卷题型:一、填空题(21分);二、选择题(5分);三、量一量(10分);四、算一算(40分);五、解决问题(24分);六、想一想(附加10分) 2、典型错例: (1)第一填空题 、23厘米+77厘米=()米。这个题目看起来简单,其实暗藏玄机。其一考到100以内的加减法,有部分
3、学生对进位加法没掌握牢固,导致算错变成90,有部分学生掌握进位加法得出100,却没能将单位实行转化。所以这题的考察需要有严谨的数学思维。这题的失败从侧面反映出学生的思维还不够严谨。 (2)第二选择题。 、与4*5计算结果不相等的算式是() A.4+4+4+4+4B.4+5 C.5+5+5+5D.10+10 这个题目错在读不懂题意。题目要求我们选出“不相等”的算式,而很多小朋友一看到有答案就恨开心,选A项的很多。这题的失败从侧面反映出学生的读题水平不强。平时需要多增强训练,先读题思考再下笔。 、如果三角形表示5,那么三个正方形表示() A.15B.20C.25D.30 很多学生对这个题目表示束手
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