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类型教科版小学四年级上册科学期末测试卷(2套-无答案)(DOC 9页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5611973
  • 上传时间:2023-04-27
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    1、四年级科学上册期末测试题卷一时间:60分钟总分:100分一、填空题(每空1分,共27分)1、声音分()、低、()、弱进行分类,描述和记录。2、声音是由物体的()产生的。3、物体的振动带动了周围空气的( ),空气的( )又引起( )的振动。( ) 可将振动传到内耳,并刺激听觉神经,产生( )。( )接收到听觉神经传过来的( ),我们就感受到了声音。4、物体振动的幅度越大,声音越( );物体振动幅度越( ),声音越弱。5、物体振动得越快,发出的声音就越(),物体振动得越慢,发出的声音就越( )。6、()时胸腔收缩,()时胸腔扩张。【填“呼气”或“吸气”】7、每天我们都会食用种类丰富的(),这会给我

    2、们带来许多益处。8、不“()”不“()”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。9、推或拉都会产生(),让小车动起来的是()。10、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的()运动的。11、轮子可以看做( )。人类发现可以用( )的方式前进,是一个了不起的创举。12、如果没有能量,自然界就不会有()和( ),也不会有( )了。二、选择题(每题2分,共24分)1、下面有关声音的说法中,正确的是()A.有物体振动,就一定能听到声音B.有声音产生,就一定有物体振动C.物体不振动,也能听到声音2、在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是()。A.鼓膜 B.听小骨C.听觉神经3、

    3、演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是( )。A、琴弦还在振动B、人们还沉浸在音乐中C、空气能传播声音4、用越大的力拨动橡皮筋,橡皮筋发出的声音越( )。A、强B弱C、没有变化5、吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是()。A.鼻腔肺气管 B.鼻腔气管肺 C.气管鼻腔肺6、( )是增大肺活量最有效的做法。A.保证充足睡眠 B.多参加体育运动 C.多吃肉7、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们()。A、糖类 B、蛋白质 C、营养8、为让身体保持营养均衡,一天当中()的摄入量应该最少。A、糖类 B、脂肪 C、维生素9、橡皮筋能够产生弹力的原因是它的()改变了。A.材质 B.

    4、质量C.形状10、自行车座的弹簧具有()的作用。A.美观 B.稳固C.缓冲11、下列具有能量的有( )个。运动的小车发光的灯泡 燃烧的蜡烛拉长的橡皮筋A、2 B、3 C、412、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是( )的。A、有时相同有时不相同B、一样C、不一样三、判断题(每题2分,共22分)1、一列鸣笛的火车自远处来经过你身边,又由近及远,声音大小没有变化。( )2、只要我们对物体用力,物体就会发出声音。()3、音量是由物体的振动频率决定的。()4、铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。()5、经常参加体育锻炼,可以增多身体的肺活量。( )6、动物类食物就

    5、是指肉类食物。( )7、一种食物中可能会含有多种营养成分。()8、价格高的食品,营养一定也高。()9、我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。()10、在使用弹簧测力计测量力的大小时,直接拿来用就可以了。()11、静止的物体也会受到摩擦力的作用。()四、把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。(10分)五、简答题。(7分)1、自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?六、综合题(10分)小明在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮小明回答下面的问题。(10分)1、用相同大小的力分别敲击号铁钉,发出声音最高的是_,振动速度最慢的是_号铁钉。2、用

    6、相同大小的力分别蔽击号铁钉,发出声音最低的是_号铁钉。如果在号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的()。A.振动频率不变 B.振动幅度不变 C.振动幅度和频率都不变3、铁钉振动发出的声音以_的形式传播到我们的耳朵,引起耳朵里的_产生振动。 教科版四年级上册科学期末测试卷二时间60分钟总分100分一、填空题。(每空2分,共30分)1、弹簧测力计是测量()的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过()限度。2、用力越大,尺子振动()。3、拨动琴弦时,琴弦越细,声音(),琴弦越粗,声音()。4、手拉弹簧时,弹簧发生变形后会对手产生()力,这个力的方向与手的拉力方向()。5、长在树上的水果成熟后,会落到地

    7、面,这是由于水果受到()。6、耳朵是我们的()器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的()。7、口腔里的牙齿能(),舌头能()。8、()是输送食物的通道。9、经常刷牙可以防止()。10、()能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。二、选择题(每空3分,共36分)1、下列行为中最可能影响呼吸系统健康的是()A、大量吸烟B、暴饮暴食C、经常熬夜2、()越大,肺功能就越强。A、肺活量B、气管C、肺泡3、下列各种食物中,不属于蔬菜的是()。A、青椒B、土豆C、哈密瓜4、根据食物的来源分类,下列食物属于菌类的是()。A、米、面B、鸡蛋、牛奶C、香菇、木耳5、可以用()检验淀粉。A、石蕊试剂B、碘酒C、酒精6、营养

    8、合理指的是()的营养。A、全面B、均衡C、全面和均衡7、导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是()。A、牙齿B、唾液C、舌头8、门齿的作用是()。A、用来切割食物B、用来咀嚼食物C、用来撕碎食物9、弹簧测力计的刻度从上往下逐渐()。A、增大B、减小C、不变10、在()上水平拉动同一辆小车时最省力。A、玻璃B、木板C、毛巾11、在拉力较大时,小车运动得()。A、越来越快B、越来越慢C、快慢不变12气球小车是靠()运动的。A、重力B、弹力C、反冲力三、判断题(每题2分,共20分)1、地球上的任何物体都受到重力的作用。()2、因为鸟会飞,所以它不受重力的作用。()3、宇宙飞船是靠反冲力飞行的。()4、弹簧测力计的刻度是上密下疏的。()5、摩擦力的大小是可以测量的。()6、飞机飞行时不存在任何阻力。()7、耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。()8、有一种食物其中含有人体需要的全部营养。()9、水往低处流是因为受到重力的作用。()10、我们每时每刻都要呼吸。()四、简答题。(共14分)1、人体有哪些呼吸器官?(3分)2、如何辨别食物中是否有脂肪?(3分)3、在日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减小摩擦力?(各举两例)(8分)

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