新北师大版小学四年级数学上册期末测试卷-(1)(DOC 7页).doc

1、新北师大版小学四年级数学上册期末测试卷国庆小学_年级_班 姓名_ 考号：_密封线内不准答题注意：答卷书写要清晰、工整，卷面要干净；密封线内不准答题，否则按作废试卷处理。一、填空。（15分）1.一个数由83个亿、605个万和78个一组成，这个数写作（ ）读作（ ），四舍五入到亿位是（ ）。2.爸爸今天领工资1200元。记作：（ ）。给手机充值用去50元，记作：（ ），读作：（ ）。3. 用5，0，1，8，4这几个数字组成一个最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。4. 线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线( )端点。5. 在直角三角形里，如果有一个锐角是45，那么另一

2、个锐角是（ ）。6.一道除法算式，商是35，余数是16，除数最小是( ),当除数最小时，被除数是（ ）。7. 在算式5456中，当里填（ ）时，商一定是一位数；当里填（ ）时，商一定是两位数。8. 在58906万，里最大能填（ ），最小能填（ ）9.比最小的五位数小1的数是（ ），比最大的六位数多1的数是（ ）。10.20040，商是（ ），如果除数减去20，要使得商不变，被除数应该缩小（ ）。11.在里填上“、或”。57003570030 4350001435万 0 -8 -13-2312.括号里最大能填几？42（ ）300 58（ ）613 （ ）78 650二、选择题。（选择正确答案的序

3、号填在括号里，5分）1.过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。A.1 B.2 C.3 D.无数2.在下面的算式中，与20198的结果相等的是（ ）。A.20098+1 B.20098+98 C.201100-2 D.200200+1-23. 小芳看小敏在东偏南30的方向上，小敏看小芳在（ ）方向上。A北偏西30 B北偏东30 C西偏北304. 笔算除法试商时，如果余数比除数大，应当把商（ ）。A改大 B改小 C不变5.在50658002中，第一个“5”表示5个（ ），第二个“5”表示5个（ ）。A.十万 B.百万 C.千万 D.万三、判断题。（对的打“”，错的打“”5分）1.读4

4、9300600和4681200时，都只读一个零。 （ ）2. 三千四百零九万七千二百，用四舍五入法精确到万位是3410。（ ）3. 两个数的积一定大于两个数的和。 （ ）4. 被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。 （ ）5.平角是周角的2倍，周角是直角的4倍。 （ ）四、计算。（43分）1.直接写出得数。（10分）40050= 4080 = 62020 = 480-290= 62万-25万= 730-250= 260+90= 30013= 770+140= 18万+75万= 2.列竖式计算。（12分）40829= 35623= 70824= 310014=3 怎样简便就怎样算。（15分）251

5、2584 329101 120025 902-981574+2715-15 100-75-254.列式计算（6分）270与450的和除以12，得出的商再乘3，积是多少？98与100的和乘以它们的差是多少？四、操作题（7分）下图是某学校周围的建筑物： 请你观察一下： 图书馆所在的位置是在（ ， ），若以 学校为观察点，图书馆在学校 偏 的方向上 。 车站所在的位置是在（ ， ），若以学校为观察点，车站在学校 偏 方向上，距离学校 米。 放学后，小明以每分50米的速度，从学校到体育馆， 分钟能到达体育馆。2 过P点作直线L的垂线和平行线。 3. 分别画出40、135的角。 五、解决实际问题。（25

6、分）1. 一个长方形菜地，长18米，宽15米，如果每平方米种菜17棵，这块菜地一共能种多少棵菜？2. 小客车限乘14人，大客车限乘46人，如果两种车各开来12辆，刚好让学校同学全部坐下，那么这个学校共有多少学生？3.王老师买18个篮球共花去414元，用这些钱可以买46根跳绳，一个篮球比一根跳绳贵多少钱？4.体育用品商店每个足球售价58元，李老师带了500元，买9个足球够吗？李老师最多可以买几个足球？还剩多少元？5.饭店想买12张桌子和136把椅子，已知每张桌子156元，每把椅子48元，准备8000元钱够不够？6. 小明每分钟走140米，小华每分钟走180米，两人从同一地点向相反方向出发，10分

7、钟后两人相距多少米？ 7.一列火车以54千米/时的速度匀速行驶，通过一座桥用了1分30秒，火车长200米，这座桥长是多少米？8. 一辆货车从甲地到乙地送货，去时每小时行45千米，8小时送到乙地。回来时每小时行60千米，它几小时能返回？9.王师傅8小时生产640个零件，李师傅4小时生产520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个？ 10、妈妈带50元去超市，买了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，奶粉每袋12天。要买3袋钱还够不够？ 一、 导入新课1996 年 11 月，一个中国孩子给当时的联合国秘书长加利先生写了一封信，你知道为什么吗？今天我们学习新课文一个中国孩子的呼声，看看

8、孩子在信中写了哪些内容？他为什么要给联合国秘书长加利先生写信？二、 联合国简介三、 初读课文，了解大意1、 中国孩子雷利为什么要给联合国秘书长加利写信？2、 信中主要写了什么事？ 四、自学生字词1、 读准字音2、 记清字形3、 理解词义五、 学习课文1、 学习信的第一自然段，讨论：这段中向我们介绍了什么？2、 读读这一段六、 课堂作业第二课时继续学习课文61、 默读课文，找出信中哪些内容是作者回忆的？ 从他的回忆中你体会到了什么？2、 小组讨论，全班讨论3、 点拨：爸爸的嘴张着，孩子想到了什么？4、 读最后一个部分课文a、 五十一年前和五十一年后各指哪一年？b、 五十一年后是什么情况？读读课文

9、c、 举例说说你对这段的理解d、 老师用现在发生身边的事实说明“世界并不太平”5、 讨论对作者呼吁的理解6、 带感情读课文16 和我们一样享受春天教学时间：教学要求：1、知识与技能：学习这首诗，理解诗句的含义， 了解诗的结构，初步懂得诗歌的表现手法。2、过程与方法：有感情地朗读诗歌，体会诗歌表达的感情。3、情感态度与价值观：懂得维护世界和平，制止战争，是世界人民的共同心愿，从而受到热爱和平的教育。教学重难点：1、理解诗句的含义。2、读出诗歌的节奏和韵律。课时：一课时教学过程： 一、引入新课1、画面中讲的是什么事？（战争给儿童带来了悲惨地生活。）你有什么感想?2、今天，我们来学习一首呼唤和平的诗

10、歌-和我们一起享受春天。二、自学诗歌，完成以下要求1、自由读诗歌，注意读准字音，读通诗句。2、联系上下文，理解诗句意思，不懂的查阅工具书。3、想一想诗歌主要讲了什么意思？ 三、检查自学情况1、请几位学生逐节读诗歌，注意正音。注意：“茵”的读法。2、检查对部分词语的理解情况。3、诗歌主要讲了孩子们呼唤和平的心声，希望全世界的儿童都能有洁白的教室，平稳的课桌，都能在鲜花中读书，共同享受美好的春天。表达了人们对世界和平的期盼。四、学习一至四小节1、自由读第一小节诗歌，说说你读懂了什么？诗中“这究竟是为了什么？”你是怎样理解的?2、指导朗读第一小节，注意读出节奏。3、齐读第二小节，思考这一小节讲什么?4、默读三、四小节，学生读后交流：课文中四次提到“这究竟是为了什么？”表达了作者怎样的思想感情?5、指导朗读一至四小节。五、学习第五小节学生自由读第五小节，讨论交流：作者的心声是什么？六、总结课文1、诗歌表达了作者怎样的思想感情?2、指导有感情地朗读全诗，读出韵律和节奏。3、“和我们一起享受春天”在表达上有什么特点？